Состоялась дискуссионная площадка «Пути противодействия экстремизму в молодежной среде»

О ПРОФИЛАКТИКЕ КОРОНАВИРУСА И ВАКЦИНАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ

   Не секрет, что распространение нового коронавируса привело к многочисленным переменам в жизни организаций, предприятий и государства в целом. "Мир уже не станет другим" - эта фраза становится всё более привычной. Конечно, в зоне особого внимания государства и общества - медицина и образование. Постоянно меняющаяся эпидемиологическая ситуация порождает всё новые правила и предписания. При этом законодательство в целом консервативно и не изменяется так быстро. Что же обязаны делать работники образования и от чего они имеют право отказаться в связи с мерами, препятствующими распространению новой коронавирусной инфекции?

Об этом - в материале, специально подготовленном Отделом охраны труда и здоровья аппарата Общероссийского Профсоюза образования для газеты "Мой Профсоюз".

Что можно и чего нельзя?

В соответствии со статьёй 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273‑ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образовательная организация обязана создавать безопасные условия, обеспечивающие жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.

Для предупреждения возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных заболеваний должны своевременно и в полном объёме проводиться санитарно-противоэпидемические мероприятия, в том числе медицинские осмотры, профилактические прививки, гигиеническое воспитание и обучение граждан.

Постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 13 июля 2020 года № 20 "О мероприятиях по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в эпидемическом сезоне 2020-2021 годов» руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования рекомендовано:

- обеспечить подготовку образовательных организаций к работе в осенне-зимний период с учётом необходимости соблюдения оптимального теплового режима, режима проветривания помещений, оснащённости бактерицидными лампами, термометрами, дезинфекционными средствами, средствами индивидуальной защиты органов дыхания для сотрудников;

- вести контроль за иммунизацией против гриппа сотрудников образовательных организаций;

- обеспечить своевременное введение ограничительных мероприятий в период подъёма заболеваемости гриппом и острыми респираторными вирусными инфекциями, в том числе по приостановлению учебного процесса, отмене массовых культурных и спортивных мероприятий;

- совместно с территориальными органами Роспотребнадзора при подготовке к эпидемическому сезону по гриппу и острым респираторным вирусным инфекциям 2020-2021 годов провести обучение персонала дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций мерам профилактики гриппа и других острых респираторных инфекций негриппозной этиологии.

Согласно Санитарно-эпидемиологическим правилам СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции "COVID-19"", утверждённым постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 июня 2020 года № 16, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ (за исключением образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования) (далее - организация) должны проводиться противоэпидемические мероприятия, включающие в том числе:

- проведение ежедневной влажной уборки и не реже одного раза в неделю генеральной уборки помещений с применением дезинфицирующих средств с обработкой всех контактных поверхностей;

- обеспечение условий для гигиенической обработки рук с применением кожных антисептиков при входе в организацию, помещения для приёма пищи, санитарные узлы и туалетные комнаты;

- регулярное обеззараживание воздуха с использованием оборудования по обеззараживанию воздуха и проветривание помещений в соответствии с графиком учебного, тренировочного, иных организационных процессов и режима работы организации;

- организацию работы сотрудников, участвующих в приготовлении и раздаче пищи, обслуживающего персонала с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания (одноразовых масок или многоразовых масок со сменными фильтрами), а также перчаток.

Прививка - право или обязанность?

Одним из основных мероприятий по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций является иммунизация против гриппа работников образовательных организаций, которая осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 17 сентября 1998 года № 157‑ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" в рамках Национального календаря профилактических прививок, утверждённого приказом Минздрава России от 21 марта 2014 года № 125 н.

Однако работник имеет право отказаться от проведения профилактической прививки, сославшись на статью 20 Федерального закона от 21 ноября 2011 года № 323‑ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".

Вместе с тем отсутствие прививки у работников с высоким риском заболевания инфекционными болезнями, в частности у работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, является нарушением требований безопасности работодателем. В этом случае под угрозу ставится жизнь и здоровье не только самого работника, но и обучающихся.

Поэтому, руководствуясь статьёй 76 Трудового кодекса Российской Федерации и статьёй 5 Федерального закона от 17 сентября 1998 года № 157‑ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней", работодатель вправе отказать в приёме граждан на работы или отстранить граждан от работ, выполнение которых связано с высоким риском заболевания инфекционными болезнями.

Следует отметить, что работа в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, входит в Перечень работ с высоким риском заболевания инфекционными болезнями, утверждённый постановлением правительства Российской Федерации от 15 июля 1999 года № 825, и требует обязательного проведения профилактических прививок.

Работодатель обязан организовать условия для прохождения вакцинации работников (предоставление свободного оплачиваемого дня, организация вакцинации на рабочем месте, организованная доставка в медицинское учреждение для вакцинации и т.п.). Для этого издаётся письменный приказ о проведении вакцинации в организации или работники письменно уведомляются о необходимости пройти вакцинацию. Работникам при этом в соответствии со статьёй 185 Трудового кодекса Российской Фнднрации гарантируется сохранение среднего заработка или предоставление специального дня при прохождении вакцинации в медицинском учреждении. Вакцинация, как правило, осуществляется бесплатно, по государственным программам.

1 августа глава Минздрава России Михаил Мурашко в ходе совещания по вопросам эпидемиологической ситуации, прошедшем в Нижнем Новгороде, говоря о разработке вакцины от коронавирусной инфекции, отметил, что "на сегодняшний день клинические испытания завершены. После получения регистрационного удостоверения вакцины начнут применяться".

Заместитель министра здравоохранения Российской Федерации Олег Гриднёв уточнил, что первыми вакцину получат медицинские работники и пожилые люди. Врачи считают, что это правильный подход, поскольку и те и другие находятся в группе риска и чаще подвержены заболеванию. Даже если предположить, что вакцина наполовину уменьшит тяжесть заболевания или количество летальных исходов от коронавируса, это уже будет положительным результатом.

Правда, у многих граждан есть опасения, что из-за ускоренного режима испытания вакцины, в "гонке" за её выпуском возможны негативные последствия для тех, кто прошёл вакцинацию. И, самое главное, нет ответа на вопрос, будут ли болеть вакцинированные люди или нет.

Таких вопросов много. Они касаются не только эффективности вакцины против нового коронавируса и её возможных последствий, но и условий проведения процедуры вакцинации населения.

На сегодняшний день правовой основы для определения, какой быть прививке от коронавируса - обязательной или добровольной, не существует. Изменения и дополнения в Национальный календарь профилактических прививок в части проведения вакцинации против новой коронавирусной инфекции COVID-19 до настоящего времени не внесены.

Исходя из изложенного, необходимо и дальше проводить мониторинг ситуации, следить за изменениями, вносимыми в санитарное законодательство, и действовать в рамках правового поля.

Подробнее: https://www.eseur.ru/O_profilaktike_koronavirusa_i_vakcinacii_rabotnikov_obrazovatelnoy_sferi/  

 

Учителя технологии "Точек роста" повышают квалификацию

В детском технопарке «Кванториум» в г. Краснодар стартовала образовательная сессия для педагогов Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

Более 40 учителей общеобразовательных школ обсудят возможности применения новых знаний в образовательной программе по предмету «Технология», поработают над инженерными кейсами.

В рамках образовательной сессии педагоги изучат основы 3D–моделирования и 3D–печати, научатся основам разработки виртуальной реальности и другим технологиям, необходимым для обучения в 21 веке.

Образовательная сессия продлится 4 дня и завершится 20 августа.

Напомним, Центры гуманитарного и цифрового профилей создаются в сельских школах в рамках национального проекта «Образование». На Кубани в прошлом году было открыто 153 «Точки роста», в новом учебном году планируется создать еще 42 Центра в 24 муниципальных образованиях края.        

Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/uchitelya-tekhnologii-tochek-rosta-povyshayut-kvalifikatsiyu/  

Кубанские педагоги поделились лучшими практиками реализации национального проекта «Образование»

В рамках августовского совещания научно-педагогической общественности края на базе лицея № 48 города Краснодара состоялась дискуссионная площадка «Национальный проект «Образование» - вектор изменения и развития».

Мероприятие призвано распространить лучшие образовательные практики реализации региональных проектов национального проекта.

Для участников были организованы 4 интерактивные площадки.

На площадке «Современная школа» был представлен опыт организации дополнительного и внеурочного образования в дистанционном формате в Центре цифрового и гуманитарного образования «Точка Роста» школы № 81 города Сочи. На основе разработанных школой материалов участники площадки формировали рабочие программы для смешанной формы обучения.

Опыт участия в конкурсе «Учитель будущего» представили команды школ № 27 города Новороссийска и «Альтернатива» города Краснодара. Представители муниципалитетов приняли активное участие в мастер-классах по внедрению в профессиональную педагогическую деятельность гибких компетенций, креативных навыков и осваивали современные механизмы командообразования.

Участники площадки «Успех каждого ребенка», изучая опыт лицея № 48 города Краснодара по организации ранней профилизации в условиях многомерного сетевого взаимодействия с центрами дополнительного образования, средними и высшими профессиональными образовательными организациями, участвовали в практикуме по алгоритмике и мероприятии по программе «Обучение через воспитание».

Механизмы реализации проекта «Цифровая образовательная среда» продемонстрировали коллективы школы № 21 Ейского района и гимназии № 6 города Сочи. Участники площадки получили практический опыт выбора единой платформы для проведения онлайн уроков и внеурочных занятий, организации корпоративного обучения педагогов по работе с цифровыми сервисами, использования виртуальной реальности при преподавании учебных предметов.

Участники дискуссионной площадки получили методические материалы, отражающие лучшие образовательные практики реализации региональных проектов национального проекта «Образование».

Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/kubanskie-pedagogi-podelilis-luchshimi-praktikami-realizatsii-natsionalnogo-proekta-obrazovanie/  

  

На 2021 год

 

Соучредители Всероссийского конкурса "Учитель года России"-2020 – Министерство просвещения РФ, "Учительская газета" и Общероссийский профсоюз образования выступили с консолидированной позицией о переносе сроков очного проведения финала состязания на I квартал 2021 г. из-за санитарно-эпидемиологической ситуации.

​При этом региональный этап конкурса будет проводиться осенью 2020 г. в очном или в дистанционном формате – в зависимости от санитарно-эпидемиологической ситуации в каждом конкретном субъекте РФ.

Эти предложения были поддержаны заместителем председателя Правительства РФ Татьяной Голиковой. Министерству просвещения страны поручено совместно с органами исполнительной власти субъектов РФ обеспечить контроль регионального этапа конкурса и доложить о результатах в Правительство до 25 декабря 2020 г.

Аналогичное решение принято и по конкурсу "Воспитатель года России".

Напомним, что конкурс "Учитель года России" – один из старейших и самых авторитетных в отечественном образовательном пространстве. Впервые он прошел по инициативе "Учительской газеты" в 1990 году, у его истоков стоял главный редактор издания того времени Геннадий Селезнев, значительную роль в становлении конкурса сыграл его преемник Петр Положевец – ныне председатель редакционного совета издания и исполнительный директор Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее". В рамках конкурса газета с 2015-го года вручает специальный приз имени Геннадия Селезнева "За настойчивость в достижении цели".

Победителем "Учителя года России" – 2019 стала Лариса Арачашвили из Волгоградской области. Согласно правилам конкурса, финальные испытания пройдут на родине победителя конкурса предыдущего сезона.

Церемония награждения победителей традиционно проходит в День учителя на сцене Государственного Кремлевского дворца. Мероприятие транслируется в эфире "Первого канала", а с участниками конкурса встречается президент страны.

   Подробнее: http://ug.ru/news/31302  

 

РУБРИКА: Полезные статьи

 

РУБРИКА: О книгах

 

Анатолий Брусникин "Герой иного времени"

Действие романа происходит на Кавказе во времена «Героя нашего времени». Это литературное и географическое пространство, в котором все остается неизменным. «Так за добро — добро, и кровь — за кровь, и ненависть безмерна как любовь».Прочитав аннотацию, я ничего не могла сказать о книге, пока сама не прочитала. Книга, я считаю, достойна восхищения.

Прекрасный слог, читаешь и наслаждаешься каждой строчкой. В книге говорится о капитане Никитине, который пробыл на каторге несколько лет, о его службе на Кавказе. И нежной, трепетной любви, которая не стареет с годами, а расцветает, и о предательстве. Если кто-то думает, что книга похожа на произведение М.Ю. Лермонтова, то глубоко ошибается. В чем-то и есть сходство, так это описание природы, быт горцев, ну, кажется, и все. Это мое мнение. Очень интересно описывается встреча Никитина с его другом, а впоследствии и телохранителем Галбацием. Ну и любовь, встреча двух сердец. И в конце слезы. Особенно молитва женщины, предавшей своих друзей и обрекшей их на смерть.

Конец, конечно, не хэппи-энд. Но читаешь и думаешь, а вдруг ошибка и каким-то образом они останутся живы, ведь бывает же… чудо. Вот такая и книга. Почитайте сами. И, может, конец будет тоже у вас другой. 

   Подробнее: https://pedsovet.su/publ/68-1-0-6151     

РУБРИКА: Конкурсы

 

РУБРИКА: На заметку

 

РУБРИКА: Вопрос-ответ

О ПРОФИЛАКТИКЕ КОРОНАВИРУСА И ВАКЦИНАЦИИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ

   Не секрет, что распространение нового коронавируса привело к многочисленным переменам в жизни организаций, предприятий и государства в целом. "Мир уже не станет другим" - эта фраза становится всё более привычной. Конечно, в зоне особого внимания государства и общества - медицина и образование. Постоянно меняющаяся эпидемиологическая ситуация порождает всё новые правила и предписания. При этом законодательство в целом консервативно и не изменяется так быстро. Что же обязаны делать работники образования и от чего они имеют право отказаться в связи с мерами, препятствующими распространению новой коронавирусной инфекции?

Об этом - в материале, специально подготовленном Отделом охраны труда и здоровья аппарата Общероссийского Профсоюза образования для газеты "Мой Профсоюз".

Что можно и чего нельзя?

В соответствии со статьёй 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273‑ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" образовательная организация обязана создавать безопасные условия, обеспечивающие жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.

Для предупреждения возникновения и распространения инфекционных заболеваний и массовых неинфекционных заболеваний должны своевременно и в полном объёме проводиться санитарно-противоэпидемические мероприятия, в том числе медицинские осмотры, профилактические прививки, гигиеническое воспитание и обучение граждан.

Постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 13 июля 2020 года № 20 "О мероприятиях по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций, в том числе новой коронавирусной инфекции (COVID-19) в эпидемическом сезоне 2020-2021 годов» руководителям органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования рекомендовано:

- обеспечить подготовку образовательных организаций к работе в осенне-зимний период с учётом необходимости соблюдения оптимального теплового режима, режима проветривания помещений, оснащённости бактерицидными лампами, термометрами, дезинфекционными средствами, средствами индивидуальной защиты органов дыхания для сотрудников;

- вести контроль за иммунизацией против гриппа сотрудников образовательных организаций;

- обеспечить своевременное введение ограничительных мероприятий в период подъёма заболеваемости гриппом и острыми респираторными вирусными инфекциями, в том числе по приостановлению учебного процесса, отмене массовых культурных и спортивных мероприятий;

- совместно с территориальными органами Роспотребнадзора при подготовке к эпидемическому сезону по гриппу и острым респираторным вирусным инфекциям 2020-2021 годов провести обучение персонала дошкольных образовательных и общеобразовательных организаций мерам профилактики гриппа и других острых респираторных инфекций негриппозной этиологии.

Согласно Санитарно-эпидемиологическим правилам СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции "COVID-19"", утверждённым постановлением главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30 июня 2020 года № 16, в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ (за исключением образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования) (далее - организация) должны проводиться противоэпидемические мероприятия, включающие в том числе:

- проведение ежедневной влажной уборки и не реже одного раза в неделю генеральной уборки помещений с применением дезинфицирующих средств с обработкой всех контактных поверхностей;

- обеспечение условий для гигиенической обработки рук с применением кожных антисептиков при входе в организацию, помещения для приёма пищи, санитарные узлы и туалетные комнаты;

- регулярное обеззараживание воздуха с использованием оборудования по обеззараживанию воздуха и проветривание помещений в соответствии с графиком учебного, тренировочного, иных организационных процессов и режима работы организации;

- организацию работы сотрудников, участвующих в приготовлении и раздаче пищи, обслуживающего персонала с использованием средств индивидуальной защиты органов дыхания (одноразовых масок или многоразовых масок со сменными фильтрами), а также перчаток.

Прививка - право или обязанность?

Одним из основных мероприятий по профилактике гриппа и острых респираторных вирусных инфекций является иммунизация против гриппа работников образовательных организаций, которая осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 17 сентября 1998 года № 157‑ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" в рамках Национального календаря профилактических прививок, утверждённого приказом Минздрава России от 21 марта 2014 года № 125 н.

Однако работник имеет право отказаться от проведения профилактической прививки, сославшись на статью 20 Федерального закона от 21 ноября 2011 года № 323‑ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".

Вместе с тем отсутствие прививки у работников с высоким риском заболевания инфекционными болезнями, в частности у работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, является нарушением требований безопасности работодателем. В этом случае под угрозу ставится жизнь и здоровье не только самого работника, но и обучающихся.

Поэтому, руководствуясь статьёй 76 Трудового кодекса Российской Федерации и статьёй 5 Федерального закона от 17 сентября 1998 года № 157‑ФЗ "Об иммунопрофилактике инфекционных болезней", работодатель вправе отказать в приёме граждан на работы или отстранить граждан от работ, выполнение которых связано с высоким риском заболевания инфекционными болезнями.

Следует отметить, что работа в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, входит в Перечень работ с высоким риском заболевания инфекционными болезнями, утверждённый постановлением правительства Российской Федерации от 15 июля 1999 года № 825, и требует обязательного проведения профилактических прививок.

Работодатель обязан организовать условия для прохождения вакцинации работников (предоставление свободного оплачиваемого дня, организация вакцинации на рабочем месте, организованная доставка в медицинское учреждение для вакцинации и т.п.). Для этого издаётся письменный приказ о проведении вакцинации в организации или работники письменно уведомляются о необходимости пройти вакцинацию. Работникам при этом в соответствии со статьёй 185 Трудового кодекса Российской Фнднрации гарантируется сохранение среднего заработка или предоставление специального дня при прохождении вакцинации в медицинском учреждении. Вакцинация, как правило, осуществляется бесплатно, по государственным программам.

1 августа глава Минздрава России Михаил Мурашко в ходе совещания по вопросам эпидемиологической ситуации, прошедшем в Нижнем Новгороде, говоря о разработке вакцины от коронавирусной инфекции, отметил, что "на сегодняшний день клинические испытания завершены. После получения регистрационного удостоверения вакцины начнут применяться".

Заместитель министра здравоохранения Российской Федерации Олег Гриднёв уточнил, что первыми вакцину получат медицинские работники и пожилые люди. Врачи считают, что это правильный подход, поскольку и те и другие находятся в группе риска и чаще подвержены заболеванию. Даже если предположить, что вакцина наполовину уменьшит тяжесть заболевания или количество летальных исходов от коронавируса, это уже будет положительным результатом.

Правда, у многих граждан есть опасения, что из-за ускоренного режима испытания вакцины, в "гонке" за её выпуском возможны негативные последствия для тех, кто прошёл вакцинацию. И, самое главное, нет ответа на вопрос, будут ли болеть вакцинированные люди или нет.

Таких вопросов много. Они касаются не только эффективности вакцины против нового коронавируса и её возможных последствий, но и условий проведения процедуры вакцинации населения.

На сегодняшний день правовой основы для определения, какой быть прививке от коронавируса - обязательной или добровольной, не существует. Изменения и дополнения в Национальный календарь профилактических прививок в части проведения вакцинации против новой коронавирусной инфекции COVID-19 до настоящего времени не внесены.

Исходя из изложенного, необходимо и дальше проводить мониторинг ситуации, следить за изменениями, вносимыми в санитарное законодательство, и действовать в рамках правового поля.

Подробнее: https://www.eseur.ru/O_profilaktike_koronavirusa_i_vakcinacii_rabotnikov_obrazovatelnoy_sferi/  

 

Учителя технологии "Точек роста" повышают квалификацию

В детском технопарке «Кванториум» в г. Краснодар стартовала образовательная сессия для педагогов Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

Более 40 учителей общеобразовательных школ обсудят возможности применения новых знаний в образовательной программе по предмету «Технология», поработают над инженерными кейсами.

В рамках образовательной сессии педагоги изучат основы 3D–моделирования и 3D–печати, научатся основам разработки виртуальной реальности и другим технологиям, необходимым для обучения в 21 веке.

Образовательная сессия продлится 4 дня и завершится 20 августа.

Напомним, Центры гуманитарного и цифрового профилей создаются в сельских школах в рамках национального проекта «Образование». На Кубани в прошлом году было открыто 153 «Точки роста», в новом учебном году планируется создать еще 42 Центра в 24 муниципальных образованиях края.        

Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/uchitelya-tekhnologii-tochek-rosta-povyshayut-kvalifikatsiyu/  

Состоялась дискуссионная площадка «Пути противодействия экстремизму в молодежной среде»

18 августа 2020 года, в рамках августовского совещания научно-педагогической общественности края, состоялась дискуссионная площадка «Пути противодействия экстремизму в молодежной среде».

Цель мероприятия: повышение профессиональной компетенции руководителей территориально-методических служб в вопросах правового обеспечения реализации направлений воспитательной и профилактической работы в образовательной организации по антитеррористическому просвещению детей и молодежи.

На дискуссионной площадке выступали представители ГБОУ ИРО Краснодарского края, МВД и ГБУ «Центр диагностики и консультирования Краснодарского края».

В основной части работы дискуссионной площадки был представлен комплекс методического сопровождения работы по профилактике распространения экстремизма, современные методы диагностики выявления среди обучающихся лиц, подверженных влиянию идеологии экстремизма, патриотическое воспитание как основа противодействию экстремизму в молодежной среде, роль и действия родителей в профилактике экстремизма среди несовершеннолетних

В завершении мероприятия были представлены методические рекомендации, которые будут размещены на сайте ГБОУ ИРО Краснодарского края: «Методические рекомендации по предупреждению экстремизма в образовательных организациях», «Профилактика молодежного экстремизма и этносоциальных конфликтов в полиэтничном социуме».

Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/sostoyalas-diskussionnaya-ploshchadka-puti-protivodeystviya-ekstremizmu-v-molodezhnoy-srede/

 

На краевом родительском собрании обсудили вопросы особенностей организации учебного процесса в государственных образовательных организациях

18 августа 2020 г. состоялось краевое родительское собрание «Об особенностях организации учебного процесса в государственных образовательных организациях» в режиме видеоконференции.

Участниками собрания стали директора и родители обучающихся государственных общеобразовательных организаций.

Директора государственных общеобразовательных организаций рассказали родителям об особенностях организации учебного процесса с 1 сентября 2020 года, в том числе проведения торжественной линейки в условиях своих учреждений.

Краевой Центр диагностики и консультирования дал рекомендации родителям детей по адаптации их к школе, в том числе и детей с ОВЗ.

Министерством образования, науки и молодежной политики были подведены итоги родительского собрания. Начальник управления общего образования Мясищева Елена Валерьевна еще раз напомнила государственным образовательным учреждениям о том, что проведение торжественных линеек на открытом воздухе допускается для первоклассников и выпускников 9, 11 классов. Количество участников мероприятия не должно превышать 100 человек.

Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/na-kraevom-roditelskom-sobranii-obsudili-voprosy-osobennostey-organizatsii-uchebnogo-protsessa-v-gos/

Состоялось собеседование с образовательными организациями Краснодарского края по вопросу исполнения ими предписаний по итогам плановых выездных проверок

 

Собеседование с образовательными организациями Краснодарского края по вопросу исполнения ими предписаний по итогам плановых проверок, проведенных в 2019, 2020 годах, состоялось 18 августа 2020 года в режиме видеоконференции.

Отчеты по устранению нарушений государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Краснодарского края «Армавирский юридический техникум», муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования детско-юношеской спортивной школы № 1 города Белореченска, муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений - начальной общеобразовательной школы № 94 город Краснодар, средней общеобразовательной школы № 17 и гимназии № 7 города Новороссийск, основной общеобразовательной школы № 10 Приморско-Ахтарского района были рассмотрены в присутствии начальника отдела экономического, нормативного и информационного обеспечения Москаленко Н.А., специалистов отделов государственного контроля (надзора) в сфере образования.

В видеоконференциях также приняли участие начальник отдела профессионального образования министерства образования, науки и молодежной политики Краснодарского края Батютина Н.А., начальник отдела общего образования департамента образования города Краснодар Петрова Т.А., заместитель начальника управления образования города-героя Новороссийск Бобровная Н.А., исполняющий обязанности начальника управления образования Приморско-Ахтарского района Давыденко Е.М.

В ходе собеседования руководители образовательных организаций сообщили о проведенных ими мероприятиях по устранению нарушений, выявленных в ходе проверок. Особое внимание было уделено нарушениям, связанным с необъективностью оценивания индивидуальных учебных достижений обучающихся.

Все предписания исполнены и сняты с контроля.

Подробнее: https://minobr.krasnodar.ru/presscenter/news/sostoyalos-ssedovanie-s-obrazovatelnymi-organizatsiyami-krasnodarskogo-kraya-po-voprosu-ispolneni/