Тест «Реакция на движущийся объект (РДО)»

 

Описание.   Методика РДО предназначена для изучения сложной пространственно‑временной реакции человека на сигнал (объект). РДО является сложным навыком, который образуется на основе оценки скорости движения и определения величины отклонения от заданного значения. Главным условием точности РДО является правильная оценка момента окончания движения определенной точки в пространстве. Кроме выявления специфических навыков, исследование РДО позволяет оценивать особенности высшей нервной деятельности человека, так как время РДО зависит от характеристик процессов возбуждения и торможения в коре головного мозга, которые определяют дифференцировку времени.

Инструкция.   Нажмите на правую и левую кнопки одновременно в момент пересечения линий. По готовности к выполнению задания однократно нажмите центральную кнопку. С помощью окна «ВЫБЕРИТЕ НАПРАВЛЕНИЕ ДВИЖЕНИЯ ЛИНИИ» можно задавать различные варианты передвижения линии, в том числе «Л‑П» (две линии, идущие навстречу друг другу). Скорость движения линий регулируется синей кнопкой в правом верхнем углу экрана.

Результаты и оценка.   Для оценки РДО используются следующие показатели:

– моторная асимметрия;

– время и число запаздываний и опережений;

– коэффициент точности и среднее время ошибочных реакций.

При сопоставлении полученных результатов определяется способность к точному пространственно‑временному реагированию, а также соотношение, подвижность и сила нервных процессов.

Положительное значение показателя времени ошибочного реагирования с учетом знака и большое число запаздывающих реагирований указывают на преобладание тормозных процессов.

Отрицательное значение показателя времени ошибочного реагирования с учетом знака и большое количество упреждающих реагирований указывают на преобладание возбудительных процессов.

Высокий коэффициент точности или нулевое значение показателя времени ошибочного реагирования с учетом знака при относительном равенстве упреждающих и запаздывающих реакций является проявлением уравновешенности нервных процессов.

Варьирование секторами предъявления тест‑объектов позволяет определять надежность пространственно‑временного реагирования.

 

Тест «Красно‑черные таблицы»

 

Описание.   Для определения показателей переключения внимания используется классическая методика «отыскания чисел с переключением» (методика Шульте).

Под вниманием понимается направленность и сосредоточенность психической деятельности человека. Направленность – это избирательный характер активности; сосредоточенность – углубление в данную деятельность. С уровнем внимания тесно связаны процессы воспитания и обучения. Внимание рассматривается как психический процесс (например, сенсорное, перцептивное или интеллектуальное внимание), как состояние (например, состояние сосредоточенности) и как свойство личности (например, внимательность).

К числу основных характеристик внимания относят объем, избирательность, устойчивость, концентрацию, распределение и переключение.

Оценка свойств внимания необходима как для выявления индивидуальных особенностей учащихся, так и для контроля функционального состояния ЦНС в динамике.

Инструкция:   «С помощью мыши отмечайте по порядку числа: 1‑е черное, 24‑е красное, 2‑е черное, 23‑е красное и т. д.». Задача испытуемого – задача отыскивать на экранном поле поочередно черные и красные числа, причем первые в порядке возрастания, вторые в порядке убывания.

Результаты и оценка.   По окончании тестирования на экране отображаются:

– время работы;

– число ошибочных и правильных действий.

Успешность выполнения задания определяется по времени (в секундах), затраченному на его выполнение. Зарегистрированное время переводят в баллы (см. табл. 1).

 

Таблица 1