Автоматизация и диспетчеризация

 

10.3.1.1 Автоматизация инженерных систем зданий ОДО должна быть выполнена в соответствии с СП 134.13330, другими действующими нормами, на проектирование, пунктами 10.3.1.2, 10.3.1.3 и [9 ].

 

10.3.1.2 При наличии лифтового оборудования и подъемных платформ для МГН в зданиях ОДО должен быть диспетчерский контроль за параметрами их работы согласно [10 ], СП 256.1325800, СП 134.13330.

 

10.3.1.3 Санузлы для МГН должны быть оборудованы системой тревожной сигнализации или системой двухсторонней громкоговорящей связи. Тип системы, которая должна быть применена, определяется в задании на проектирование.

 

10.3.1.4 Сигналы о работе этого оборудования должны поступать на пост охраны, если заданием на проектирование не предусмотрено иное.

 

Сети электросвязи

 

10.3.2.1 Системы электросвязи зданий ОДО проектируют согласно СП 133.13330, СП 134.13330  и настоящему разделу, с уточнением состава систем заданием на проектирование.

 

10.3.2.2 Для ограничения доступа на ограждаемую территорию здания ОДО входные калитки следует оснащать видеодомофонами, обеспечивая связь между входящим и постом охраны. При этом прокладку кабелей связи проводят подземным или воздушным способом в соответствии с заданием на проектирование.

 

10.3.2.3 В ОДО следует предусматривать тревожную кнопку с выводом сигналов на пульт централизованного наблюдения вневедомственной охраны согласно заданию на проектирование.

 

10.3.2.4 Доступ к электрическим шкафам и иному техническому оборудованию не рекомендуется предусматривать из помещений для занятий и отдыха обучающихся.

 

Охранно-защитная дератизационная система

 

10.3.3.1 В ОДО должны предусматриваться меры борьбы с грызунами согласно действующим санитарным нормам. При этом следует отдавать предпочтение применению систем нелетального воздействия на грызунов.

 

Электрооборудование

 

10.3.4.1 Электрооборудование зданий ОДО следует проектировать согласно СП 256.1325800.

 

10.3.4.2 Электроснабжение индивидуальных тепловых пунктов, насосных станций хозяйственного и противопожарного водоснабжения, дренажных насосных станций (при их наличии) осуществляют согласно заданию на проектирование.

 

Локальные компьютерные сети

 

10.3.5.1 Помещения ОДО оборудуются средствами ИКТ в соответствии с СП 256.1325800.

 

10.3.5.2 Внутренняя среда и площади помещений, оборудованных компьютерами, должны соответствовать СанПиН 2.2.2/2.4.1340. По заданию на проектирование учебные помещения могут быть оборудованы интерактивной (магнитно-маркерной) доской.

 

10.3.5.3 Все компьютеры автоматизированных рабочих мест администрации, преподавательского состава и обучающихся должны быть объединены в локальную сеть с возможностью широкополосного доступа к сети Интернет.

 

11 Энергетическая эффективность зданий организаций дополнительного образования

11.1 В целях достижения оптимальных технико-экономических характеристик зданий и дальнейшего сокращения удельного расхода энергии на отопление, вентиляцию, горячее водоснабжение и энергопотребление рекомендуется предусматривать следующие мероприятия:

 

- выбор наиболее компактных объемно-планировочных решений зданий, в том числе способствующих сокращению площади поверхности наружных стен, увеличению ширины корпуса здания и др.;

 

- ориентация здания и его помещений по отношению к странам света с учетом преобладающих направлений холодного ветра и потоков солнечной радиации;

 

- применение эффективного инженерного оборудования соответствующего номенклатурного ряда с повышенным КПД;

 

- применение систем отопления, вентиляции, горячего водоснабжения с автоматическим или ручным регулированием;

 

- применение отопительных систем, оснащенных термодатчиками и термостатическими вентилями на отопительных приборах;

 

- оснащение инженерных систем приборами учета тепловой энергии, холодной и горячей воды, электроэнергии и газа при централизованном снабжении;

 

- применение систем освещения помещений, использующих энергосберегающие лампы, оснащенных датчиками движения и освещенности;

 

- применение индивидуальных тепловых пунктов, оснащенных автоматизированными системами управления и учета потребления энергоресурсов;

 

- утилизацию теплоты вытяжного воздуха и сточных вод, использование возобновляемых источников энергии (солнечной, ветра и т.д.).

 

11.2 Ограждающие конструкции для тепловой защиты зданий ОДО, обеспечивающие выполнение требований к его энергетической эффективности, проектируют по СП 50.13330.

 

11.3 К показателям энергетической эффективности зданий ОДО относят:

 

- приведенное сопротивление теплопередаче отдельных ограждающих конструкций здания;

 

- удельную теплозащитную характеристику здания;

 

- удельный расход тепловой энергии на отопление и вентиляцию здания;

 

- класс энергосбережения здания.

 

11.4 Расчетные значения показателей энергетической эффективности зданий, нормируемые значения приведенного сопротивления теплопередаче отдельных ограждающих конструкций здания и удельной теплозащитной характеристики здания определяют по СП 50.13330.

 

11.5 Нормируемые значения удельной характеристики расхода тепловой энергии на отопление и вентиляцию, Вт/(м ·°С), для зданий ОДО до 2020 г. приведены в [3, глава 4], базовые значения принимают по СП 50.13330.2012  (таблица 14) в зависимости от этажности зданий ОДО.

 

11.6 Для оценки заложенной в проекте здания потребности тепловой энергии на отопление и вентиляцию следует определять класс его энергосбережения.

 

11.7 Класс энергосбережения здания на стадии проекта следует определять по значению отклонения расчетных значений удельного расхода тепловой энергии на отопление и вентиляцию здания от его нормируемых значений, %, по СП 50.13330.

 

11.8 Класс энергосбережения, предусмотренный в задании на проектирование здания ОДО в соответствии с СП 50.13330, должен быть не ниже С. Зданию ОДО присваивают классы В и А только при обеспечении энергосберегающих мероприятий, предусмотренных в задании на проектирование.

 

11.9 Класс энергетической эффективности указывают в энергетическом паспорте здания.

 

11.10 Требования по энергосбережению зданий ОДО следует считать выполненными, если расчетные значения всех показателей энергетической эффективности здания, приведенных в 11.3, одновременно соответствуют нормативным требованиям, предъявляемым к этим показателям.

 

11.11 К показателям, характеризующим выполнение требований энергетической эффективности здания ОДО, относится суммарный удельный годовой расход тепловой энергии на отопление, вентиляцию, горячее водоснабжение и электропотребление здания согласно [9 ].

 

11.12 Целевые значения этого показателя могут содержаться в региональных и муниципальных программах в области энергосбережения и повышения энергетической эффективности в соответствии с [9 ].

 

11.13 В целях установления соответствия теплозащитных и энергетических характеристик здания ОДО нормируемым показателям и/или требованиям энергетической эффективности объектов капитального строительства, определяемым федеральным законодательством, в ходе проектирования здания ОО следует разрабатывать "Энергетический паспорт проекта здания", форма для заполнения, которого приведена в СП 50.13330.2012  (приложение Д).

 

11.14 Энерго-, ресурсосбережение инженерных систем и оборудования помещений ОДО следует обеспечивать в соответствии с СП 30.13330.2012  (раздел 10).

 

11.15 В целях контроля за энергопотреблением удельные установленные мощности общего искусственного освещения помещений различных разрядов зрительной работы в соответствии с СП 52.13330.2016  (таблица 4.2) должны быть не более максимально допустимых значений, приведенных в СП 52.13330.2016  (таблица 7.4).

 

12 Требования к безопасной эксплуатации здания и участка

12.1 Здания ОДО или их элементы в процессе эксплуатации должны:

 

- обеспечивать безопасность для жизни и здоровья людей, сохранность имущества;

 

- соответствовать требованиям нормативных документов, проектной и технической документации по надежности, прочности, долговечности, устойчивости, деформативности;

 

- быть доступными и безопасными для осуществления осмотров всех видов, технического обслуживания и ремонтов;

 

- обладать ремонтопригодностью;

 

- соответствовать предъявляемым проектной документацией санитарно-гигиеническим и экологическим требованиям для находящихся в них людей, окружающих объектов и территорий;

 

- быть снабженными проектной, исполнительной и эксплуатационной документацией. Расчетный срок службы зданий ОДО определяют в соответствии с ГОСТ 27751-2014  (таблица 1).

 

12.2 Порядок определения периода эффективной эксплуатации до постановки на капитальный ремонт приведен в [11 ].

 

12.3 Значения параметров микроклимата помещений ОДО, предназначенных для пребывания детей, следует принимать в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821. Параметры микроклимата вспомогательных административных и технических помещений ОДО следует принимать в соответствии с ГОСТ 30494  и СП 118.13330.

 

12.4 Перечень работ по контролю состояния грунтов, конструкций фундаментов и стен подвалов, в том числе при необходимости мониторинга, устанавливают в соответствии с ГОСТ 31937.

 

12.5 Минимальная периодичность общих осмотров - два раза в год, обследований - в зависимости от категории грунтов, но не реже чем раз в 10 лет.

 

12.6 На участках и в помещениях ОДО предельно допустимые и допустимые нормативные уровни звукового давления, уровни звука, эквивалентные и максимальные уровни звука проникающего шума следует принимать согласно СП 51.13330.2011  (таблица 1).

 

12.7 В помещениях ОДО, выходящих окнами в сторону источников воздушного шума (от автомобильных дорог, железных дорог и т.п.) следует устанавливать шумозащитные окна, снабженные вентиляционными устройствами с глушителями шума, обеспечивающими требуемую защиту от шума.

 

12.8 Техническое обслуживание (содержание) сетей и санитарно-технического оборудования, включая аварийное обслуживание, осуществляется в соответствии с СП 60.13330, ГОСТ Р 50571.28, СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278, а порядок его организации и проведения приведен в [11 ].

 

12.9 В составе проектной документации приводят данные, необходимые для выполнения требований по безопасной эксплуатации здания и участка ОДО, в соответствии с СП 255.1325800.2016  (раздел 6).

 

12.10 Рекомендуется включать в проектную документацию инструкцию по организации оповещения и аварийной эвакуации обучающихся в случае пожара и иных чрезвычайных ситуаций с указанием порядка действий.

 

12.11 Перечень сведений по эксплуатации зданий и участков ОДО, включаемых в проектную документацию, следует разрабатывать с учетом возможности их использования эксплуатирующими организациями в качестве отдельного документа или разработки на его основе инструкции о технической эксплуатации здания.

 

12.12 Для осуществления текущего контроля и дистанционного управления инженерно-техническими системами зданий ОДО предусматривают системы автоматизации и диспетчеризации.

 

12.13 На участках и в помещениях ОДО следует обеспечивать меры для предотвращения касания обучающимися элементов инженерного оборудования, подверженных нагреву поверхностей от 40°С до 75°С, накоплению заряда статического электричества, высокочастотной вибрации, выбросам газопаропылевых смесей.

 

12.14 Конструкции декоративных и защитных экранов отопительных приборов должны обеспечивать возможность доступа к отопительным приборам для их очистки.

 

12.15 В соответствии с СП 256.1325800  кабинеты и мастерские, где обучающиеся работают с электрооборудованием, аппаратами и приборами напряжением до 0,4 кВ, относятся к группе помещений с повышенной опасностью. Для электрооборудования кабинетов с напряжением питания выше 42 В переменного и 110 В постоянного токов предусматривают заземление. Здание должно быть оборудовано общим устройством, отключающим электроснабжения.

 

12.16 Для обеспечения пожарной безопасности кабинеты (лаборатории) физики, электротехники и другие, где обучающиеся работают с электрооборудованием, аппаратами и приборами напряжением до 0,4 кВ, и школьные мастерские комплектуют противопожарным инвентарем: ящиком с песком, лопатой, плотной мешковиной (пропитанной огнестойким составом), огнетушителем.

 

12.17 Минимальная периодичность осмотров для спортивного оборудования устанавливается в соответствии с технической документацией изготовителя, но не менее:

 

- одного раза в 2-3 месяца, для оценки функционального соответствия: рабочего состояния, степени изношенности, прочности и устойчивости;

 

- ежегодно, для оценки соответствия технического состояния оборудования требованиям безопасности;

 

- ежедневно перед началом занятий должны осматриваться полы в хореографических и спортивных залах на предмет дефектов.

 

12.18 Минимальная периодичность визуальных плановых осмотров стен, полов, потолков, оконных переплетов для определения объема ежегодных ремонтных работ - два раза в год (в периоды летних и зимних каникул).

 

12.19 Рамы окон в открытом положении должны фиксироваться крючками.

 

12.20 Устройство дополнительных сидений и размещение зрителей в проходах при проведение массовых мероприятий в залах с оборудованием мест допускается при соблюдении расчетной ширины прохода для эвакуации.

 

12.21 Размещение цветочных горшков над электрическими проводами запрещается.

 

13 Противопожарные мероприятия

13.1 Расстояние от границ земельного участка ОДО до границ земельного участка производственного объекта, на территории которого расположены здания и сооружения категорий А, Б и В по взрывопожарной и пожарной опасности [4 ], автозаправочных станций с подземными резервуарами для хранения жидкого топлива, должно составлять не менее 50 м.

 

13.2 Расстояние от границ земельного участка ОДО до резервуарных установок сжиженных углеводородных газов должно устанавливаться в соответствии с [5 ].

 

13.3 Расстояние от границы земельного участка ОДО до границ участка пожарного депо должно быть не менее 30 м.

 

13.4 Подъезд пожарных автомобилей к зданию ОДО должен быть обеспечен со всех сторон.

 

13.5 Ширина пожарного проезда и расстояние от края здания принимается по СП 4.13330.2012 (пункт 8.6). Допускается устройство пожарных проездов по модульным решеткам покрытия.

 

13.6 Расход воды на наружное пожаротушение должен приниматься в соответствии с СП 8.13130.

 

13.7 На стенах зданий и сооружений по направлению движения к пожарным гидрантам и водоемам (водоисточникам) должны быть установлены соответствующие указатели (объемные со светильником или плоские, выполненные с применением светоотражающих покрытий, стойких к воздействию атмосферных осадков и солнечной радиации). На них должно быть четко указано расстояние до водоисточника.

 

13.8 Для обеспечения требуемого предела огнестойкости строительных конструкций зданий, при необходимости, следует применять экологически чистые с низким содержанием летучих органических соединений средства огнезащиты. Применяемые средства огнезащиты должны соответствовать [5 ].

 

13.9 Применяемые средства огнезащиты должны обеспечивать выполнение конструкциями их несущих функций после воздействия температурного режима по ГОСТ 30247.1  в течение времени, равного требуемому пределу огнестойкости защищаемой конструкции.

 

13.10 В расчетах строительных конструкций должны учитываться нагрузки от средств огнезащиты строительных конструкций и систем противопожарной защиты.

 

13.11 Двери кладовых, мастерских, лабораторий, электрощитовых, вентиляционных камер и других пожароопасных технических помещений (за исключением помещений категорий В4 и Д [4 ] должны быть противопожарными с пределом огнестойкости не менее EI 30. Пределы огнестойкости противопожарных дверей следует устанавливать по ГОСТ Р 53307.

 

13.12 Расположение и число эвакуационных путей и выходов следует определять в соответствии с СП 1.13130.

 

13.13 На путях эвакуации дверные проемы не должны иметь порогов и перепадов высоты пола. При необходимости устройства порогов их высота или перепад высоты должны быть не более 0,014 м в соответствии с требованиями СП 59.13330.

 

13.14 Ширину дверей в свету в учебных помещениях следует принимать не менее 0,9 м.

 

13.15 На путях эвакуации из зданий должно быть предусмотрено аварийное и эвакуационное освещение.

 

13.16 В зданиях ОДО должны быть предусмотрены системы АПС и оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре в соответствии с СП 5.13130  и СП 3.13130. Сигнал о срабатывании системы АПС выводится в помещение с круглосуточным пребыванием дежурного персонала (пост охраны) и в ближайшую пожарную часть.

 

13.17 Каждый этаж здания должен иметь не менее 2 эвакуационных выходов.

 

13.18 Если с каждого из этажей здания ОДО невозможно обеспечить своевременную эвакуацию всех МГН за необходимое время, то следует предусматривать на этих этажах безопасные зоны, в которых МГН могут находиться до их спасения пожарными подразделениями в соответствии с СП 59.13330.

 

13.19 Из актовых, спортивных, зрительных и других залов, рассчитанных на пребывание 50 чел. и более, следует предусматривать не менее двух эвакуационных выходов, ведущих к разным лестничным клеткам. При устройстве двух и более выходов в один коридор, этот коридор должен быть разделен противопожарной перегородкой 2-го типа так, чтобы в каждую часть коридора к разным лестничным клеткам вело не менее чем по одному выходу из зала.

 

13.20 Двери эвакуационных выходов из поэтажных коридоров, холлов, фойе, вестибюлей и лестничных клеток не должны иметь запоров, препятствующих их свободному открыванию изнутри без ключа.

 

13.21 Характеристики устройств самозакрывания дверей, расположенных на путях эвакуации, должны соответствовать усилию для беспрепятственного открывания дверей ребенком или человеком с ограниченными возможностями.

 

13.22 Коридоры длиной более 60 м следует разделять противопожарными перегородками 2-го типа на участки, длина которых определяется по СП 7.13130, но должна быть не более 60 м.

 

13.23 Фасадные системы должны быть класса К0 с применением негорючих материалов облицовки, отделки и теплоизоляции.

 

13.24 Для предотвращения или ограничения опасности задымления основных коммуникационных путей в зданиях, с целью обеспечения в них безопасной эвакуации и спасения людей, необходимо предусматривать систему приточно-вытяжной противодымной вентиляции в соответствии с требованиями СП 7.13130  и СП 60.13330.

 

13.25 При проектировании зданий и сооружений, возводимых в районах сейсмичностью 7, 8 и 9 баллов, необходимо соблюдать требования СП 14.13330.2014  (раздел 9).

 

13.26 Категории помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности следует определять в соответствии с СП 12.13130.

 

13.27 Пожарные краны следует размещать в многофункциональных интегрированных пожарных шкафах, предназначенных для размещения и обеспечения сохранности первичных средств пожаротушения, индивидуальной защиты, спасения людей и материальных ценностей в соответствии с СП 10.13130, ГОСТ Р 51844.

 

13.28 Лестничные клетки, за исключением типа Л2 и лестничных клеток подвалов, должны быть со световыми проемами площадью не менее 1,2 м в наружных стенах на каждом этаже в соответствии с СП 1.13130.

 

13.29 Лестничные клетки должны быть закрытого типа, с естественным освещением через оконные проемы в наружных стенах на каждом этаже.

 

13.30 Допускается устройство парадных открытых лестниц, не используемых при эвакуации.

 

13.31 Не допускается устройство эвакуации по лестницам третьего типа.

 

13.32 Кресла, стулья, скамьи или звенья из них в зрительных залах (кроме балконов и лож вместимостью до 12 мест), следует предусматривать с устройствами для крепления к полу, предотвращающими их опрокидывание или сдвижку.

 

13.33 Встраиваемые помещения ОДО должны выделяться в самостоятельные пожарные отсеки при размещении в жилых и общественных зданиях иного класса функциональной пожарной опасности, за исключением жилых многоквартирных зданий.

 

13.34 Размещать под зрительными залами, в подвальных этажах помещения категорий В1-В3 не допускается.

 

13.35 Предусматриваемые в составе ОДО пищеблоки выделяются противопожарными перекрытиями и стенами не ниже 2-го типа.

 

13.36 Помещения производственного и складского назначений, технические помещения (лабораторные помещения, комнаты для трудового обучения, мастерские, кладовые горючих материалов и материалов в горючей упаковке, книгохранилища библиотек, серверные, электрощитовые и т.п.) за исключением помещений категорий В4 и Д, выделяются противопожарными перегородками не ниже 1-го типа и перекрытиями не ниже 3-го типа.

 

13.37 Окна и отверстия из помещения технического центра, если они предусмотрены при зрительном зале, должны быть защищены согласно требованиям, приведенным в СП 4.131311.2013* (подраздел 5.4).

________________

* Вероятно, ошибка оригинала. Следует читать: СП 4.13130.2013. - Примечание изготовителя базы данных.

 

14 Требования к доступу маломобильных групп населения

14.1 Для создания условий пребывания обучающихся-МГН и посетителей-МГН в строящихся и реконструируемых зданиях ОДО предусматривают мероприятия для создания доступной (безбарьерной) среды по варианту "А" или варианту "Б" в соответствии с СП 59.133330.2016 (пункт 8.1.2).

 

14.2 Выбор применяемого состава мероприятий, конкретизация требований и определение этапов их реализации устанавливается заданием на проектирование исходя из требований, предъявляемых к зданиям ОДО с целью обеспечения доступа к нему и использования его обучающимися-МГН и посетителями-МГН.

 

14.3 Мероприятия по доступу МГН в учебно-воспитательные помещения ОДО проектируют по СП 59.13330  в части требований к ОО и [12 ], СП 138.13330  в части требований к учебно-воспитательным и культурно-просветительским учреждениям; по доступу в зрительный зал, общественные помещения и выделенные блоки для посетителей - в соответствии с требованиями СП 59.13330, СП 136.13330, СП 138.13330.

 

14.4 На входе в здания следует предусматривать доступные для МГН элементы информации об объекте, и наружные вызывные устройства для вызова персонала для оказания ситуационной помощи инвалидам.

 

14.5 В помещении для массовых мероприятий должны быть предусмотрены индукционные петли и звукоусиливающая аппаратура в соответствии с ГОСТ Р 51671.

 

14.6 В зданиях предусматриваются специальные подъемные устройства с ограждающими конструкциями со всех сторон, разноуровневые перила, пандусы, лифты, обеспечивающие передвижение обучающихся внутри зданий; специально оборудованные санузлы, достаточные по ширине входы в учебные и другие помещения, одноуровневые полы во всех помещениях, отсутствие порогов.

 

14.7 Для передвижения инвалидов на креслах-колясках в помещениях ОДО должны быть обеспечены: возможности разворота диаметром 1,4 м в каждом помещении и в тупиковых частях коридоров; ширина дверных проемов - не менее 0,9 м; ширина проходов в помещениях - не менее 1,2 м; уклон пандуса внутри здания допускается принимать не более 1:12.

 

14.8 В каждом пожарном отсеке зданий ОДО с числом этажей более одного, требуется установка не менее одного (по расчету потоков посетителей) лифта для транспортирования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и взрослых маломобильных и инвалидов с ограниченными возможностями передвижения в соответствии с СП 59.13330  и ГОСТ Р 51631, используемого также для транспортирования пожарных подразделений.

 

14.9 Требования к параметрам, оборудованию, устройствам управления и сигнальным устройствам в кабинах лифтов и на этажных площадках, и к руководству по эксплуатации лифтов следует устанавливать в соответствии с ГОСТ 33652. При применении платформ для вертикального или наклонного перемещения инвалидов на перепадах высот на путях движения следует руководствоваться требованиями к их установке, устройствам, конструкциям, системам управления, согласно ГОСТ Р 55555, ГОСТ Р 55556.

 

14.10 Санузлы для инвалидов должны предусматриваться на всех уровнях зданий, на которые предусмотрен доступ инвалидов на креслах-колясках.

 

Приложение А

 Примерная номенклатура видов и типов организаций дополнительного образования детей

Таблица А.1

Вид ОДО	Уровень территориальной доступности	Тип ОДО	Наименование
Многопрофильные	Городской уровень	Дворец	Детского (юношеского) творчества, творчества детей и молодежи, учащейся молодежи, детских общественных организаций юных натуралистов, спорта для детей и юношества, художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств)
	Районный, городской	Дом	Детского творчества, детства и юношества, учащейся молодежи, детских общественных организаций юных натуралистов, детского (юношеского) технического творчества (юных техников), детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), художественного творчества (воспитания) детей, детской культуры (искусств)
	Микрорайонный, районный, городской	Центр	дополнительного образования детей, развития творчества детей и юношества, творческого развития и гуманитарного образования, детского творчества, внешкольной работы, детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников, технического творчества обучающихся), детского и юношеского туризма и экскурсий (краеведения, юных туристов), эстетического воспитания детей (культуры, искусств или по видам искусств), детско-юношеский центр, детский (подростковый) центр, детский экологический (оздоровительно-экологический, эколого-биологический) центр, детский морской центр, детский (юношеский) центр, детский оздоровительно-образовательный (профильный) центр
Однопрофильные	Районный, городской	Станция	Детского (юношеского) технического творчества (научно-технического, юных техников), юных натуралистов, детского и юношеского туризма и экскурсий (юных туристов), детская экологическая (эколого-биологическая) станция
	Районный, городской	Школа техническая	По различным областям науки (химия, биология, физика и др.)
	Районный, городской	Школа спортивная	Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва, детско-юношеские спортивные школы, детско-юношеские спортивно-адаптивные школы, специализированные адаптивные детско-юношеские спортивные школы, адаптивные детско-юношеские клубы физической подготовки, цирковая школа
	Районный, городской	Школа искусств	Музыкальная школа, художественная школа, школа художественных ремесел, театральная школа, школа эстрадного искусства, хореографическая школа

 

Приложение Б

 Примерный перечень направленностей дополнительного образования, реализуемых на различных территориальных уровнях

Таблица Б.1

Направленность объединения	Объединение	Территориальный уровень
Техническая
Начальное техническое моделирование	Бумажное моделирование, комбинаторика, моделирование из конструкторов заводского изготовления (лего и др.)	Микрорайонный, районный
Техническое конструирование и макетирование (проектирование и изготовление, научно-исследовательская деятельность и экспериментальное моделирование)	Авиамоделирование, ракетомоделирование, судомоделирвоание, автомоделирование, стендовое моделирование модели-копии и действующие устройства спортивной, транспортной, военной, промышленной, сельскохозяйственной техники, архитектуры	Районный, городской
Технические виды спорта	Велоспорт, мотоспорт, картинг, автоспорт, парашютный спорт, дельтапланеризм, радиоспорт	Городской
Аэрокосмическое образование	Основы астрономии и информатики (астрономия, космонавтика, культурология, информатика), астрофотография, астрофизика	Микрорайонный, районный, городской
Радиоэлектроника (проектирование, конструирование и функциональное моделирование)	Робототехника, электроника, мехатроника	Районный, городской
Медиатворчество и электронные средства массовой информации	Кино-, фото-, видеосъемка	Микрорайонный, районный
Компьютерная техника и программирование	Программирование на компьютерных языках, Web-дизайн, Web-разработки, 3D-моделирование, анимация, компьютерная графика, разработка мобильных приложений	Микрорайонный, районный
Художественная
Музыкальные и вокальные объединения, хоровые объединения	Сольфеджио, класс композиции, музыкальной литература, инструментальная музыка, фортепиано, гитара, струнные инструменты, народные инструменты, духовые инструменты, ударные инструменты, электроинструменты, инструментальные ансамбли и оркестры.   Вокально-хоровое искусство: сольное пение, хоровое пение, вокальные ансамбли, авторская песня, хореографическое искусство, классический танец, народный танец. Спортивные танцы, современные эстрадные танцы, ритмика, партерная гимнастика, сценическая гимнастика, пластическое движение	Районный, городской
Изобразительное искусство	Графика, живопись, скульптура, композиция, изобразительное искусство, прикладная графика, история искусств	Микрорайонный, районный, городской
Декоративно-прикладное искусство	Основы и техника декоративно-прикладного искусства, лепка и керамика, роспись, оригами, аппликация, батик, бисероплетение, витражное дело, вышивание, вязание, дизайн и декоративные композиции, изготовление кукол и костюмов для кукол, театральные куклы, ковровое ткачество кружевоплетение, оформительское искусство, фитодизайн, флористика, умелые руки, резьба и выжигание по дереву, художественная обработка древесины, столярное дело, моделирование и портновское искусство, мягкая игрушка, фриволите, фьюзинг, парикмахерское искусство, стилистика и визаж, работа с кожей, работа с природными материалами, гравюра, граффити, икебана, лоскутная техника, макраме, работа с металлом, чеканка, театральный дизайн, декорации	Микрорайоный, районный
Технический дизайн и проектирование	Основы архитектуры, компьютерная графика и дизайн	Микрорайоный, районный
Театральное искусство	Актерское мастерство, сценическая речь, пластическое развитие, кукольный театр, театр теней, бутафория и реквизит	Микрорайоный, районный, городской
Эстрадное и цирковое искусство	Эстрадная музыка и ВИА, эстрадное пение, фокусы, искусство иллюзионистов, конферанс, скетч, пародия, фольклорное искусство, фольклорный хор, фольклорный ансамбль, сольное народное пение, народное творчество	Районный, городской
Литературное творчество и ораторское искусство	Художественное чтение, литературное творчество, анализ произведений, техника речи, ораторское искусство	Микрорайонный, районный
Туристско-краеведческая	Спортивный туризм, основы безопасности жизнедеятельности, юный спасатель, юный турист, экологическая безопасность, водный туризм, топография, юный корабел	Районный, городской
Эколого-биологическая	Биология, биоэкология, биогеография, генетика, наглядная биология (наблюдение за живой природой с использованием технических средств), экология, ботаника, зоология, микробиология, ботаника (практическая, занимательная, современная), экодизайн, биодизайн, зоология (занимательная, юный зоолог), аквариумизм, древние животные, герпетология, позвоночные, орнитология, энтимология, флористика	Микрорайоный, районный, городской
Естественно-научная	Эколого-биологический, биологохимическая школа (популярная биохимия, физиология, биотехнологии), микробиология, физиология человека, юный медик, физико-географический, физико-химический, занимательная химия, общая химия, органическая химия, юный химик	Микрорайоный, районный, городской
Физкультурно-спортивная	Парусный спорт, самооборона и самозащита, пулевая стрельба, стендовая стрельба, дартс, спортивная подготовка (спортивная акробатика, бадминтон, гандбол, художественная гимнастика, плавание, хоккей, футбол, шашки, фехтование, различные виды борьбы и другие виды спорта), общая физическая подготовка и лечебная физкультура (фитнес, аэробика, йога, лечебная физкультура, ритмическая гимнастика, универсальное и оздоровительное плавание и др.)	Микрорайоный, районный, городской
Культурологическая	Школа этикета, кулинария, изучение иностранных языков, краеведение	Районный, городской
Тележурналистика	Юный журналист, основы тележурналистики, радиожурналистика
Военно-патриотическая	Клуб юных десантников, специальная физическая подготовка, строевая подготовка, огневая подготовка, военно-патриотическая подготовка	Районный, городской
Социально-экономическая	Управление карьерой, Школа коммуникации и самопознания	Микрорайонный, районный
Социально-педагогическая	Юный кинолог, гражданско-правовые, гуманитарные, социокультурные, менеджмент, программы финансово-экономические	Микрорайонный, районный
Предшкольное развитие	Речевое и познавательное развитие, ранняя социализация, физическое развитие, знакомство с окружающим миром, миниакробатика, ритмика, изобразительное творчество	Микрорайонный, районный

 

Приложение В

 Виды и средства трансформации помещений зданий организаций дополнительного образования

 

В.1 Виды и средства трансформации помещений приведены в таблице В.1.

 

Таблица В.1