Анализ причин производственного травматизма

Причины производственного травматизма и профессиональных заболеваний принято квалифицировать на технические, организационные, и санитарно- гигиенические.

К техническим причинам относятся: несовершенство и неисправность инструмента, несовершенство технологического процесса, несовершенство защитных приспособлений, всевозможные взрывы в силу различных причин.

С целью устранения этих причин при ремонтных работах на электроустановках необходимо: обязательная проверка отключения оборудования; вывешивание предупредительных плакатов " РАБОТАТЬ ЗДЕСЬ ", обязательное заземление участка ремонтируемого оборудования.

К организационным причинам относятся: допуск к работе лиц не прошедших обучение; инструктаж лиц не имеющих достаточной квалификации, отсутствие надзора во время проведения работ; неправильная организация режима работы, отсутствие инструкций и т. д.

К санитарно-гигиеническим причинам относятся: несоответствие производственных помещений санитарным нормам.

 

Классификация помещений по степени опасности и по доступности

В большинстве случаев безопасное обслуживание установок зависит от условий среды помещения. Наличие влаги (100%), едких паров, газов, проводящая пыль, высокая температура - снижают сопротивление изоляции и разрушают ее. Кроме того меняется и электрическое сопротивление тела человека при воздействии выше перечисленных параметров. В этой связи выделим признаки

повышенной опасности:

1.сырость (относительная влажность более 75%) либо наличие токопроводящей пыли;

2. токопроводящие полы;

3. повышенная температура воздуха (более 35 С);

4. возможность одновременного прикосновения к токопроводящим частям и заземленным корпусам;

Признаками особой опасности являются:

1. наличие сырости (до 100%);

2. химически активная среда.

Т.о. помещения по степени опасности подразделяются на:

1. помещения без повышенной опасности – отсутствуют признаки, как особой опасности, так и повышенной опасности;

2. помещения с повышенной опасностью – присутствует хотя бы один признак повышенной опасности;

3. особо опасные помещения – наличие одного признака особой опасности либо двух признаков повышенной опасности.

По степени доступности помещения подразделяются на:

1. электротехнические - доступны только квалифицированному электротехническому персоналу;

2. производственные - доступны для обслуживающего персонала не электротехнических специальностей;

3. бытовые - жилые, столовые, конторские и т.д. в которых оборудование доступно для широких слоев населения.

Работа на открытом воздухе приравнивается к работам в особо опасных помещениях.

Контрольные вопросы: 1. Какова основная цель и задачи изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»? 2. Кто осуществляет надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде? 3. Каковы основные положения организации труда на предприятиях связи? 4.В чём заключаются права и обязанности штатного технического инспектора и общественного инспектора? 5..Какова ответственность за нарушение законодательства о труде? 6. Как производится расследование и учёт несчастных случаев?

Глава 2. Основные понятия производственной санитарии

Гигиена труда – профилактическая медицина, изучающая условия и характер труда, их влияние на здоровье и функциональное состояние человека и разрабатывающая научные основы и профилактические меры, направленные на профилактику вредного и опасного действия факторов производственной среды и трудового процесса на работающих.
  Условия труда – совокупность факторов производственной среды, в которой осуществляется трудовая деятельность человека.
Трудовой процесс требует определенного нервно-психического напряжения отдельных органов и систем человека, положения тела при работе. и т.д.
Гигиенические нормативы условий труда – уровни вредных производственных факторов, которые при ежедневной (кроме выходных дней) работе, но не более 40 часов в неделю, в течение всего рабочего стажа не должны вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований, в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений. Соблюдение гигиенических нормативов не исключает нарушение состояния здоровья у лиц с повышенной чувствительностью. Исходя из гигиенических критериев и принципов классификации, условия труда подразделяются на 4 класса: оптимальные, допустимые, вредные и опасные.
  Производственная санитария – это система организационных, гигиенических, санитарных и технических мероприятий и средств, предотвращающих или уменьшающих воздействие на работающих вредных и опасных производственных факторов. Профессиональные заболевания – заболевания, в возникновении которых решающая роль принадлежит воздействию неблагоприятных факторов производственной среды и трудового процесса.

 Предельно допустимый уровень (ПДУ) вредного производственного фактора – уровень, воздействие которого при работе установленной продолжительности (но не более 40 часов в неделю) в течение всего трудового стажа не проводит к травме, заболеванию или отклонению в состоянии здоровья, как в процессе работы, так и в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений.

 Предельно допустимая концентрация (ПДК) вредных веществ – это концентрация, которая при ежедневном воздействии в пределах 8 ч. (при пятидневной рабочей неделе) в течение всего рабочего стажа не может вызвать у работающих заболеваний или отклонений в состоянии здоровья в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений.
Установлены предельно допустимые нормы, уровни (ПДУ) для вредных факторов (шум, вибрация, излучение и т.п.) и предельно допустимые концентрации (ПДК) для вредных веществ.

Физиологические основы труда.  Физический труд характеризуется тяжестью и связан с выполнением статической и динамической работы, а умственный связан с напряженностью на фоне статического напряжения. В основе физического и умственного труда лежат одни и те же центральные механизмы. Физический труд отличается большим расходом энергии, потреблением кислорода, быстрым развитием утомления и относительно низкой производительностью. Умственная работа относится к числу весьма трудоемких и напряженных. Прежде всего необходима ясная и четкая работа головного мозга: внимание и память, которую большинство людей считают главным залогом успеха в умственном труде. С повышением тяжести физического труда и напряженности умственного труда увеличивается потребление кислорода. Существует предел максимального количества кислорода, которое в силах потребить человек – так называемый кислородный потолок. Обычно он не превышает 3–4 л/мин. Если тяжелый физический и умственный труд продолжается очень долго или человек не привык к большим физическим или умственным нагрузкам, то его дыхательная и сердечно-сосудистая системы плохо обеспечивают работу мышц и клеток головного мозга. Если работоспособность не успевает восстановиться к началу следующего рабочего дня, развивается переутомление, сопровождающееся хронической гипоксией, нарушением нервной деятельности, заболеваниями сердечно-сосудистой и других систем. Утомление – это физиологическое состояние организма, возникающее в результате чрезмерной деятельности и проявляющееся в снижении работоспособности.

Контрольные вопросы: 1. Каковы цели, задачи и содержание дисциплины?

2.Каковы правовые основы обеспечения БЖД? 3. В чём заключаются проблемы обес­печения безопасности человека в системе «человек – среда обитания»?4.Что изучает Гигиена труда и Физиология труда? 5.В чём заключается оптимизация параметров рабочих мест»?  6.Каковы формы трудовой деятельности? 7. Каковы энергетические затраты при различных формах деятельности? 8. Что такое работоспособность и ее динамика? 9. Что такое эргономические основы безопасности жизнедеятельности?