Различные подходы к решению проблемы сознания

1. Хотя слово "сознание" достаточно широко используется в повседневной речи и научной литературе, не существует единого понимания того, что оно означает.

Действительно, этим термином обозначаются два понятия, которые различны по смыслу:

ü в более элементарном значении - это просто бодрствование с возмож­ностью контакта с внешним миром и адекватной реакцией на происхо­дящие события, то есть то, что утрачивается во время сна и нарушается при некоторых болезнях. В этом же значении слово "сознание" иногда применяется и к животным;

ü в научной литературе, особенно по философии и психологии, под сло­вом "сознание" понимается высшее проявление психики, связанное с аб­стракцией, отделением себя от окружающей среды и социальными кон­тактами с другими людьми. В этом значении термин "сознание" применяется обычно только к человеку.

Более важны, однако, не различия, а то, что объединяет оба эти значе­ния слова "сознание". В обоих случаях речь идет о мире субъективных, то есть переживаемых внутри себя ощущений, мыслей и чувств, которые образуют духовный мир человека, его внутреннюю жизнь. Опыт научного познания показывает, что сложное, как правило, не возникает из ничего, а происходит в результате эволюции от более про­стого. Можно поэтому предполагать, что сознание человека имеет своих предшественников в виде более простых психических проявлений.

2. В современной научной литературе описаны три подхода к решению про­блемы сознания:

• "светлого пятна" - концепция апеллирует к понятию сознания в его более простом понимании;

• информационного синтеза - концепция занимает промежуточное поло­жение, претендуя на объяснение как более простых, так и (частично) сложных феноменов;

• связи сознания с речью - концепция ориентирована на объяснение моз­говой основы сознания как высшей формы психического. Гипотеза о связи сознания с определенным участком коры - "светлым пятном" - была впервые высказана И.П. Павловым в 1913 г. Он предпо­ложил, что сознание представлено деятельностью находящегося в состо­янии оптимальной возбудимости "творческого" участка» коры больших полушарий, где легко образуются условные рефлексы и дифференцировки. Другие участки, где происходит преимущественно поддержание уже образованных рефлексов, связаны с тем, что называется бессозна­тельной деятельностью.

Концепция "светлого пятна" получила свое развитие в новейших гипотезах в виде "теории прожектора", сформулированной Ф. Криком - со­автором теории двойной спирали и нобелевским лауреатом. Основные предпосылки и положения "теории прожектора" сводятся к следующему. Вся информация поступает в кору по сенсорным путям через переключательные ядра в дорзальном таламусе (включая и примыкающие к нему коленчатые тела). Возбудимость этих переклю­чательных ядер может быть избирательно изменена за счет коллатералей от нейронов ретикулярного комплекса таламуса, входящего в его вентральный отдел. Взаимоотношения между этими частями та­ламуса построены таким образом, что в каждый определенный мо­мент одна из нейронных групп дорзального таламуса оказывается, в состоянии высокой возбудимости, что значительно усиливает импульсный поток к соответствующим отделам коры, в то время как другие группы оказываются, наоборот, заторможенными. Период такой высокой возбудимости длится около 100 мс, а затем усиленный приток поступает к другому отделу коры.

Ф. Крик предполагает на этом основании, что область наиболее высо­кой импульсации представляет в данный момент как бы центр внима­ния, а благодаря перемещению "прожектора" в другие участки становится возможным их объединение в единую систему. В этом процессе большую роль играет синхронизация активности нейронных групп на одной частоте, что также происходит за счет влияния восходящих таламических проекций с кратковременной модификацией деятельности соответствующих синапсов.

Важно, что в число вовлеченных в совместную деятельность нейронных групп входят нейронные ансамбли в различных областях коры. Подобная интеграция и обеспечивает осуществление высших психических функций.

Предполагается также, что одновременно могут действовать несколько "прожекторов".

Данная концепция была разработана в первую очередь для обработки зрительных сигналов, но автор предполагает, что описанная схема является общей для всех анализаторов.

Использованные источники: Психофизиология. Учебник для вузов. Под ред. Ю.И. Александрова. С. 200 - 203-