Применение общих принципов управления персоналом

Цель занятия: Применение общих принципов управления персоналом

Задачи занятия:

Приобрести практический опыт:

организации коллектива исполнителей на выполнение производственных заданий

Уметь:

рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса производства

Знать:

основы микроэкономики

Результатом выполнения практического задания является овладение компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.3	Вести документацию установленного образца.
ПК 4.4	Организовывать работу коллектива исполнителей.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Ход выполнения работы:

Задание выполняется по вариантам

1. Изучите соответствующий лекционный материл. Выделите основные принципы управления персоналом

2. Прочитайте описание ситуации при работе предприятия

3. Проанализируйте, какие принципы управления не задействованы в организации работы предприятия

4. В выводе изложите свое видение способов устранения проблем в конкретной ситуации.

Данные для расчета:

Вариант №1

На предприятии линейная организационная структура. В подчинении у директора предприятия находятся 4 начальника подразделений. У 2 начальников система взаимодействия с нижестоящими подчиненными налажена- работа происходит в срок и с соблюдением условий. У 2 начальников сроки выполнения срываются систематически. Начальники объясняют это отсутствием резервов необходимых для работы.

Рассмотрите возможные варианты действия директора, начальников у которых удалось организовать работу и начальников, которым работу организовать не удалось.

Зарисуйте схему линейной организационной структуры и отметьте возможные изменения в схеме.

 

Вывод по работе:

 

 

Практическое занятие № 1

Применение общих принципов управления персоналом

Цель занятия: Применение общих принципов управления персоналом

Задачи занятия:

Приобрести практический опыт:

организации коллектива исполнителей на выполнение производственных заданий

Уметь:

рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса производства

Знать:

основы микроэкономики

Результатом выполнения практического задания является овладение компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.3	Вести документацию установленного образца.
ПК 4.4	Организовывать работу коллектива исполнителей.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Ход выполнения работы:

Задание выполняется по вариантам

1. Изучите соответствующий лекционный материл. Выделите основные принципы управления персоналом

2. Прочитайте описание ситуации при работе предприятия

3. Проанализируйте, какие принципы управления не задействованы в организации работы предприятия

4. В выводе изложите свое видение способов устранения проблем в конкретной ситуации.

Данные для расчета:

Вариант №2

На предприятии линейная-функциональная организационная структура. В подчинении у директора предприятия находятся 3 начальника подразделений. У 1 начальников система взаимодействия с нижестоящими подчиненными налажена- работа происходит в срок и с соблюдением условий. У 2 начальников сроки выполнения срываются систематически. Начальники объясняют это отсутствием резервов необходимых для работы.

Рассмотрите возможные варианты действия директора, начальников у которых удалось организовать работу и начальников, которым работу организовать не удалось.

Зарисуйте схему линейной-функциональной организационной структуры и отметьте возможные изменения в схеме.

 

Вывод по работе:

 

Практическое занятие № 2

 Применение принципов делового общения в коллективе.

Цель занятия: Применение принципов делового общения в коллективе.

Задачи занятия:

Приобрести практический опыт:

организации коллектива исполнителей на выполнение производственных заданий

Уметь:

рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса производства

Знать:

основы микроэкономики

Результатом выполнения практического задания является овладение компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.3	Вести документацию установленного образца.
ПК 4.4	Организовывать работу коллектива исполнителей.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Ход выполнения работы:

1. Работа выполняется по вариантам,согласно списку группы с 1 номера по 4 это Вариант №1, с 5 номера по 8 это Вариант №2,с 9 номера по 12 это Вариант №3, с 13 по 16 это Вариант №4,с 17 по последний это Вариант №5

2. Внимательно прочитайте задачу. Представьте ситуацию, описанную в задаче. Прочтите материал лекций на тему «Деловое общение в коллективе». Проанализируйте возможные варианты развития событий в задаче.

3. Опишите свои действия, возможные варианты разрешения задачи согласно заданию. Оформите свой ответ письменно.

Методические рекомендации по выполнению

При ответе на предложенные вопросы необходимо обосновать свою точку зрения, опираясь на конкретные примеры или доказательства (т.е. аргументировать).

При решении задачи необходимо изучить материла лекций по теме.

Форма отчетности: письменная работа на листах практической работы

Данные для расчета:

Вариант №1

Задача

Во время делового общения Ваш подчиненный К-в в процессе обсуждения его проекта не принимает Ваших замечаний, «вышел из себя», разговаривает самоуверенно и грубо. Его поведение подрывает Ваш авторитет, ведь на совещании присутствуют все сотрудники вверенного Вам подразделения. Что Вы предпримете? Опишите свои действия.

Практическое занятие № 2

 Применение принципов делового общения в коллективе.

Цель занятия: Применение принципов делового общения в коллективе.

Задачи занятия:

Приобрести практический опыт:

организации коллектива исполнителей на выполнение производственных заданий

Уметь:

рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса производства

Знать:

основы микроэкономики

Результатом выполнения практического задания является овладение компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.3	Вести документацию установленного образца.
ПК 4.4	Организовывать работу коллектива исполнителей.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Ход выполнения работы:

1. Работа выполняется по вариантам,согласно списку группы с 1 номера по 4 это Вариант №1, с 5 номера по 8 это Вариант №2,с 9 номера по 12 это Вариант №3, с 13 по 16 это Вариант №4,с 17 по последний это Вариант №5

2. Внимательно прочитайте задачу. Представьте ситуацию, описанную в задаче. Прочтите материал лекций на тему «Деловое общение в коллективе». Проанализируйте возможные варианты развития событий в задаче.

3. Опишите свои действия, возможные варианты разрешения задачи согласно заданию. Оформите свой ответ письменно.

Методические рекомендации по выполнению

При ответе на предложенные вопросы необходимо обосновать свою точку зрения, опираясь на конкретные примеры или доказательства (т.е. аргументировать).

При решении задачи необходимо изучить материла лекций по теме.

Форма отчетности: письменная работа на листах практической работы

Данные для расчета:

Вариант №2

Задача

Руководитель в эго-состоянии «Критикующего Родителя» говорит подчиненному следующее:

– Вы опять все напутали, Вам ничего нельзя поручить, этот отчет следует переделать!

Представьте возможные варианты ответа подчиненного в различных эго-состояниях, а также опишите последствия каждого из ответов.

Практическое занятие № 2

 Применение принципов делового общения в коллективе.

Цель занятия: Применение принципов делового общения в коллективе.

Задачи занятия:

Приобрести практический опыт:

организации коллектива исполнителей на выполнение производственных заданий

Уметь:

рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса производства

Знать:

основы микроэкономики

Результатом выполнения практического задания является овладение компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.3	Вести документацию установленного образца.
ПК 4.4	Организовывать работу коллектива исполнителей.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Ход выполнения работы:

1. Работа выполняется по вариантам,согласно списку группы с 1 номера по 4 это Вариант №1, с 5 номера по 8 это Вариант №2,с 9 номера по 12 это Вариант №3, с 13 по 16 это Вариант №4,с 17 по последний это Вариант №5

2. Внимательно прочитайте задачу. Представьте ситуацию, описанную в задаче. Прочтите материал лекций на тему «Деловое общение в коллективе». Проанализируйте возможные варианты развития событий в задаче.

3. Опишите свои действия, возможные варианты разрешения задачи согласно заданию. Оформите свой ответ письменно.

Методические рекомендации по выполнению

При ответе на предложенные вопросы необходимо обосновать свою точку зрения, опираясь на конкретные примеры или доказательства (т.е. аргументировать).

При решении задачи необходимо изучить материла лекций по теме.

Форма отчетности: письменная работа на листах практической работы

Данные для расчета:

Вариант №3

Задача

Во время предстоящей деловой беседы Вам необходимо будет убедить руководителя принять и одобрить Ваш подход к решению проблемы. Перечислите, какие невербальные средства общения Вы будете использовать во время этой деловой беседы.

Практическое занятие № 2

 Применение принципов делового общения в коллективе.

Цель занятия: Применение принципов делового общения в коллективе.

Задачи занятия:

Приобрести практический опыт:

организации коллектива исполнителей на выполнение производственных заданий

Уметь:

рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса производства

Знать:

основы микроэкономики

Результатом выполнения практического задания является овладение компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.3	Вести документацию установленного образца.
ПК 4.4	Организовывать работу коллектива исполнителей.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Ход выполнения работы:

1. Работа выполняется по вариантам,согласно списку группы с 1 номера по 4 это Вариант №1, с 5 номера по 8 это Вариант №2,с 9 номера по 12 это Вариант №3, с 13 по 16 это Вариант №4,с 17 по последний это Вариант №5

2. Внимательно прочитайте задачу. Представьте ситуацию, описанную в задаче. Прочтите материал лекций на тему «Деловое общение в коллективе». Проанализируйте возможные варианты развития событий в задаче.

3. Опишите свои действия, возможные варианты разрешения задачи согласно заданию. Оформите свой ответ письменно.

Методические рекомендации по выполнению

При ответе на предложенные вопросы необходимо обосновать свою точку зрения, опираясь на конкретные примеры или доказательства (т.е. аргументировать).

При решении задачи необходимо изучить материла лекций по теме.

Форма отчетности: письменная работа на листах практической работы

Данные для расчета:

Вариант №4

Задача

На презентации фирмы, сотрудником которой Вы являетесь, Ваш руководитель поручил Вам «опекать и развлекать» лиц, от которых зависит дальнейшее развитие и преуспевание Вашей организации. Вы незнакомы с этими людьми. Как Вы начнете беседу и почему выберете именно такой вариант начала общения?

Практическое занятие № 2

 Применение принципов делового общения в коллективе.

Цель занятия: Применение принципов делового общения в коллективе.

Задачи занятия:

Приобрести практический опыт:

организации коллектива исполнителей на выполнение производственных заданий

Уметь:

рассчитывать технико-экономические показатели технологического процесса производства

Знать:

основы микроэкономики

Результатом выполнения практического задания является овладение компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.3	Вести документацию установленного образца.
ПК 4.4	Организовывать работу коллектива исполнителей.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

Ход выполнения работы:

1. Работа выполняется по вариантам,согласно списку группы с 1 номера по 4 это Вариант №1, с 5 номера по 8 это Вариант №2,с 9 номера по 12 это Вариант №3, с 13 по 16 это Вариант №4,с 17 по последний это Вариант №5

2. Внимательно прочитайте задачу. Представьте ситуацию, описанную в задаче. Прочтите материал лекций на тему «Деловое общение в коллективе». Проанализируйте возможные варианты развития событий в задаче.

3. Опишите свои действия, возможные варианты разрешения задачи согласно заданию. Оформите свой ответ письменно.

Методические рекомендации по выполнению

При ответе на предложенные вопросы необходимо обосновать свою точку зрения, опираясь на конкретные примеры или доказательства (т.е. аргументировать).

При решении задачи необходимо изучить материла лекций по теме.

Форма отчетности: письменная работа на листах практической работы

Данные для расчета:

Вариант №5

Задача

Руководство предприятия поручило Вам возглавить команду, представляющую Вашу организацию на предстоящих переговорах с конкурентами. Вам предстоит выработать стратегию поведения и выбрать метод ведения переговоров. Конкуренты менее чем Вы заинтересованы в компромиссном решении. У них есть преимущества в позиции, кроме того, они не готовы идти на уступки. В то же время руководителем их команды является педантичный, самоуверенный человек, не склонный преувеличивать свои запросы. Опишите стратегию поведения своей команды и метод ведения переговоров, который Вы предпочтете. Почему Вы остановились именно на этом методе?

 

Практическое занятие № 3