Если Вы набрали менее 30 баллов, вернитесь к пункту 1 алгоритма Ваших действий

 

РАЗДЕЛ II. ОБЩАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ.

Тема: «ОБЩАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ.                                                                    ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ФАРМАКОКИНЕТИКИ.                               ОСНОВНЫЕ ВОПРОСЫ ФАРМАКОДИНАМИКИ».

Цели самостоятельной работы:

   Закрепить и систематизировать знания по теме:                         

   «Основные вопросы фармакокинетики. Основные вопросы  

   фармакодинамики».

 

 

 

 Контрольные вопросы по теме:

1. Значение терминов «фармакокинетика» и «фармакодинамика».

2. Пути введения лекарственных веществ.

3. Характеристика энтеральных и парентеральных способов

введения лекарственных средств.

4. Всасывание и распределение лекарственных веществ в организме, понятие о биологических барьерах.

5. Биотрансформация лекарственных веществ в организме.

6. Пути выведения лекарственных веществ.

7. Биологическая доступность лекарств.

8. Основные понятия фармакодинамики: фармакологический эффект, механизм действия, виды действия лекарственных веществ, рецепторная теория.

9. Понятие о дозах. Виды доз.

10. Факторы, влияющие на действие лекарственных веществ.

11. Реакции организма, обусловленные длительным приёмом лекарственных средств. Феномен отмены.

12. Комбинированное применение лекарственных средств.

13. Виды отрицательного действия лекарственных веществ на организм.

14. Виды лекарственной терапии.

  

 

Алгоритм Ваших действий:

Уважаемый студент!

 

1. Ознакомьтесь с учебными целями предстоящей самостоятельной  

     работы.

 

2. Ознакомьтесь с контрольными вопросами изучаемой темы. Чтобы 

получить на них ответы, повторите тему «Общая фармакология. Основные вопросы фармакокинетики. Основные вопросы фармакодинамики», используя учебную литературу и конспект лекции.

Рекомендуемые учебники:

М.Д.Гаевый с соавт. «Фармакология с рецептурой» 2009г. стр. 47-76

    Д.А.Харкевич «Фармакология с общей рецептурой» 2010г. стр.25-53

    В.В.Майский, Р.Н.Аляутдин «Фармакология с общей рецептурой» 

                                                                                             2011г. стр.11-24

 

 

3. Выполните практические задания № I - № IX

 Все записи производите в предоставленных таблицах и на линованных  

 участках страниц, ответы на тестовые вопросы обводите кружком.

 

 

 4.. Сверьтесь с эталонами ответов, напротив каждого пункта или

вопроса во всех заданиях заполните пустые квадраты для подсчёта 

баллов, проставив 1 при верном ответе и 0 при неверном ответе или его

  отсутствии. Подсчитайте общее количество набранных Вами баллов и

      проведите самооценку подготовки к занятию по теме «Общая

      фармакология. Основные вопросы фармакокинетики. Основные         

      вопросы фармакодинамики».

         

 

 

 

Задание № I

 Укажите номера, под которыми представлены нижеперечисленные процессы, изучаемые в разделах:                                                                       ФАРМАКОКИНЕТИКА -_________________________________

ФАРМАКОДИНАМИКА-_________________________________

 

1. Всасывание лекарственных веществ

2. Механизм действия лекарственных веществ

3. Распределение лекарственных веществ в организме

4. Метаболизм лекарственных веществ

5. Выведение лекарственных веществ из организма

6. Фармакологические эффекты

7. Виды действия лекарственных веществ

8. Дозирование лекарственных веществ

9. Способы введения лекарственных веществ в организм.

10. Изменение действия лекарств при повторном введении

11. Комбинированное действие лекарств

 

Максимальное число баллов за задание № I – 2;

набрано - _____ баллов

 

Задание № II

А) Подберите соответствие:

 

1. Энтеральные пути введения               а) минуя пищеварительный тракт

 

2. Парентеральные пути введения         б) через пищеварительный тракт

 

Б) Дайте определение следующим способам введения лекарств:

 

1. Пероральный - _____________________________________

2. Сублингвальный - __________________________________

3. Ректальный - _______________________________________

4. Ингаляционный - ___________________________________

5. Субарахноидальный (эндолюмбальный) –

___________________________________________________

6. Внутривенный - _____________________________________

 

В) Подчеркните пути введения лекарственных веществ, относящиеся                     к энтеральным:

 пероральный, ингаляционный, внутримышечный, подкожный, ректальный,

сублингвальный, внутривенный, субарахноидальный, при помощи электрофореза.

Г) Подчеркните пути введения лекарственных веществ, относящиеся                                к парентеральным:                                                                                                         пероральный, ингаляционный, внутримышечный, субарахноидальный, при помощи электрофореза, подкожный, сублингвальный, ректальный, внутривенный, внутрикостный.

 

Максимальное число баллов за задание № II – 10; набрано - ____ баллов

 

Задание № III

Расставьте в пустых столбцах таблицы перечисленные ниже способы введения лекарств согласно данной характеристике:

 Пути введения лекарственных веществ:

внутривенный

ректальный

пероральный

 

Способ введения	Краткая характеристика
А)	1) наступление эффекта через 15-30 минут;                                  2) зависимость всасывания от характера пищи и кислотности желудочного сока;                                          3) поступление в общий кровоток, подвергнувшись биотрансформации в печени;                                           4) невозможность использования при бессознательном состоянии и нарушенном акте глотания у пациента;
Б)	1) быстрое, почти мгновенное наступление эффекта; 2) 100% биодоступность препарата; 3) возможность введения раздражающих растворов; 4) возможность введения больших количеств жидкости; 5) незаменимость в экстренных ситуациях;                                              6) возможность использования при бессознательном состоянии; 7) строгое соблюдение правил асептики и антисептики;
В)	1) быстрое развитие эффекта; 2) попадание в системный кровоток, минуя печень; 3) возможность непосредственного воздействия на прямую кишку при её заболеваниях; 4) отсутствие необходимости в соблюдении правил асептики и антисептики; 5) удобство применения в детской и гинекологической практике;

 

 

Максимальное число баллов за задание № III – 3;                                     набрано - ____ баллов

Задание № IV.