Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 5. Проблема классификации потребностей.Содержание книги
Поиск на нашем сайте Оценка их социальной значимости 1. Потребностные модели человека в отечественной психологии и философии. 2. Потребностные модели человека в зарубежной психологии и философии.
Классификация потребностей вызывает немало трудностей, т.к. человеческие потребности разнообразны и исторически изменчивы, а также сложен вопрос об основании классификации. Потребности всегда существуют в виде системы и взаимодействуют с миром предметов именно как целостная система. Расчленяя эту систему на группы и элементы, мы совершаем необходимую для анализа операцию абстрагирования. Но при этом необходимо помнить, что любая классификация несет в себе долю условности и огрубления, в результате возможны такие погрешности, как недостаточное теоретическое обоснование предполагаемого деления, эмпиризм, несоблюдение единого основания и т.д. Тем не менее классификация позволяет выделить группы на основании определенного признака, что дает возможность углубить представление об изучаемых явлениях, найти их сходство, сравнить и систематизировать. Потребностные модели человека в отечественной психологии И философии Существует множество разнообразных классификаций потребностей. Наиболее распространена в нашей отечественной философской литературе классификация, в которой выделено 3 группы потребностей: 1) биологические (витальные); 2) социальные; 3) идеальные (духовные). Биологические потребности носят материальный характер и обеспечивают индивидуальное и видовое существование человека. К ним относят: потребность в пище, воде, воздухе, сне, экономии сил и т.д. Социальные потребности характерные для человека как носителя социальных качеств. Это принадлежность к социальной группе, взаимность наличие значимого социального статус, пользование вниманием, потребность в уважении, признании, в любви и дружбе и т.д. Идеальные потребности выражают способ освоения мира человеком. Это познавательные, нравственные, эстетические, религиозные, смысложизненные и т.д. Данные потребности присущи только человеку. Психологи отмечают, что духовные потребности не угасают в результате их насыщения. Примером подобной классификации является классификация известного психолога П.В. Симонова. По его мнению, сфера личности включает 3 вида потребностей: витальные, социальные, идеальные. Внутри каждой группы он выделяет: 1) потребности сохранения (регулируемые общепринятыми исторически изменчивыми нормами) и 2) потребности роста, которые называются потребностями развития. С его точки зрения, витальные и социальные группы потребностей делят на потребности для себя и потребности для других (проявляются как забота о родных, близких; на социальном уровне – как забота о государстве, стране, как патриотизм, альтруизм и др.) Также он выделяет две вспомогательные потребности. 1. Потребность преодоления (воли). Воля способствует достижению целей, поставленных основными потребностями. 2. Потребность в вооруженности, т.е. в накоплении тех знаний, которые могут оказаться необходимыми для удовлетворения витальных, социальных и идеальных потребностей. Реализация потребности в вооруженности взрослого человека определяет его квалификацию, компетентность, тем самым определяя общественную значимость личности. Рассмотрев внутреннюю структуру биологических, социальных и идеальных потребностей, П.В. Симонов в каждой группе выделяет базисные и производные от них квазипотребности.
Философская классификация Основанием для философской классификации является утвердившееся в этой науке представление о человеке как единстве трех его составляющих: биологических, психических, социальных. Выделяются 3 группы потребностей: · Биофизиологические – обеспечивают выживание и развитие организма. К ним относятся: - потребность в биологически полноценном питании, обеспечивающем воспроизводство вещественно-энергетических структур организма; - потребность в постоянно поступающей информации о состоянии внешней среды и самого организма; - потребность в безопасности. · Психофизиологические - связаны с эмоционально-психическими свойствами личности. Они включают: - потребность в материальном комфорте; - потребность в общении и контактах; - потребность в эмоциях, впечатлениях; - в развлечениях; потребность в любви; в смене видов деятельности. · Социально-психологические: - потребность в идентификации; - потребность в статусе – определение места в социальной группе; - в персонализации – обладание возможностью влиять на других людей и оставить свой след в жизни; - потребность в новом социальном опыте, в информации, в обучении; - потребность в смысле жизни, рассматривается как потребность в самоуважении. Все эти потребности взаимодополняют друг друга, отражаются одна в другой, иногда превращаются одна в другую. Каждый человек характеризуется своей неповторимой композицией и внутренней иерархией основных (витальных, социальных, идеальных) потребностей, которые определяют его личность. Потребность, которая определяет деятельность человека в настоящий момент называется актуальной (ведущей и др.).
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 341; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.009 с.) |