Список других учебно-методических пособий

1. Методические указания к практическим занятиям.

2. Обучающая программа по темам физиотерапии.

Этапы самооценки

Вопросы для самоконтроля

1. Дайте определение гальванизации.

2. Укажите параметры используемого тока.

3. Назовите физико-химические процессы, протекающие в тканях под действием гальванический ток.

4. Назовите лечебные эффекты гальванического тока на организм человека.

5. Какие аппараты используются для гальванизации?

6. Дайте определение лекарственного электрофореза.

7. Механизм введения лекарственного препарата при электрофорезе.

8. Укажите способы лекарственного электрофореза.

9. Перечислите преимущества электрофоретического введения лекарственных препаратов.

10.  Назовите показания и противопоказания для гальванизации и лекарственного электрофореза.

11. Укажите аппаратура  для лечения электрофорезом.

12.  Дайте определение электросонтерапии.

13.  Приведите характеристики электросна: параметры, воздействие, механизм действия, фазы.

14.  Назовите преимущества электросна перед физиологическим и фармакологическим сном, аппараты и область его применения.

15.  Назовите параметры тока, применяемого для транскраниальной электроанальгезии.

16.  Механизм анальгетического эффекта транскраниальной элек­троанальгезии.

17.  Показания и  противопоказания к назначению электросонтерапии.

18.  Аппаратура для проведения электросна.

19.  Дозирование электросонтерапии.

20.  Диадинамические токи. Определение.

21.  Виды диадинамических токов.

22.  Показания и противопоказания к ДДТ.

23.  Методика выполнения ДДТ.

24.  Аппаратура для ДДТ.

25.  Дозирование ДДТ.

26.  Амплипульстерапия. Определение. Характеристика тока.

27.  Механизм действия амплипульстерапии.

28.  Показания и противопоказания к амплипульстерапии.

29.  Методика выполнения амплипульстерапии.

30.  Аппаратура для  проведения и дозирование амплипульстерапии.

31.  Интерференцтерапия. Определение. Характеристика токов.

32.  Механизм действия интерференцтерапии.

33.  Показания и противопоказания к интерференцтерапии.

34.  Методика выполнения интерференцтерапии.

35.  Аппаратура для проведения и дозирование интерференцтерапии.

36.  Флюктуаризация. Определение. Характеристика токов.

37.  Механизм действия флюктуаризации.

38.  Показания и противопоказания к флюктуаризации.

39.  Методика выполнения флюктуаризации.

40.  Аппаратура для проведения и дозирование флюктуаризации.

4.2.2. Контроль определения исходного уровня знаний по теме №1

1. В физиотерапевтическом  кабинете нельзя проводить (ОК-1, ПК-9)

1) электролечение

2) светолечение

3) водолечение

4) теплолечение (парафин, озокерит)

2. Лечение постоянным импульсным током (импульсами преимущественно прямоугольной формы) применяют в методе (ОПК-7, ПК-9)

1) гальванизации

2) флюктуаризации

3) амплипульстерапии

4) электросна

3. Для заземления аппаратов, выполненных по классу защиты «1»,

используют (ОПК-7, ПК-9, ПК-11)

1) отдельный заземляющий провод

2) специальную вилку с заземляющим контуром

3) специальную ручку на панели аппарата

4) рубильник на групповом щитке

4. Единицей измерения силы тока в системе СИ является (ОПК-7)

1) Ватт  

2) Ампер 

3) Вольт 

4) миллиметр  

5) Джоуль

5. Гальванический ток распространяется в организме (ОПК-7)

  1) по кровеносным сосудам и межклеточным щелям

2)по нервным волокнам

  3) благодаря специфическим акцепторам

  4) по ходу кишечника

4.2.3. Ситуационные задачи:

Обучающие задачи

В обучающих задачах содержатся подробные или со­кращенные (принятые в физиотерапии) прописи назначений физиоте­рапевтических процедур, которые производят врачи-физиотерапевты в единой для всех лечебных учреждений РФ процедурной кар­точке (форма 8). В ней указывают паспортные данные больного, ди­агноз заболевания, по поводу которого он направлен на физиотера­пию, отмечают дату назначения. При оформлении прописи назначе­ния соблюдают следующий порядок и последовательно указывают: метод физиотерапии, область воздействия, площадь воздействия (см²), расположение электродов (поперечное, продольное или другое), силу тока (мА) или его плотность (мА/см²), порядок и продолжи­тельность процедур в процессе курса лечения (ежедневно, через день и т.д.), общее число процедур на курс лечения.

Задача №1. Пациентка, 25 лет, жалуется на тяжесть и боль ноющего характера в эпигастральной области, возникающие после еды. Диагноз: хронический гастрит в ст. обострения. Направлена на лечение.

Укажите цель физиотерапии. Выберете методику гальванизации. Сделайте назначения.

Задача №2. Пациент, 48 лет, страдает АГ II степени. Ухудшение самочувствия на фоне стресса. Жалобы: на периодическую головную боль, шум в голове на фоне повышенного АД. Направлен на лечение.

Укажите цель физиотерапии. Выберете методику воздействия. Сделайте назначения. Укажите технику безопасности при проведении процедуры.

План практического занятия

№ п/п	Этапы занятия	Время (мин)	Место проведения	Средства обучения
1.	Введение студентов в занятие	5	Учебная комната	Методические рекомендации для студентов к занятию №1
2.	Тестовый контроль самоподготовки	10	Учебная комната	Набор тестовых заданий
3.	Самостоятельная работа студентов (СЛР): − наблюдение за проведением процедур гальванизации, электрофореза, ДДТ, амплипульстерапии. − осмотр больных с обсуждением физиотерапевтических методов лечения	30   60	Физиотерапевтический кабинет     Палата клиники	Методические пособия, ООД, диагностические схемы, клинические истории болезни
Перерыв 20 мин
4.	Решение клинических ситуационных задач	40	Учебная комната	Ситуационные задачи
5.	Итоговый контроль	10	Учебная комната	Набор контрольных тестовых заданий
6.	Задание на следующее занятие	5	Учебная комната	Методические рекомендации к занятию №2

Учебная  задача

Собрать жалобы, анамнез, произвести осмотр курируемого больного. Установить предварительный диагноз. Ознакомиться с данными лабораторно-инструментального обследования. Назначить физиотерапевтическое лечение данному пациенту с учетом показаний и противопоказаний.

Ориентировочная основа действия (ООД)