Нижегородский институт управления

Кафедра истории государства и права

 

УТВЕРЖДЕНА решением кафедры истории государства и права Протокол от «___» _____ 2016 г. №__

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Б1.Б.1. 3 История государственного управления

 

направление подготовки

38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

 

 

«Региональное управление», «Информационное обеспечение управления»

 

 

Бакалавр

 

 

Формы обучения - очная, очно-заочная, заочная

(форма(ы) обучения)

 

Нижний Новгород, 2016 г.

Автор-составитель:

канд. ист. наук, доцент кафедры

истории государства и права                        ____________ Е.В.Кайнова

 

 

 

Заведующий кафедрой

истории государства и права

д.и.н., профессор                                      ____________ А.А. Халин

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1.	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы …………………	4
2.	Объем и место дисциплины в структуре образовательной программы……………………………………………………………………………….......	4
3.	Содержание и структура дисциплины ……………………….……………………….......	5
4.	Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине ……………..…	12
5.	Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины …………….…..	24
6.	Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет", учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся по дисциплине ……………………………………………………………...	25
	6.1. Основная литература…………………………………………..…………...…………...	25
	6.2. Дополнительная литература…………………………………...…………..…………...	25
	6.3. Нормативные правовые документы………………………………….……..………….	26
	6.4. Интернет-ресурсы……………………….……………………………………..……......	26
7.	Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы …………………...…..………..	26

 

1.Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных

с планируемыми результатами освоения программы

1.1. Дисциплина «История государственного управления» обеспечивает овладение следующими компетенциями:

– компетенции, формирование которых завершается в течение изучения данной дисциплины: нет

– компетенция, формирование которой начинается в течение изучения данной дисциплины:

УК ОС-1 - способность применять критический анализ информации и системный подход для решения задач обоснования собственной гражданской и мировоззренческой позиции.

 

1.2. В результате освоения дисциплины у студентов должны быть:

– сформированы знания:

З1 – особенностей становления и развития системы государственного управления на различных этапах исторического развития;

– сформированы умения:

У1 – ориентироваться в политических, социальных, экономических, культурных процессах применительно к историческим условиям и потребностям государственного управления;

– сформированы навыки:

В1 – навыками сравнительного анализа конкретно-исторического опыта государственного управления.

2.Объем и место дисциплины в структуре образовательной программы

Дисциплина «История государственного управления» (Б1.Б.1.3) входит в Базовую часть блока Б1.Б «Дисциплины (модули)» модуля Б1.Б.1 «История» и осваивается на 1 курсе в 1 семестре при очной форме обучения; на 1 курсе в 1 семестре при очно-заочном обучении; на 1 курсе при заочной форме обучения. Общая трудоемкость дисциплины - 3 зачетных единицы.

Освоение дисциплины опирается на минимально необходимый объем теоретических знаний в области истории, а также на приобретенные ранее умения и навыки в рамках образовательной программы общего среднего образования.

Дисциплина базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных в рамках изучения следующих дисциплин:

Б1.Б1.1 «История» (1 курс, 1 семестр);

Б1.Б.1.2 «История мировых цивилизаций»(1 курс, 2 семестр).

Дисциплина является основой для изучения следующих дисциплин:

Б1.В.ОД.1 «Логика» (1 курс, 2 семестр);

Б1.Б2 «Философия» (1 курс, 2 семестр);

Б1.Б.4 «Политология» (2 курс, 1 семестр);

Б1.В.ДВ1.2 «Прикладная политология» (2 курс, 2 семестр).

При очной форме обучения на контактную работу с преподавателем выделено 48 ч., в том числе на лекционные занятия - 16 ч., на практические (семинарские) занятия – 32 ч.; на самостоятельную работу обучающихся выделено 24 ч.; на работу в период экзаменационной сессии – 36 ч.

При очно-заочной форме обучения на контактную работу с преподавателем выделено 32 ч., в том числе на лекционные занятия – 16 ч., на практические (семинарские) занятия – 16 ч.; на самостоятельную работу обучающихся выделено 40 ч.; на работу в период экзаменационной сессии – 36 ч.

При заочной форме обучения на контактную работу с преподавателем выделено 16 ч., в том числе на лекционные занятия – 8 ч., на семинарские занятия – 4 ч., на контролируемую самостоятельную работу обучающихся – 4 ч.; на самостоятельную работу обучающихся выделено 83 ч.; на работу в период экзаменационной сессии – 9 ч.

Формы промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом: контрольная работа, экзамен.

3.Содержание и структура дисциплины

3.1.Учебно-тематический план

Таблица 1

№ п/п	Наименование тем (разделов)	Объем дисциплины (модуля), час.						Форма текущего контроля успеваемости**, промежуточной аттестации

Всего