Изучение источников по теме магистерской диссертации

 

Когда источники по избранной теме собраны, список литературных и законодательных источников по теме составлен и одобрен научным руководителем, начинается их тщательное изучение и анализ.

С чего следует начать изучение литературы по теме?

Этот вопрос каждый магистрант вправе решить для себя самостоятельно. Как уже отмечалось, можно рекомендовать для магистрантов начать изучение с учебной литературы. Это даст возможность сориентироваться в имеющихся проблемах, представить объем и границы избранной темы. После этого можно перейти к литературным источникам.

Как читать подобранную литературу?

Существует, как известно, несколько способов чтения: подробное, т.е. сплошное изучение текста, выборочное, т.е. нахождение и выборка мест, прямо относящихся к теме работы и беглое чтение источника, т.е. получение общего представления об источнике информации.

В первом и во втором случаях непременно делаются выписки, цитаты, нередко проводится краткое конспектирование источника. Конспектировать можно в тетради, на отдельных листах и карточках.

Если изучаются электронные источники, рекомендуется сформировать отдельные файлы по каждому вопросу плана магистерской диссертации и накапливать изученные материалы именно в этих файлах. Но в любом случае следует обязательно делать правильное библиографическое описание источника и фиксировать конкретную страницу и фамилию автора использованной цитаты.

Изучение судебной практики можно осуществлять по всем доступным источникам: специализированным сайтам, справочно-поисковым системам и, при возможности, журналам.

Схема изучения конкретных дел должна быть простой, нацеленной на получение информации, подтверждающей доводы автора магистерской диссертации. Как правило, выясняются следующие вопросы: кто к кому и о чем предъявил иск, номер дела, наименование суда, рассматривавшего дела, суть принятого решения, мотивировка решения.

 

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

 

Когда все источники изучены, накопилось много выписок (возможно, несколько десятков или даже сотен), когда у магистранта сложилось представление об объеме, общих и частных вопросах избранной темы, существующих проблемах, можно приступить к составлению плана магистерской диссертации.

Магистрант должен самостоятельно составить развернутый план работы. Составление развернутого плана с конкретным перечнем вопросов позволит избежать пробелов и повторов и охватить весь комплекс вопросов, которые автор желает рассмотреть в магистерской диссертации.

Содержание плана зависит в значительной степени от того, какие источники и каким образом изучены, какие вопросы представляются магистранту наиболее актуальными в настоящий момент и т.д.

Таким образом, составление плана магистерской диссертации - дело сугубо индивидуальное.

При составлении плана магистерской диссертации следует особое внимание обратить на логику плана. Общая тема магистерской диссертации должна быть разбита на такие частные вопросы, между которыми существует логическая связь. Тема магистерской диссертации в плане разбивается на главы (разделы) или вопросы. Таких глав (разделов) или вопросов должно быть немного: четыре - пять.

План магистерской диссертации обычно строится по одному из трех принципов: генетическому, строго логическому и эмпирическому.

Если в основу плана положен генетический принцип, то во главу угла необходимо поставить вопрос о происхождении (генезисе) изучаемого явления, а затем проследить его развитие.

Если автор решил избрать строго логический принцип построения плана, основное внимание следует уделить анализу основных категорий избранной темы. Если автора больше интересует исследование проблемы с практической стороны, ему следует в основу плана магистерской диссертации положить эмпирический принцип. В этом случае изучаемые явления рассматриваются с точки зрения существующей практики работы правоохранительных органов (например, речь может идти о применении норм жилищного права в той или иной форме).

План магистерской диссертации может быть построен и на иных принципах, а также на сочетании названных выше. Во всех случаях план должен быть логически выдержан. План магистерской диссертации составляется в письменном виде. Это необходимо, чтобы каждый вопрос был сформулирован четко и грамотно.

При разработке плана магистерской диссертации следует учитывать, что рекомендуемый объём магистерской диссертации составляет 90 – 100 страниц. В данный объем не входит список использованных источников и приложения.

Как правило, структурно диссертация состоит из четырёх глав, по два-три параграфа в каждой главе, или из трёх глав по три-четыре параграфа в каждой главе.

Следует избегать выделения незначительного объёма работы (4-5 страниц) в отдельный параграф. В то же время, выделение чересчур большого объёма (20 и более страниц) в отдельный параграф также не рекомендуется. Оптимальным объёмом для параграфа является 10 – 12 страниц.

Составленный план магистерской диссертации обязательно предварительно согласовывается с научным руководителем, который либо одобряет план, либо корректирует его.

 

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

 

При написании работы надо, прежде всего, следить за логикой рассуждений. Магистерская диссертация является самостоятельным сочинением автора, поэтому он должен не "декларировать" истину, а доказывать ее путем приведения различных рассуждений, аргументов, доказательств, примеров.

При изложении своего мнения по дискуссионным вопросам надо пользоваться оборотами речи такого характера: «Представляется…», «Думается…», «Кажется более правильным…». Следует помнить, что этика научного письма предполагает написание работы от третьего лица: «нам кажется…»., «мы предполагаем…» и т.п. Работа должна представлять собой логически последовательное, полное, завершенное исследование проблемы и свидетельствовать о прочных, глубоких знаниях магистранта по данной теме, об умении оперировать правовыми понятиями, а также показывать способность магистранта самостоятельно исследовать проблему.

Написание магистерской диссертации следует начинать с Введения.

Во Введении автору прежде всего следует обосновать актуальность темы своего исследования.

Актуальность темы исследования может быть обоснована с использованием весьма разнообразных приёмов и должна излагаться как минимум в четырёх аспектах: социально-экономическом, доктринальном, правотворческом, правоприменительном.

Прежде всего следует указать на социально-экономическую значимость общественных отношений, подлежащих правовому регулированию, являющихся объектом рассмотрения диссертации, т.е. социально-экономический аспект.

Например:

«Общественные отношения, связанные с уплатой алиментов имеют важное социально-правовое значение и находятся в центре внимания государства и общества. Алиментные правоотношения очень часто носят проблемный характер, в связи с чем заслуживают постоянного внимания со стороны государства. Это можно объяснить, в первую очередь, увеличением числа разводов, а также снижением материального уровня жизни основной массы российских граждан, увеличением числа детей, которые рождены от матерей, не состоящих в зарегистрированном браке. Все эти факторы служат причиной материальной незащищенности несовершеннолетних и нетрудоспособных членов семьи».

Кроме того, подчеркнуть важность рассматриваемых общественно экономических отношений может ссылка на упоминание в программных документах, например – в Транспортной стратегии Российской Федерации[2] до 2030 г.

Доктринальный аспект актуальности направлен на раскрытие проблем рассматриваемой сферы общественных отношений с точки зрения отсутствия единства мнений в науке относительно тех или иных понятий, используемых при правовом регулировании, или – вообще отсутствия разработанного понятийного аппарата.

Например:

«Несмотря на всплеск интереса к данной проблеме, который наблюдается в последнее время со стороны ученых-правоведов, ее решение носит фрагментарный, несистемный характер. К числу нерешенных проблем современной цивилистической науки можно отнести:

- отсутствие единства взглядов на понятие «перевозка в прямом смешанном сообщении» как специфического вида деятельности;

- неразработанность понятия «организация перевозки в прямом смешанном сообщении» как вида деятельности;

- неоднозначное отношение представителей цивилистической науки к существованию организационных отношений в предмете гражданского права;

- отсутствие в отечественной доктрине единых подходов к правовой квалификации организационных договоров, как основания возникновения отношений по организации перевозки в прямом смешанном сообщении;

- неоднозначность взглядов на правовую природу соглашения об организации перевозки в прямом смешанном сообщении между транспортными организациями;

- отсутствие целостного представления о правовой природеузлового соглашения как об элементе системы организационных договоров, направленных на обеспечение исполнения обязательств по перевозке в прямом смешанном сообщении.»

Правотворческий аспект актуальности направлен на раскрытие проблем, которые требуют разрешения на законодательном уровне.

Например:

«К недостаткам позитивного регулирования организации перевозки в прямом смешанном сообщении следует отнести наличие противоречий в УЖТ РФ и КВВТ РФ в случае, если речь идет о взаимодействии внутреннего водного и железнодорожного транспорта. Кроме того, УЖТ РФ и КВВТ РФ нормативно регулируют только грузовые перевозки, тогда как ГК РФ упоминает о перевозке грузов, пассажиров, багажа.

Кроме того, особенностью регулирования организации перевозки в прямом смешанном сообщении является концептуальное заимствование основной массы нормативного материала из утратившего актуальность законодательства, предназначавшегося для регламентации отношений, складывающихся в рамках плановой экономики. В то же время, изучение опыта организации такого рода перевозок за рубежом и в международном сообщении, построенных на принципах рыночной экономики, позволяет прийти к выводу о почти полном несовпадении применяющихся там в данной сфере деятельности договорных конструкций с российским правом.

Следует также отметить несоответствие «текущего» позитивного правового регулирования организации перевозки в прямом смешанном сообщении требованиям сложившейся экономической парадигмы. В частности, отсутствует правовая регламентация статуса оператора прямой смешанной перевозки. Существующие правовые нормы не в полной мере регламентируют взаимодействие транспортных организаций в транспортных узлах. Отсутствует правовая регламентация перевозки пассажиров и багажа в прямом смешанном сообщении.»

При раскрытии правотворческого аспекта весьма выигрышно было бы упомянуть о наличии законопроектов, направленных на правовое регулирование рассматриваемой сферы общественных отношений, находящихся на рассмотрении в соответствующем законодательном органе (см. сайт Государственной Думы Федерального Собрания, профильных министерств и ведомств …).

Кроме того, следует упомянуть о наличии модельных законов, разработанных Межпарламентской Ассамблеей стран СНГ, международных конвенций, подписанных, но не ратифицированных Российской Федерацией потенциально направленных на правовое регулирование рассматриваемых общественных отношений.

Правоприменительный аспект актуальности темы исследования направлен на раскрытие проблем, возникающих в правоприменительной практике. Весьма выигрышно на защите диссертации выглядит обоснование актуальности темы исследования с использованием статистических данных.

В частности, можно использовать информацию о количестве дел той или иной категории, которая является предметом рассмотрения диссертации, причём – «в динамике», за последние 10-15 лет. Такую информацию можно получить на сайте Судебного департамента РФ.

Например:

По данным судебной статистики в 2017 г. в суды Российской Федерации поступило: 4 565 дел о взыскании алиментов на содержание совершеннолетнего нетрудоспособного члена семьи и 324 271 дел о взыскании алиментов на содержание несовершеннолетних детей.

В прежние годы ситуация складывалась следующая:

2016 г. - 5 441 и 333 843 дел соответственно;

2015 г.- 2 523 и 341 195 дел соответственно;

2014 г.- 2 152 и 329 568 дел соответственно;

2013 г.- 324 251 дел (до 2014 г. дела о взыскании алиментов не разделялись на категории);

2012 г.- 318 733 дел;

2011 г.- 333 732 дел;

2010 г.- 342 338 дел;

2009 г.- 357 928 дел;

2008 г.- 324 817 дел;

2007 г.- 296 806 дел;

Данные судебной статистики свидетельствуют о том, что на протяжении последних лет количество дел о взыскании алиментов на детей возрастает».

При защите диссертации на основании этих данных следует на слайде презентации представить график (или диаграмму), иллюстрирующие эти статистические данные.

Кроме того, возможно указание на отсутствие единообразного применения законодательства при разрешении споров.

Например:

«Отсутствие должной правовой регламентации организации перевозки в прямом смешанном сообщении, очевидно, сказывается на общем увеличении количества споров, вытекающих из договора перевозки, в том числе – в прямом смешанном сообщении [3]. Кроме того, складывающуюся при разрешении дел данной категории судебную практику нельзя назвать единообразной. Рост количества споров в абсолютных числах и процентном соотношении при отсутствии единообразной судебной практики не способствует определенности и стабильности гражданского оборота, в частности – снижает уровень достоверности оценки рисков, в том числе – в страховой деятельности. Это позволяет отметить в качестве существенной проблемы отсутствие единообразия судебной практики при разрешении споров об организации перевозки в прямом смешанном сообщении».