Нормы употребления местоимений

НОРМЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ МЕСТОИМЕНИЙ

В устной и письменной речи очень часто допускаются ошибки, связанные с употреблением местоимений. Большинство ошибок относятся к речевым: это и необоснованные повторы местоимений, и некорректная замена слов, вызывающая двусмысленность, также дублирование подлежащего без необходимости, употребление лишних указательных местоимений и ещё ряд других.

Но в данном разделе мы будем говорить только об ошибках при образовании падежных форм местоимений, не выходя на уровень предложения.

 

 

Примеры задания 7.

подойти к ЕМУ (или НЕМУ?)

радоваться за ИХ (или за НИХ?)

лучше НЕЁ (или ЕЁ?)

 

Употребление н перед местоимениями 3 лица

Личные местоимения 3 лица — он, она, оно, они — употребляются в речи очень часто, заменяя собой имена существительные и приобретая форму определённого падежа.

 

Именительный	он, оно	она	они
Родительный	его	её	их
Дательный	ему	ей	им
Винительный	его	её	их
Творительный	им	ею	ими
Предложный	о нём	о ней	о них

 

Заметили ли вы, что в предложном падеже местоимения изменились — появилась буква н? Почему же в других падежах её нет? Обратимся за помощью к «Справочнику» Розенталя.

 

На выбор варианта в парах них-их, неё-её, ему-нему влияет предлог.

В современном языке указанный звук добавляется, если:

а) местоимение стоит после любого из простых, или первообразных, предлогов: без, в, для, до, за, из, к, на, над, о, от, по, под, перед, при, про, с, у, через. Следовательно, буква н в строчке предложного падежа появилась не случайно: рядом с местоимением стоит предлог о. Приведём примеры: (купить) для н её, (взглянуть) на н их, (поинтересоваться) у н её, (расположиться) над н им;

Примечание: обращаем внимание на нормативность формы у неё, без неё, для неё, от неё; форма «у ней» придает высказыванию разговорный характер, например: у ней лились слёзы; у ней сегодня день рождения. Избегайте подобных ошибок в письменных работах!

б) после многих наречных предлогов: возле, вокруг, впереди, мимо, напротив, около, после, посреди, сзади и некоторых других, употребляющихся с родительным падежом. Например: (играть) возле н их, (пройти) мимо н её, (сидеть) около н его.

Исключение: внутри, вне, например: внутри его было пусто, вне их видимости

Не добавляется н к местоимению

а) после предлогов наречного происхождения, управляющих дательным падежом, например:: вопреки ему, наперекор ей, согласно им, вслед ему, навстречу ей, подобно им, соответственно им; также: благодаря ему;

б) в предложных сочетаниях, состоящих из простого предлога и имени существительного, например: в отношении его, при помощи её, не в пример им, в противовес ему, по поводу её, за исключением их, со стороны его, по причине её; также: наподобие его, насчёт их;

в) не добавляется начальное н в тех случаях, когда местоимение стоит после сравнительной степени прилагательного или наречия, например: старше его, выше её, лучше их.

Вариантные формы встречаются в случаях отрыва местоимения 3-го лица от предлога в результате вставки между ними какого-либо другого слова, например: между вами и ими — между вами и ними, между мной и им — между мной и ним. Ср.: Видишь разницу между нами и ими… — …Нет между нами и ними никакой средней линии.

Если личному местоимению предшествует определительное местоимение весь, то также допустимы обе формы (с начальным н и без него), например: у всех их — у всех них, для всех их – для всех них, за всеми ими – за всеми ними, над всеми ими – над всеми ними.

                 Употребление притяжательных местоимений

Как известно, притяжательные местоимения указывают на признак по принадлежности, они отвечают на вопрос чей: твой, мой, наш, ваш и свой. Для выражения принадлежности только 3-му лицу в русском языке нет специальных притяжательных местоимений. Наиболее распространённой является точка зрения, что в этой функции используются формы родительного падежа личных местоимений он, она, оно, они в притяжательном значении — его, её, их, например: знал её (чью?) сестру, видел его (чьего?) брата, пользовался их (чьими?) учебниками. Более детальная информация о различии между этими формами содержится в «Справке» к заданию 23.

Здесь же мы остановимся на тех ошибках, которые иногда допускаются при образовании форм притяжательных местоимений.

Чаще всего ошибки связаны с местоимением их. У этого местоимения нет никаких других форм, поэтому образования типа «ихние», «ихним» и т.п. ненормативны и недопустимы даже в разговорной речи. Встречающиеся в художественных текстах слова «ейный», «евойный» также грамматически неправильны, их используют как средство выразительности, чтобы подчеркнуть особенности речи персонажа.

В отличие от личных местоимений 3 лица у местоимений притяжательных его, её, их никогда не бывает буквы н. Сравните: видел у н его работу и видел у его (чьего?) отца; говорил о н их, но говорил об их (чьих?) делах.

Сложности при употреблении имени числительного испытывают многие носители языка. Это связано с тем, что в обыденной, повседневной речи числительные (особенно составные) употребляются редко. Длинные числа, состоящие из 4-5 слов, сложно воспринимать на слух, поэтому в текстах разрешено писать такие числа не буквами, а цифрами. Но даже написанные цифрами числа нужно уметь правильно прочитать. Если перед диктором лежит текст, к примеру такой: «Семьи 672 военнослужащих получили новые квартиры», то диктор должен хорошо постараться, чтобы это озвучить. Правильно число должно прозвучать так: «семьи шестисот семидесяти двух военнослужащих...» Но неправильно образованные формы числительных периодически звучат по телевидению, и связано это прежде всего с сильным влиянием устной речи, в которой очень часто встречается упрощенные конструкции типа «с шестьсот семьдесят двумя рублями», в которой склоняется только последнее слово (иногда также первые: «с двумя тысячами шестьсот семьдесят двумя рублями»). Но если ошибки в таких длинных числительных как-то можно объяснить, то грубые ошибки в числительных типа «не хватило пятьсот рублей», «остался с триста пятьюдесятью рублями» совершенно необъяснимы. А сколько человек правильно прочтёт фразу (из научной фантастики) «К 5178 году планируется отказаться от ЕГЭ как формы проверки знаний»? «К пять тысяч сто семьдесят восьмому году»... — вот так это читается.

Почему же в примере с квартирами изменялись все слова, а в примере про экзамен только последнее? Ответ и прост, и сложен одновременно: склонение числительных количественных и порядковых происходит по-разному. Поэтому умение определить разряд числительного (если сколько предметов, то это количественное; если какой по счёту предмет, то порядковое) невероятно важно для выполнения задания 7.

Примеры задания 7.

в ДВУХ ТЫСЯЧЕ пятнадцатом году

ВОСЬМИСТАМИ рублями

две ТРЕТЬИ числа

 

Напомним, что если выделено два слова, то исправляем оба; если выделено одно, то только его.

Исправить нужно так:

ДВЕ ТЫСЯЧИ

ВОСЬМЬЮСТАМИ

ТРЕТЬИХ.

Если ошибок избежать не удалось, детально прорабатываем данный раздел «Справки»

 

    Склонение количественных числительных

Числительные этого разряда отвечают на вопрос «сколько». В склонении количественных числительных существует несколько групп, каждая из которых имеет свои особенности склонения.

6.7.1(1). Числительные от 50 до 80 и от 200 до 900

В количественных числительных от 50 до 80 и от 200 до 900 склоняются обе части.