Тема 7. Высшие споровые растения

 

1. Что такое высшие споровые растения? ________________________________

_______________________________________________________________________________

2. Назовите отделы высших споровых растений: _________________________

______________________________________________ ________________________________

5. Что означает термин «семенные растения»? ___________________________

_______________________________________________________________________________

6. Назовите отделы архегониальных растений: ___________________________

_______________________________________________________________________________

7. Что такое архегоний? ______________________________________________

8. Что такое антеридий? ______________________________________________

9. Что такое спорофит? спорогон? ______________________________________

_______________________________________________________________________________

10. Что такое гаметофит? _____________________________________________

11. Поясните, что означает термин «заросток»: ___________________________

_______________________________________________________________________________

12. Поясните, что означает термин «чередование поколений» в жизненном цикле высших растений: _____________________________________________

 

Отдел Моховидные – Bryophyta

Работа 1. Строение гаметофита и спорофита (спорогона) зеленого мха Кукушкин лен обыкновенный – Polytrichum со mmune Hedw.

 

Дата: «___» ____________ 201___

Рис. 7. Кукушкинлен обыкновенный – Polytrichum commune Hedw. Гаметофиты и гаметангии.

Обозначьте: А – мужской гаметофит: 1 – ризоиды, 2 – стебель, 3 – листья (филлоиды); Б – верхушка мужского гаметофита: 4 – антеридий, 5 – парафизы; В – женский гаметофит: 1 – ризоиды, 2 – стебель, 3 – листья (филлоиды); Г – верхушка женского гаметофита: 5 – парафизы, 6 – архегоний; Д – антериди1: 7 – ножка, 8 – однослойная стенка, 9 – спермагенная ткань; Е – архегоний: 7 – ножка, 8 – однослойная стенка, 10 – брюшко, 11 – яйцеклетка, 12 – брюшная канальцевая клетка, 13 – шейка архегония с шейковыми канальцевыми клетками; Ж – протонема с почками

Рис. 8. Спорофит (спорогон) мха Кукушкинлен обыкновенный – Polytrichum commune Hedw.

Обозначьте: А – женский гаметофит со спорогоном: 1 – волосистый колпачок, 2 – крышечка, 3 – урночка, 4 – апофиза, 5 – ножка; 6 – эпифрагма,

7 – зубцы перистома, 8 – стенка урночки, 9 – колонка, 10 – спорангий, 11 – хлорофиллоносные нити (трабекулы)

 

1. Назовите классы отдела Моховидные – Bryophyta ______________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2.Укажите русские и латинские названия отдела, класса и подкласса, к которым относится мох Политрихум обыкновенный, или Кукушкинленобыкновенный –   Polytrichum commune Hedw.: __________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Работа 2. Особенности строения гаметофита сфагнового белого мха (Sphagnum sp.)

Дата: «___» ____________ 201___

 

                        

 

                  

 

Рис. 9. Сфагнум - Sphagnum sp.

Обозначьте: А – листостебельный обоеполый гаметофит; Б – зрелый спорогон на верхушке архегониальной веточки; В – молодой спорогон в продольном разрезе: Г –верхушка архегониальной веточки; Д – антеридиальная веточка. Е – фрагмент листа; спорогон, крышечка, коробочка, ложная ножка, лист (филлоид), колпачок (остатки шейки архегония), крышечка, спорангий, колонка, стенка коробочки, ножка истинная, гаустория, архегонии, антеридий, ножка антеридия; хлорофиллоносная клетка, пора, гиалиновая (водоносная) клетка

Отдел Плауновидные – Lycopodiophyta

 

Работа 3. Строение спорофита и спороносного колоска равноспорового плауна булавовидного – Lycopidium clavatum и разноспорового плаунка, или селягинеллы. – Selaginella sp.

Дата: «___» ____________ 201___

 

Рис. 10. Спорофит Плауна булавовидного – Lycopodium clavatum L.

Обозначьте: А – внешнеее строение спорофита; Б – спорофилл со спорангием; В – спора; Г – спороносный колосок (продольный разрез);

придаточные корни, стебель, листья; спороносный колосок, ость, почковидный спорангий; ось спороносного колоска, спорофилл, спорангий со спорами, ножка спорангия.

 

1.Напишите русские и латинские названия отдела, класса и порядка, к которым относится Плаун булавовидный – Lycopodium clavatum L.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2. Поясните, что означает определение: плаун – равноспоровое  растение.

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

 

 

 

Рис. 11. Гаметофит Плауна булавовидного – Lycopodium clavatum L.

Обозначьте: архегонии, антеридии, развивающийся зародыш спорофита, гифы гриба, ризоиды.

 

3. Напишите русские и латинские названия отдела, класса и порядка, к которым относится Селагинелла – Selaginella sp.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

___________________________________________________________________

4. Поясните, что означает определение: плаунок, или селлагинелла (Selaginella sp. ) –   разноспоровое  растение.

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5. Какие корни характерны для плауновидных?_________________________

_________________________________________________________________

6.Напишите русские и латинские названия отдела, класса и порядка, к которым относится Плаунок, или Селагинелла – Selaginella sp.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

    

Рис. 12. Плаунок, или Селагинелла – Selaginella sp.

Обозначьте: А – внешнее строение спорофита: ризофоры, корни, листья, стебель, спороносные колоски; Б –  спороносный колосок (схема продольного разреза): микроспорангий с микроспорами (n), микроспорофилл, мегаспорангий с тетрадой мегаспор (n), мегаспорофилл, язычок, ось колоска

 

7. Что такое анизофиллия?____________________________________________

________________________________________________________________

8. Что образуется в результате прорастания микроспоры? __________________

________________________________________________________________

9. Что образуется из в результате прорастания мегаспоры? _________________
________________________________________________________________

10. Что образуется при прорастании зиготы у плауновидных?____________

________________________________________________________________

     

 

 

   

 

 

Рис. 13. Развитие женского и мужского гаметофитов

Плаунка, или Селагинеллы – Selaginella sp.

Обозначьте: А – мегаспорангий с мегаспорами; Б – проросшая мегаспора с женским гаметофитом; В – женский заросток; Г – микроспорангий с микроспорами; Д, Е – проросшая микроспора; Ж – сперматозоиды; мегаспоры; архегонии; оболочка мегаспоры; зародыши спорофита; вегетативное тело женского гаметофита; микроспоры; мужской гаметофит

 

 

Отдел Хвощевидные – Equisetophyta

 

Работа 4. Строение побега, спороносного колоска и заростка хвоща полевого – Equisetum arvense L.

 

Дата: «___» ____________ 201___

 

1. Напишите русские и латинские названия отдела, класса и порядка, к которым относится Хвощ полевой – Equisetum arvense L.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

Рис. 14. Спорофит Хвоща полевого – Equisetum arvense L.

Обозначьте: А – спороносный (весенний) побег; Б – спороносный колосок (продольный разрез); В – спорангиофор со спорангиями; Г – спора в сухом состоянии; Д – споры во влажном состоянии; Е – ассимилирующий (летний) побег; придаточные корни; корневище; клубеньки; листья; спороносный колосок; ось спороносного колоска; спорангиофор; спорангии со спорами; щиток спорангиофора; ножка спорангиофора; спора; элатеры; мутовки боковых побегов

 

2. Опишите жизненный цикл Хвоща полевого – Equisetum arvense L.

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

 

Рис. 15. Гаметофиты (заростки) Хвоща полевого –

Equisetum arvense L.

Обозначьте: А – мужской гаметофит Б – женский гаметофит; таллом, ризоиды; архегонии; антеридии.

 

3. Какие отличительные признаки имеют представители отдела Хвощевидные – Equisetophyta. _______________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

4. Какое соотношение спорофита и гаметофита в жизненном цикле Хвоща полевого – Equisetum arvense L.?______________________________________

5. Какова физиологическая роль элатер?_______________________________

6. Какой вывод о свойствах почвы можно сделать, если на данном участке обильно растет хвощ?_______________________________________________

7. Являются ли хвощи растениями, пригодными на корм скоту?___________

8. Какое значение имеют хвощи для сельского хозяйства?_________________

_________________________________________________________________