Форма подведения итогов практики - аналитический отчет

Результаты освоения программы производственной практики

МДК.04.01 «Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями и сотрудниками образовательного учреждения»

Результатом освоения программы производственной практики является овладение студентами профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата освоения программы производственной практики
ПК.4. 1.	Определять цели, задачи и планировать работу с родителями.
ПК 4.2.	Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка.
ПК 4.3.	Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении
ПК 4.4.	Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними
ПК 4.5.	Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК 4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами.

 

 

3. содержание производственной практики

МДК.04.01 «Теоретические и методические основы взаимодействия воспитателя с родителями и сотрудниками образовательного учреждения»

Виды работ

Курс	Семестр	Виды работ
4	7	ПК 4.1. Определять цели, задачи и планировать работу с родителями. ПК4.2. Проводить индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, социального, психического и физического развития ребенка. ПК 4.3. Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении. ПК 4.4. Оценивать и анализировать результаты работы с родителями, корректировать процесс взаимодействия с ними. ПК 4.5. Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой.

Содержание деятельности студента на производственной практике

Название этапа ПП	Примерные виды работ студента	Даты, сроки	Уровень освоения	Формы отчетности
1 этап -организационный	Знакомство с программой практики	За неделю до выхода на базу практики	1	ПК 4.3. дидактические материалы (конспекты родительских собраний, консультаций, памятки для родителей)
2 этап – реализации программы производственной практики	Анализ планов работы педагога с семьёй ДОУ на предмет соответствия требованиям, предъявляемым к данным видам планирования.	1день	1	ПК. 4. 1, ПК 4.4, ОК 1, ОК 2. Аналитическая справка и записи в дневнике по практике
	Составляет методические рекомендации, пособия и др. для родителей с учетом специфики воспитания в семье, возрастных и индивидуальных особенностей детей. Оформляет информационные стенды, памятки, выставки образовательных достижений детей		2,3	ПК.4. 1, ПК 4.4., ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4. Наблюдение за процессом взаимодействия, Диагностика межличностных отношений в группе
3 этап - итоговый	Оформление отчетных документов по практике	6 день	3	ПК 4.5, конспект родительского собрания, беседы, консультации, памятки для родителей по взаимодействию, аналитический отчет, матрица оценивания

Условия реализации программы производственной практики

 

4.1. Рекомендуемые базы производственной практики: дошкольные образовательные организации ГО Красноуфимск