Организация онкологической помощи в России.

Опухоли доброкачественные и злокачественные.

Классификация опухолей.

Доброкачественные опухоли: признаки, лечение.

Злокачественные опухоли: этиология и патогенез, признаки.

Предрак: определение, классификация.

Общие принципы диагностики опухолей.

Основные методы диагностики  злокачественных опухолей.

Лечение опухолей. Реабилитация онкобольных.

13. Вопросы самоподготовки.

Опухоли кожи.

Доброкачественные опухоли кожи.

Рак кожи: классификация, диагностические признаки, лечение.

Предраковые состояния кожи.

Симптоматика рака кожи.

Плоскоклеточный рак кожи.

Базальноклеточный рак кожи.

Меланома кожи.

Рак лёгкого: классификация, диагностические признаки, лечение.

Рак пищевода: диагностические признаки, лечение.

Полип и полипоз желудка.

Рак желудка: диагностические признаки, лечение.

Доброкачественные опухоли тонкого кишечника.

Рак тощей и подвздошной кишки.

Рак тонкого кишечника.

Рак прямой кишки: диагностические признаки, лечение.

Рак молочной железы: диагностические признаки, лечение.

Самообследование молочной железы.

Рак предстательной железы.

Опухоли поджелудочной железы.

Рак поджелудочной железы: диагностические признаки, лечение.

Опухоли щитовидной железы.

Опухоли печени.

Опухоли почек.

Особенности онкозаболеваний у детей.

39. Особенности онкозаболеваний у пожилых людей.

40.Технология введения и правила техники безопасности при работе с

 цитостатиками.

41.Задания для студентов.

- Решите задачи. Эталоны ответов.

- Решите тестовые задания.

- Повторите словарь терминов.

42. Инновации в диагностике и лечении онкопроцесса.

43. Памятка студента.

44. Литература.

Рекомендации для студентов:

Внимательно изучите предложенный Вам комплект информационно иллюстрированного материала «Онкология».

Вспомните:

· топографию органов и систем, о процессах регуляции функций организма;

· об инфекции и иммунитете, о медицинских иммунологических препаратах;

· о фармакологических средствах, влияющих на функцию сердечно – сосудистой системы, органов дыхания, плазмозамещающих растворах и растворах для снятия интоксикации;

· о болезни, причинах её возникновения и патогенезе;

· об этиологии и условиях развития патологических состояний;

· об условиях реабилитации, диспансеризации.

Студент долж е н иметь представление:

· об организации онкологической службы РФ.

· Об эндоскопических методах обследования полых органов и полостей, ЯРМТ, УЗИ, маркерах, цитологии.

Студент долж е н знать:

· строение и функцию клеток, тканей, органов и систем организма во взаимосвязи их функций в норме;

· медицинскую терминологию, латинское название органов, тканей, лекарственных средств;

· определение понятий опухоль, предрак, метастазы, бластома (тумор);

· современную классификацию опухолей; патологоанатомическую, гистологическую (по виду тканей), клиническую.

· мероприятия, обеспечивающие инфекционную безопасность пациента и медицинского персонала;

· основные факторы риска для развития онкологических болезней;

· закономерности течения опухолевых заболеваний;

· закономерности влияния факторов окружающей среды на здоровье человека;

· лабораторные, функциональные, инструментальные методы исследования пациента при подозрении на онкопроцесс различной локализации;

· методики подготовки пациента к лабораторным, функциональным инструментальным методам исследования;

· диагностические признаки онкопроцесса различной локализации;

· региональную онкологическую патологию.

· основные методы лечения: оперативный, химиотерапия, радиотерапия, близкофокусная R – терапия, криотерапия, фотодинамическая терапия, гормонотерапия, иммунотерапия, комбинированное лечение.

· Студент должен уметь:

· планировать обследование пациента;

· проводить субъективное и объективное обследование пациента;

· профессионально грамотно формулировать предварительный диагноз;

· оказать доврачебную медицинскую помощь;

· решить вопрос о госпитализации пациента;

· провести забор материала для морфологических исследований;

· интерпретировать результаты гистологических, рентгенологических, УЗИ и других методов исследования; оформлять медицинскую документацию;

· научить пациента самообследованию и самоконтролю.

· проводить диспансеризацию больных с предраковыми заболеваниями;

· организовать и осуществлять уход за пациентами в поздних стадиях опухолевого процесса;