Тема: «плод и новорожденный»

 

1. Дайте определение понятиям:

Период новорожденности –это первые 28 дней жизни ребенка, или четыре недели.

Внутриутробная гипоксия плода – это кислородное голодание плода.

Асфиксия плода – это патологическое состояние, возникающее в ответ на ограничение поступления кислорода и проявляющееся нарушением ритма сердечных тонов плода.

Гипотрофия плода - это замедление темпов роста ребенка во время беременности

Доношенный новорожденный - это ребенок родившийся при сроке беременности 38-40 недель

Зрелость новорожденного –это готовность органов и систем рожденного плода к новой для него внеутробной жизни.

Мертворожденность – рождение или извлечение из организма беременной мертвого плода

 

2.Заполните таблицу «Оснащение для обработки новорожденного»

 

Обработка новорожденного
Первичная	Вторичная
1. комплект стерильного белья 2. стерильный индивидуальный пакет 3. стерильный металлический лоток 4. весы для взвешивания новорожденного 5. набор стерильных катетеров и баллонов для отсасывания слизи из верх дых путей 6. аппарат для отсасывания слизи	1. столик, кроватка, обогреватель 2. масло вазелиновое стерильное 3. пинцеты 4. шарики ватные 5. пеленки стерильные, подгузники одноразовые

 

3. На браслетках и медальоне записывают  :(кому надевают?)

 

На браслетках и медальоне записывают: номер истории родов матери, фамилию, имя, отчество матери, дату, время рождения, пол ребенка, массу его и рост, фамилию, имя, отчество акушерки.

Надевают ребёнку на руки.

 

4.Дайте определение и опишите принципы соблюдения «Тепловой цепочки»

Тепловая цепочка – это последовательность действий во время родов и в первые дни жизни для уменьшения потерь тепла младенцем.

· поверхности, на которые выкладывают ребенка, должны быть чистыми и теплыми;

· необходимо заранее подготовить согретые пеленки для обсушивания ребенка, теплые пеленки и одеяла;

· после рождения немедленно обсушить тело ребенка;

· обеспечить ранний контакт «кожа-к-коже» новорожденного и матери (метод, который подразумевает нахождение обнаженного ребенка на животе или груди матери (отца), ребенок должен быть обсушен, укрыт теплой сухой пеленкой и/или одеялом, на голове у ребенка должна быть надета шапочка, длительность контакта – от 40 мин. до 2-х часов);

· приложить ребенка к материнской груди;

· укрыть мать и ребенка одним одеялом;

· первичную обработку новорожденного, антропометрию и пеленание проводить не менее, чем через час от момента рождения, после контакта с матерью;

· термометрия всем новорожденным должна проводиться в родзале в течение 2-х часов 4-х кратно и сразу после перевода в послеродовую палату.

Тема: Ведение 3-го периода родов ( прочитайте учебник и лекции)

1 .Дайте определение понятиям:

3 период родов - это период родов, который начинается с момента рождения плода и завершается рождением последа.

 Плацента – это развивающийся в полости матки во время беременности орган, осуществляющий связь между организмом матери и плодом.

 Послед – это плацента, плодные оболочки, пуповина.

Родовой канал – это канал, образуемый костями малого таза и расположенными в нем мягкими тканями, через который проходят плод и плацента во время родов.

 

2. Написать знать признаки отделения плаценты

• Признак Чукалова-Кюстнера — при надавливании ребром ладони на матку над лонным сочленением пуповина не втягивается в родовые пути - плацента отделилась;

 

• Признак Альфельда – при опускании отделившегося последа в нижний сегмент матки лигатура, наложенная на пуповину, опускается;

 

• Признак Шредера – после отделения плаценты матка отклоняется вправо, вытягивается, ее дно определяется в правом подреберье;

 

• Признак Клейна - при натуживании пуповина выходит наружу и уже не втягивается обратно, если плацента отделилась;

 

 

3. По рисункам, определите и подпишите способы выделения последа:

 

Способ Креде-Лазаревича

Способ Абуладзе

Способ Гентера