Паспорт фонда оценочных средств по практике

 

Компетенции	Контролируемые результаты обучения		Оценочные  средства
способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия- ОК-6	знать
	уметь	работать в коллективе, соотносить свое поведение с поведением коллег; выделять, анализировать и предвидеть типичные просчеты и ошибки в организации и проведении делового общения; учитывать возможные барьеры в общении и находить возможности их предотвращать при работе в коллективе	характеристика с места практики, отчет
	владеть	навыками поведения в коллективе и совместной деятельности,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	характеристика с места практики
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста-ОПК-3	знать	основные профессиональные обязанности в конкретных видах юридической деятельности, требования общества к личности и поведению юриста	вопросы
	уметь	характеризовать профессиональные обязанности юриста, соблюдать нормы и требования этики и этикета юриста (определять круг профессиональных обязанностей юриста в зависимости от конкретной сферы деятельности, соотносить их реализацию с принципами этики юриста, формировать свое поведение с учетом норм этики и этикета)	характеристика с места практики, отчет по практике
	владеть	первоначальными навыками реализации профессиональных обязанностей юриста в соответствии с принципами этики юриста, навыками межличностных коммуникаций; приемами профессионального общения	характеристика с места практики
способность повышать уровень своей профессиональной компетентности- ОПК-6	знать	источники пополнения профессиональных знаний	отчет по практике
	уметь	самостоятельно осваивать профессиональные знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики; повышать уровень своей профессиональной компетентности	отчет по практике
	владеть	способами приобретения новых профессиональных знаний; навыками повышения уровня своей профессиональной компетентности	характеристика с места практики
способен обеспечивать соблюдение законодательства РФ субъектами права-ПК-3	знать
	уметь	оперировать юридическими понятиями и категориями	отчет по практике
	владеть	юридической терминологией, навыками обеспечения соблюдения законодательства РФ субъектами права (юридической оценки правомерности поведения субъектов правоотношений; оформлениядокументов по принуждению субъектов к исполнению предписаний законодательства РФ)	отчет по практике, характеристика с места практики
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом –ПК-4	знать
	уметь	принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством РФ	характеристика с места практики
	владеть	навыками совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством РФ	характеристика с места практики
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности- ПК-5	знать
	уметь	правильно применять правовые нормы материального и процессуального права	характеристика с места практики
	владеть	навыками работы с нормативными правовыми актами материального и процессуального права в профессиональной деятельности; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; реализации норм материального и процессуального права	характеристика с места практики
владеет навыками подготовки юридических документов- ПК-7	знать	правила работы с юридической документацией (установленный порядок организации документирования и документооборота; порядок подготовки, оформления, учета и хранения служебных документов)	вопросы
	уметь	правильно составлять и оформлять юридические документы	документ, составленный студентом
	владеть	навыками составления юридических документов	документ, составленный студентом
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности-ПК-16	знать
	уметь	давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам права	характеристика с места практики
	владеть	навыками консультирования в конкретных видах юридической деятельности, принятия необходимых мер правового регулирования или защиты интересов субъектов правоотношений, навыками письменного и устного изложения правовой информации, юридической терминологией	характеристика с места практики, отчет по практике

7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения
образовательной программы

Результатом производственной практики является формирование у обучающихся следующих общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций:

- способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3)

- способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6)

- способен обеспечивать соблюдение законодательства РФ субъектами права (ПК-3)

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4)

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5)

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7)

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16)

Этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы и прохождения производственной практики.

Производственная практика в рамках образовательной программы участвует в формировании компетенций в следующих семестрах

 

год набора	форма обучения, семестр
	очная	заочная
2014	4 и 8	6 и 9
2015	4 и 8	9
2016	4 и 8	9
2017	6 и 8	9

 

Конечными результатами практики являются сформированные когнитивные дескрипторы «знать», «уметь», «владеть», расписанные по отдельным компетенциям. Формирование этих дескрипторов происходит в течение практики по этапам в рамках выполнения работы под руководством руководителя практики и самостоятельно. Завершающим этапом формирования является защита отчета по практике.

Шифр компетенции	Компетенции		Этапы практики
ОК-6	способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	Уметь: работать в коллективе, соотносить свое поведение с поведением коллег; выделять, анализировать и предвидеть типичные просчеты и ошибки в организации и проведении делового общения; учитывать возможные барьеры в общении и находить возможности их предотвращать при работе в коллективе Владеть: навыками поведения в коллективе и совместной деятельности,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	основной
ОПК-3	способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста	Знать: основные профессиональные обязанности в конкретных видах юридической деятельности, требования общества к личности и поведению юриста Уметь: характеризовать профессиональные обязанности юриста, соблюдать нормы и требования этики и этикета юриста (определять круг профессиональных обязанностей юриста в зависимости от конкретной сферы деятельности, соотносить их реализацию с принципами этики юриста, формировать свое поведение с учетом норм этики и этикета) Владеть: первоначальными навыками реализации профессиональных обязанностей юриста в соответствии с принципами этики юриста, навыками межличностных коммуникаций; приемами профессионального общения	основной
ОПК-6	способность повышать уровень своей профессиональной компетентности	Знать: источники пополнения профессиональных знаний Уметь: самостоятельно осваивать профессиональные знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики; повышать уровень своей профессиональной компетентности Владеть: способами приобретения новых профессиональных знаний; навыками повышения уровня своей профессиональной компетентности	подготовительный, основной
ПК-3	способен обеспечивать соблюдение законодательства РФ субъектами права	Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями Владеть: юридической терминологией, навыками обеспечения соблюдения законодательства РФ субъектами права (юридической оценки правомерности поведения субъектов правоотношений; оформлениядокументов по принуждению субъектов к исполнению предписаний законодательства РФ)	основной
ПК-4	способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом	Уметь: принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством РФ Владеть: навыками совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством РФ	основной
ПК-5	способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	Уметь: правильно применять правовые нормы материального и процессуального права Владеть: навыками работы с нормативными правовыми актами материального и процессуального права в профессиональной деятельности; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; реализации норм материального и процессуального права	основной
ПК - 7	владеет навыками подготовки юридических документов	Знать: правила работы с юридической документацией (установленный порядок организации документирования и документооборота; порядок подготовки, оформления, учета и хранения служебных документов) Уметь: правильно составлять и оформлять юридические документы Владеть: навыками составления юридических документов	основной, заключительный
ПК-16	способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности	Уметь: давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам права Владеть: навыками консультирования в конкретных видах юридической деятельности, принятия необходимых мер правового регулирования или защиты интересов субъектов правоотношений, навыками письменного и устного изложения правовой информации, юридической терминологией	основной

7.3 Описание показателей, критериев оценивания компетенций
(результатов обучения) на различных этапах их формирования, шкал оценивания

 

Определяется четыре уровня формирования компетенций: нулевой, пороговый, базовый, продвинутый.

Нулевой уровень (0) содержит характеристики сформированности компетенций ниже порогового, соответствует оценке «неудовлетворительно».

Пороговый уровень (1) является обязательным для всех обучающихся и содержит минимальные характеристики сформированности компетенций, соответствует оценке «удовлетворительно».

Базовый уровень (2) содержит превышение минимальных характеристик сформированности компетенции для обучающихся, соответствует оценке «хорошо».

Продвинутый уровень (3) содержит максимально выраженные характеристики сформированности компетенций обучающихся, соответствует оценке «отлично».

 Каждый из этих уровней определен рядом описаний, указывающих результаты обучения на соответствующем уровне.

Нулевой уровень - Достигнутый уровень показывает, чтообучающиеся имеют пробелы в знаниях (усвоили некоторые элементарные знания основных вопросов по дисциплине), основные умения и навыки, требуемые для выполнения простых задач, сформированы частично, могут работать с помощью извне.

Пороговый уровень - Достигнутый уровень показывает, что обучающиеся обладают базовыми общими знаниями (необходимой системой знаний) и владеют некоторыми (основными) умениями и навыками (требуемыми для выполнения простых задач), могут работать при прямом наблюдении (понимание, репродуктивное действие – самостоятельное воспроизведение и применение информации для выполнения данного действия. Студент на этом уровне способен по памяти воспроизводить ранее усвоенную информацию и применять усвоенные алгоритмы деятельности для решения типовых задач).

Базовый уровень - Достигнутый уровень показывает, что обучающиеся обладают основными фактическими знаниями в области работы, демонстрируют познавательные и практические навыки, требуемые для выполнения типовых задач и решения обычных проблем, опираясь на достоверную информацию и используя простые правила и инструменты, могут работать под наблюдением и с некоторой автономией (Применение, начальное продуктивное действие – решает типовые задачи, принимает профессиональные и управленческие решения по известным алгоритмам, правилам и методикам, осуществляет поиск и использование информации для самостоятельного выполнения нового действия. Этот уровень предполагает комбинирование студентом известных алгоритмов и приемов деятельности).

Продвинутый уровень - Достигнутый уровень показывает, что обучающиеся знают принципы, процессы, общие понятия в области работы, демонстрируют широкий диапазон практических навыков, требуемых для выполнения типовых и нетиповых задач и решения проблем, выбирая и применяя основные методы и инструменты. Этот уровень предполагает комбинирование известных алгоритмов и приемов деятельности, самостоятельное конструирование способа деятельности, поиск новой информации, несение ответственности за работу (Творческое продуктивное действие – самостоятельное конструирование способа деятельности, поиск новой информации. Формулирование оценочных суждений на основе имеющихся фактов и заданных критериев).

Каждому уровню соответствует диапазон оценочных баллов по традиционной четырехбалльной шкале:

нулевой уровень 0-2,9 балла (0-49%)

пороговый уровень 3 – 3,4 балла (50-69%)

базовый уровень 3,5 – 4 балла (70-84%)

продвинутый уровень 4,5-5 (85-100%)

 

№ п/п	Этапы практики	Компетенции	Показатели оценивания компетенций	Показатели сформированности компетенций
1	подготовительный (организационный)	способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6)	Деятельность студента по самоорганизации и самообразованию (формулированию цели и задач практики, изучению литературы, программы практики, др. материалов)	Студент осуществляет рефлексию; задает уточняющие вопросы; владеет основными приемами поиска, анализа и обобщения информации, знает процедуру прохождения практики и отчета по ней
2	основной	способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6)	Профессиональное поведение студента в новом коллективе; отсутствие жалоб с места практики, умение выделять, анализировать и предвидеть типичные просчеты и ошибки в организации и проведении делового общения; учитывать возможные барьеры в общении и находить возможности их предотвращать при работе в коллективе	Корректное поведение, доброжелательность и толерантность к окружающим, отсутствие жалоб с места практики.
3	основной	способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-3)	Добросовестное исполнение профессиональных обязанностей, соблюдение принципов этики юриста (реализация профессиональных обязанностей учетом принципов и норм этики и этикета юриста)	Студент демонстрирует знания и добросовестное исполнение профессиональных обязанностей; демонстрация готовности выполнять должностные обязанности, корректное поведение, грамотная речь (с использованием профессиональных терминов), доброжелательность и толерантность к окружающим
4	основной	способность повышать уровень своей профессиональной компетентности (ОПК-6)	Деятельность студента по повышению профессиональной компетентности (изучение нормативных правовых актов, сбор информации, самостоятельная организация трудового процесса)	Студент осуществляет рефлексию; знает основные нормативные правовые акты, регулирующие деятельность организации-базы практики, умеет организовать самостоятельно трудовой процесс
5	основной	способен обеспечивать соблюдение законодательства РФ субъектами права (ПК-3)	Профессиональное поведение студента на практике, умение применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы права, проведение юридической оценки правомерности поведения субъектов правоотношений; оформлениедокументов по принуждению субъектов к исполнению предписаний законодательства РФ	Использование и понимание нормативных правовых актов, оформлениедокументов по принуждению субъектов к исполнению предписаний законодательства РФ
6	основной	способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4)	Профессиональное поведение студента на практике (выбор студентом правильного варианта решения проблемы, соответствующего нормативного правового акта, совершение действий в соответствии с законом)	Студент демонстрирует способность правильного применения и использования нормативных правовых актов, совершение действий в соответствии с законом; соотносит последствия и возможные риски при принятии юридических решений, делает правильный выбор
7	основной	способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5)	Выбор студентом правильного варианта решения проблемы, способность применять нормативные правовые акты материального и процессуального права, способность прогнозировать последствия принимаемых решений	Студент демонстрирует знание нормативных правовых актов, способность правильного применения и использования норм материального и процессуального права
8	основной	владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7)	Знание правил работы с юридической документацией (установленного порядка организации документирования и документооборота; порядка подготовки, оформления, учета и хранения служебных документов), правильное составление юридического документа	Студент демонстрирует опыт составления юридических документов
9	основной	способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16)	Знание основных правил консультирования в конкретных видах юридической деятельности, умение осуществлять квалифицированную юридическую помощь,	Демонстрация опыта консультирования, оказания квалифицированной юридической помощи, устного изложения правовой информации
10	заключительный (итоговый)	владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7)	Структура и содержание, качество и полнота отчета, оформление отчета по практике	Студент демонстрирует способность правильно оформлять и систематизировать полученные данные

 

Этапы формирования компетенций в рамках ООП	Компетенции, формируемые производственной практикой	Шкала и критерии оценивания компетенций (демонстрация знаний, умений и навыков, являющихся результатами освоения компетенций на  соответствующем уровне)
		Пороговый (удовл.)	Базовый (хор.)	Продвинутый (отл.)
		зачтено
2 и 4 этап	ОК-6: Уметь: работать в коллективе, соотносить свое поведение с поведением коллег; выделять, анализировать и предвидеть типичные просчеты и ошибки в организации и проведении делового общения; учитывать возможные барьеры в общении и находить возможности их предотвращать при работе в коллективе	Имеет представление о работе в коллективе, соотнесении своего поведения с поведением коллег, выделяет типичные просчеты и ошибки в организации и проведении делового и личного общения, возможные барьеры в общении и возможности их предотвращать при работе в коллективе	Описывает работу в коллективе, соотносит свое поведение с поведением коллег, выделяет, анализирует типичные просчеты и ошибки в организации и проведении делового общения, возможные барьеры в общении и возможности их предотвращать при работе в коллективе	Работает в коллективе, соотносит свое поведение с поведением коллег, выделяет, анализирует и предвидит (прогнозирует) типичные просчеты и ошибки в организации и проведении делового общения; учитывает возможные барьеры в общении и находит возможности их предотвращать при работе в коллективе
	Владеть: навыками поведения в коллективе и совместной деятельности,толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	Воспроизводит приемы общения, взаимодействия с коллегами, гражданами, имеет представление о работе в коллективе на основе кооперативных начал; общается бесконфликтно, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия	Оперирует навыками и приемами общения, взаимодействия с коллегами, гражданами, демонстрирует способность работать в коллективе на основе кооперативных начал; общается бесконфликтно, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, разрешает конфликтные ситуации	Развивает навыки и приемы общения, взаимодействия с коллегами, гражданами, способность работать в коллективе на основе кооперативных начал; общается бесконфликтно, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, умело разрешает конфликтные ситуации
2 и 3 этап	ОПК-3: Знать: основныепрофессиональные обязанности в конкретных видах юридической деятельности; требования общества к личности и поведению юриста	Воспроизводит основные профессиональные обязанности юриста в конкретных сферах юридической деятельности; требования общества к личности и поведению юриста	Дает характеристику основных профессиональных обязанностей юриста в конкретных сферах юридической деятельности; требований общества к личности и поведению юриста	Структурирует основные профессиональные обязанности юриста в конкретных сферах юридической деятельности; требования общества к личности и поведению юриста
	Уметь: характеризовать профессиональные обязанности юриста, соблюдать нормы и требования этики и этикета юриста (определять круг профессиональных обязанностей юриста в зависимости от конкретной сферы деятельности, соотносить их реализацию с принципами этики юриста, формировать свое поведение с учетом норм этики и этикета)	Описывает профессиональные обязанности юриста, имеет представление о нормах и требованиях этики и этикета юриста (описывает круг профессиональных обязанностей юриста в зависимости от конкретной сферы деятельности, соотносит их реализацию с принципами этики юриста, формирует свое поведение с учетом норм этики и этикета)	Оценивает профессиональные обязанности юриста, описывает нормы и требования этики и этикета юриста (оценивает круг профессиональных обязанностей юриста в зависимости от конкретной сферы деятельности, соотносит их реализацию с принципами этики юриста, формирует свое поведение с учетом норм этики и этикета)	Анализирует профессиональные обязанности юриста, соблюдает нормы и требования этики и этикета юриста, (анализирует круг профессиональных обязанностей юриста в зависимости от конкретной сферы деятельности, соотносит их реализацию с принципами этики юриста, формирует свое поведение с учетом норм этики и этикета), определяет должное поведение и стратегию взаимодействия с людьми различных психотипов
	Владеть: первоначальными навыками реализации профессиональных обязанностей юриста в соответствии с принципами этики юриста, навыками межличностных коммуникаций; приемами профессионального общения	Демонстрирует отдельные навыки реализации профессиональных обязанностей юриста в соответствии с принципами этики юриста, п онимает основы межличностных коммуникаций, взаимодействия в коллективе	Демонстрирует навыки реализации профессиональных обязанностей юриста в соответствии с принципами этики юриста, д емонстрирует отдельные навыки межличностных коммуникаций, взаимодействия в коллективе; приемы профессионального общения	Демонстрирует системные навыки реализации профессиональных обязанностей юриста в соответствии с принципами этики юриста, межличностных коммуникаций, взаимодействия в коллективе; выбирает приемы эффективного профессионального общения
1 и 2 этап	ОПК-6: Знать: источники пополнения профессиональных знаний	Обозначаетисточники пополнения профессиональных знаний	Характеризует источники пополнения профессиональных знаний	Структурирует источники пополнения профессиональных знаний
	Уметь: самостоятельно осваивать профессиональные знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики; повышать уровень своей профессиональной компетентности	Осваивает профессиональные знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики, понимает необходимость повышения уровня своей профессиональной компетентности	Осваивает и пополняет профессиональные знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики, повышает уровень своей профессиональной компетентности	Самостоятельно осваивает и пополняет профессиональные знания, необходимые для работы в конкретных сферах юридической практики. оперирует новейшими достижениями правовой науки, готов повышать уровень своей профессиональной компетентности
	Владеть: способами приобретения новых профессиональных знаний; навыками повышения уровня своей профессиональной компетентности	Демонстрирует в большинстве случаев опыт приобретения новых профессиональных знаний; поиска информации для повышения уровня своей профессиональной компетентности	Демонстрирует опыт приобретения новых профессиональных знаний; поиска достоверной информации для повышения уровня своей профессиональной компетентности	Демонстрирует опыт самостоятельного приобретения новых профессиональных знаний; самостоятельного поиска достоверной информации для повышения уровня своей профессиональной компетентности
2 и 5этап	ПК-3: Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями	Понимает юридические понятия и категории, имеет представление о правах и обязанностях лиц-участников правоотношений, связанных с деятельностью организации	Оперирует юридическими понятиями и категориями, описывает права и обязанности лиц-участников правоотношений, связанных с деятельностью организации	Анализирует юридические понятия и категории, синтезирует права и обязанности лиц-участников правоотношений, связанных с деятельностью организации
	Владеть: юридической терминологией, навыками обеспечения соблюдения законодательства РФ субъектами права (юридической оценки правомерности поведения субъектов правоотношений; оформлениядокументов по принуждению субъектов к исполнению предписаний законодательства РФ)	Воспроизводит юридическую терминологию, навыки обеспечения соблюдения законодательства РФ субъектами права (представляет юридическую оценку правомерности поведения субъектов правоотношений; оформляет с единичными ошибками документы по принуждению субъектов к исполнению предписаний законодательства РФ)	Уверено владеет юридической терминологией, демонстрирует навыки обеспечения соблюдения законодательства РФ субъектами права (дает юридическую оценку правомерности поведения субъектов правоотношений; оформляет документы по принуждению субъектов к исполнению предписаний законодательства РФ)	Использует юридическую терминологию, синтезирует опыт обеспечения соблюдения законодательства РФ субъектами права (подвергает сомнению юридическую оценку правомерности поведения субъектов правоотношений; свободно оформляет документы по принуждению субъектов к исполнению предписаний законодательства РФ)
1 и 5 этап	ПК-4: Уметь: принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством РФ	Имеет представление о принятии решений и совершении юридических действий в точном соответствии с законодательством РФ	Описывает процесс принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством РФ	Принимает решения и совершает юридические действия в точном соответствии с законодательством РФ
	Владеть: навыками совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством РФ	Воспроизводит с единичными ошибками навыки совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством РФ	Демонстрируетнавыки совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством РФ	Развиваетнавыки совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством РФ
2 и 6 этап	ПК-5: Уметь: правильно применять правовые нормы материального и процессуального права	Применяет с единичными ошибками правовые нормы материального и процессуального права	Правильно применяет правовые нормы материального и процессуального права	Анализирует и правильно применяет правовые нормы материального и процессуального права
	Владеть: навыками работы с нормативными правовыми актами материального и процессуального права в профессиональной деятельности; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; реализации норм материального и процессуального права	Воспроизводитнавыки работы с нормативными правовыми актами материального и процессуального права в профессиональной деятельности; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; реализации норм материального и процессуального права	Уверенно демонстрируетнавыки работы с нормативными правовыми актами материального и процессуального права в профессиональной деятельности; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; реализации норм материального и процессуального права	Моделирует навыки работы с нормативными правовыми актами материального и процессуального права в профессиональной деятельности; синтезирует опыт анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; реализации норм материального и процессуального права
2 и 6 этап