Качественная оценка результатов выполнения проверочной работы по истории

 

· Результаты

Количество	Получили «5» (21-19 баллов)	Получили «4» (18-14 баллов)	Получили «3» (13 -7 баллов)	Получили «2» (6 -0 баллов)	Средний балл	Качество знаний
чел.	чел., %	чел., %	чел., %	чел., %
22	6	15	1	0	4,2	95%

 

Вывод: результаты ВПР показали результативность обучения, соответствующий - текущей.

 

Результаты проверки

 

№ код Всего баллов Отметка   1 1001 14 4 2 1002 17 4 3 1003 21 5 4 1004 20 5 5 1005 20 5 6 1006 17 4 7 1007 17 4 8 1008 16 4 9 1009 13 4 10 1010 14 4 11 1011 18 5	№ код Всего баллов Отметка 12 1012 15 4 13 1013 17 4 14 1014 17 4 15 1015 20 5 16 1016 19 5 17 1017 19 5 18 1018 19 5 19 1019 7 3 20 1020 16 4 21 1021 8 3 22 1022 18 5

· На высоком уровне у учащихся сформированы умения:

- знание основных терминов;

- умение проводить поиск исторической информации в текстовых источниках

- умение работать с исторической картой

-знание основных фактов, процессов, явлений

персоналий

· Допущены типичные ошибки:

-Знание истории родного края

 

· Вывод и рекомендации:

Вывод: обучающиеся 11-х классов в целом справились с предложенной работой и показали базовый хороший уровень достижения предметных и метапредметных результатов, однако результаты отдельных заданий требуют дополнительной работы по устранению недочётов.

Рекомендации:

· по результатам анализа спланировать коррекционную работу по устранению выявленных пробелов;

· организовать сопутствующее повторение на уроках по темам, проблемным для класса в целом;

· организовать индивидуальные тренировочные упражнения для учащихся по разделам учебного курса, вызвавшим наибольшее затруднение.

 

 

Мангутова В.Р.

Участие школьников в ВсОШ, конкурсах – с выводами об уровне и методике подготовки (анализ плана работы с одарёнными детьми, что необходимо изменить на следующий год)

В сентябре 2019 года прошёл Всероссийский конкурс сочинений.

 

Победителями школьного тура стали:
Никольская Алиса 5 а класс в направлении "Детство – это огромный край, откуда приходит каждый" (А. де Сент-Экзюпери);
Мельникова Елизавета 7 а класс в направлении
"Театр жив, пока у него есть зрители";
Михайлова Дарья 9 а класс в направлении
"Театр жив, пока у него есть зрители";
Шевелёва Анна 10 а класс в направлении "Детство – это огромный край, откуда приходит каждый" (А. де Сент-Экзюпери);

Работы призёров были особенно отмечены членами жюри за творческую индивидуальность и эмоциональность:

Шашко Луиза 5 а класс в направлении "Театр жив, пока у него есть зрители";
Бутенко Ксения 5 в класс,
Лузянин Константин 6 б класс в направлении "Экология стала самым громким словом на земле" (В. Распутин)
Филимонова Маргарита 10 а класс в направлении "Театр жив, пока у него есть зрители";
Токарев Фёдор 10 а класс в направлении "Химия – это область чудес: 2019 – Международный год периодической системы Д.И. Менделеева."

Призёры и победители районного этапа Всероссийской олимпиады школьников

2019 г

 

Предмет	ФИО	Класс	Статус	Учитель
Русский язык	Бессарабова Анжелика Дмитриевна	9 Б	победитель	Сизова Ирина Михайловна
Литература	Чеснокова Диана Николаевна	9 А	призёр	Сизова Ирина Михайловна
Литература	Старикова Татьяна Ивановна	8 Б	победитель	Широких Татьяна Александровна
Литература	Обухов Николай Николаевич	8 А	призёр	Широких Татьяна Александровна
Литература	Дубенская Елизавета Евгеньевна	10 А	призёр	Широких Татьяна Александровна

  Учащиеся 8 Б класса Старикова Татьяна (по литературе - призёр)и учащаясся 9 А класса Арбузова Юлия (по истории - победитель) вышли на региональный уровень.