Рекомендованные приложения к курсовому проекту

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

к выполнению курсового проекта

по МДК.02.01 «Методы конструктивного моделирования швейных изделий»

направления 29.00.00 «Технология  легкой промышленности»

специальности 29.02.04 «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»

 

 

2016

Методические рекомендации к выполнению курсового проекта по дисциплине «Конструктивное моделирование швейных изделий»

направления 29.02.04 «Технология  легкой промышленности»

специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»– Донецк: ДОНПЭК, 2016.

 

Составитель: Подгорная Н.С. – преподаватель специальных технологических дисциплин, квалификационной категории «Специалист высшей категории» Донецкого промышленно-экономического колледжа.

 

Курсовой проект  является обязательной итоговой формой контроля знаний студентов по спецдисциплинам: «Материаловедение», «Основы конструирования изделий», «Моделирование и художественное оформление изделий», «Основы технологии изделий», «Художественное проектирование изделий», «Оборудование для изготовления изделий», «Основы проектирования».

Методические рекомендации к выполнению курсового проекта для студентов дневной и заочной форм обучения, обучающихся на специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий», охватывают тематику курсового проектирования, основные положения по содержанию разделов проекта, требования к оформлению пояснительной записки.

 

Для высших учебных заведений 1-2 уровней аккредитации

 

Рассмотрено и одобрено

на заседании цикловой комиссии

специальных технологических дисциплин

Протокол № 1 от 31.08.2016г.

Председатель комиссии_________ Н.С.Подгорная

 

 

Содержание

 

1. Пояснительная записка

2. Общие положения

2.1 Цель и задания курсового проектирования

2.2 Тематика курсового проекта

2.3 Состав и содержание курсового проекта

2.4 Рекомендуемые приложения к курсовому проекту

2.5 Защита курсового проекта

3. Методические указания к выполнению разделов пояснительной записки КП

4. Требования к оформлению курсового проекта

Пояснительная записка

Курсовое проектирование (КП) – важнейший заключительный этап в подготовке специалистов – модельеров-конструкторов. Цель КП – закрепить и систематизировать знания студентов по специальным дисциплинам, а именно «Материаловедение», «Основы прикладной антропологии и биомеханики», «Основам конструирования изделий», «Моделированию и художественному оформлению изделий», «Основам технологии изделий», «Художественному проектированию изделий», «Оборудованию для изготовления изделий», «Основам проектирования производства».

Выполнение курсового проекта позволяет закрепить полученные теоретические знания, развить навыки самостоятельной работы и научить студентов применять полученные теоретические знания при решении конкретных задач производственного характера, использовать новейшие достижения науки и техники, опыт работы передовых преКПриятий и новаторов отрасли, пользоваться технической и справочной литературой, нормативными документами.

Работа над разделами КП необходима, потому что это дает возможность поставить студента перед конкретной конструкторской задачей, раскрывающей основные функции модельера-конструктора при работе в экспериментальном цеху преКПриятия, которые в свою очередь являются основными практическими навыками младшего специалиста, модельера-конструктора.

Будущие специалисты должны знать основные критерии разработки технологичных конструкций изделий для запуска новых моделей в массовое производство, а также перспективы внедрения САПР швейных изделий на каждом этапе производства, что весьма актуально перед прохождением преддипломной практики, а также во время выполнения дипломного проекта.

2.    ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

2.1 Цель и задания курсового проектирования

Курсовое проектирование – это заключительный этап учебного процесса.

Цель курсового проекта – развитие навыков самостоятельной работы, умений решать конкретные художественно-конструкторские задачи при создании новых моделей одежды согласно направлениям моды. Цель курсового проектирования достигается решением таких задач:

1. Формирование исходных данных для проектирования.

2. Разработка базовой конструкции одежды разного ассортимента.

3. Разработка серии моделей одежды на основе данной базовой конструкции с применением приёмов технического моделирования.

4. Разработка полного комплекта конструкторской документации на изделие для запуска его в производство, массовое или малыми (ограниченными) сериями.

Целью курсового проектирования является разработка проекта системы моделей одежды на основе систематизации, углубления и закрепления теоретических и практических знаний, полученных студентами во время обучения, а также применения их при решении конкретных проектных задач.

Результатом курсового проектирования является курсовой проект или курсовая работа научно-исследовательского характера, зависящая от способностей студента к самостоятельной творческой работе и проведению научных исследований.

Курсовое проектирование выполняется под руководством преподавателя, с которым студент согласовывает тему, содержание курсового проекта, а также ожидаемые результаты. Тема и содержание курсового проекта согласовывается с руководителем до начала технологической практики. Во время практики студент должен собрать необходимые материалы и выполнить эскизную часть проекта в условиях конкретного преКПриятия.

2.2 Тематика курсового проекта

Общая тема курсового проекта: «Разработка серии моделей одежды (различного ассортимента) на одной базовой конструкции».

Задание на курсовой проект выдает руководитель курсового проекта – преподаватель кафедры, оно состоит из наименования вида одежды, его назначения, общих сведениях о типе потребителя (возрастная группа, пол, тип фигуры и т.д.), виде материала. Задаваться может как типовая фигура, так и реальная.

Согласно конкретному заданию уточняется тема курсового проекта, например: «Разработка серии моделей жакета женского из полушерстяной ткани на одной базовой конструкции».

Для выбора объекта проектирования рекомендуются такие виды одежды как легкого, так и верхнего ассортимента: блузка, платье, жакет, костюм женский, плащ, полупальто, пальто, брюки различного назначения для разных возрастных групп потребителей, а также сорочка, брюки, куртка, пиджак для мужчин.

Количество моделей семейства согласовывается с руководителем.

Основными темами курсовых проектов могут быть:

1.1.1 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского пальто с втачным рукавом.

1.1.2 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского жакета с рукавом полуреглан.

1.1.3 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского пальто с рукавом реглан.

1.1.4 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского пальто с цельновыкроенным рукавом.

1.1.5 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женской куртки с комбинированным рукавом.

1.1.6 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского полупальто с рукавом полуреглан.

1.1.7 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского полупальто с рукавом реглан.

1.1.8 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского полупальто с втачным рукавом.

1.1.9 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского плаща с втачным рукавом.

1.1.10 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женской куртки с втачным рукавом.

1.1.11 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского жакета с цельновыкроенным рукавом.

1.1.12 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского жакета с рукавом реглан.

1.1.13 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского пальто с рукавом реглан-погон.

1.1.14 Разработка конструкции и технической документации на изготовление женского пальто с рукавом реглан-кокетка.

Задание на курсовое проектирование выдается на специальном бланке.

При сдаче курсового проекта бланк задания должен быть вложен в пояснительную записку курсового проекта. До начала курсового проектирования руководители знакомят студентов с графиком выполнения курсового проекта, со сроками выполнения отдельных этапов работы.

График выполнения КП утверждается заместителем директора по учебной работе.

В установленные графиком сроки ученик должен отсчитаться о проделанной работе перед руководителем проекта, который отмечает в графике степень готовности курсового проекта.

С целью рационального использования времени, отведённого на курсовое проектирование, рекомендуется ведущему преподавателю составить сетевой график выполнения курсового проекта.

2.3 Состав и содержание курсового проекта

Курсовой проект состоит из двух частей: пояснительной записки и приложения. Пояснительная записка содержит такие разделы:

Содержание курсового проекта

Введение

1. Техническое задание

1.1. Наименование и назначение проектируемого изделия

1.2. Требования к материалам

2. Эскизный раздел

2.1. Составление модельного ряда

2.2. Выбор основной модели

2.3. Описание внешнего вида модели

3. Конструкторский раздел

3.1. Выбор системы конструирования изделия

3.2. Размерные признаки и характеристика фигуры

3.3. Исходные данные для построения чертежа базовой конструкции

3.4. Выбор прибавок, их распределение

3.5. Построение чертежа базовой конструкции изделия

3.6. Построение модельной конструкции (техническое моделирование)

4. Технологический раздел

4.1. Технологическая последовательность обработки изделия

4.2. Нормирование затрат материалов на изделие

4.3. Техническое нормирование

Выводы

Перечень использованной литературы

Приложения

Содержание приложений к разделам формируется студентом самостоятельно по результатам постепенного выполнения разделов проекта и согласовывается с руководителем.

Введение

Во введении необходимо отразить основные задачи, которые стоят перед швейной промышленностью в условия рыночной экономики и направления ее развития. Также необходимо установить те требования, которые выдвигают потребители к изделиям швейной промышленности, а также пути обеспечения высокого уровня их качества.

Раскрыть вопрос широкого внедрения в производство новой техники и технологии совместно с высококачественным ручным трудом и связать их с заданием, которое стоит перед проектированием-моделированием одежды, обратить особое внимание на технологичность конструкции, стандартизацию и унификацию деталей изделий для массового производства.

А также необходимо показать: каким образом основные задачи, стоящие перед моделированием, найдут свое воплощение в разработанном проекте. Сформулировать цель выполнения курсового проекта.

Литература основная [1], [4], [7].

Литература дополнительная [7], [8], [9].

 

 

1. ТехнИчЕСКОЕ задание

Техническое задание /ГОСТ2. 117-71/ - это конструкторский документ, который устанавливает основное назначение, технические требования, показатели качества и технико-экономические требования к разрабатываемой модели.

Техническое задание – это конструкторские документы, которые устанавливают:

- основное назначение,

- технические требования,

- показатели качества и технико-экономические требования к разрабатываемой модели,

- основные расчеты конструкторской документации.

Технического задание должно ответить на вопросы: для кого, для чего, из чего проектируется модель? Ответы на эти вопросы и будут содержанием подразделов 1.1. – 1.2.

 

Требования к материалам

В начале раздела необходимо раскрыть значение рационального выбора ткани для качества выбора и его экономичности. Выбранные материалы должны удовлетворять требования, выдвигаемые для данного изделия. Их свойства должны удовлетворять определенные гигиенические, технологические, эстетические и экономические требования.

Также необходимо учесть влияние свойств ткани на форму модели, фасон, конструкцию, а также фактуру, цвет, рисунок.

Определенное внимание нужно обратить на соответствие тканей верха, подкладки образцу выбранной модели.

Литература основная [1], [2], [3].

Литература дополнительная [1], [2], [3], [4].

 

Эскизный раздел

Эскизный проект /ДОСТ 2.119-73/ - это проект, в котором решаются вопросы, связанные с конструктивной разработкой моделей массового, серийного, индивидуального производства.

Эскизный проект – это серия рисунков, эскизов новых моделей, которые создаются на основе эталонного ряда.

Создание эскиза – это творческий процесс решения композиции модели или семейства моделей, который осуществляется на основе обобщенных элементов анализа: источника вдохновения, направления моды, моделей-аналогов, эталонного ряда с учетом всех требований к изделию и материалам согласно цели проекта. На этой стадии проектирования решается вопрос эстетической, художественной ценности модели – ее композиции, обдумывается и находится оптимальное решение в силуэте, форме, линиях, пропорциях, цвете, цветовых сообщениях, аксессуарах. Именно поэтому разработка основной модели и описание ее внешнего вида имеют большое значение для дальнейшей работы надо проектом.

Составление модельного ряда

Создание рисунков эскизов новых моделей на основе эталонного ряда и технического задания, то есть с учетом всех требований к изделию и материалам, должно также учитывать конкретный тип производства (массовое, серийное, индивидуальное).

Для создания рисунков модельного ряда необходимо проанализировать модели изделий, предлагаемые торговыми точками, известными модельерами, представленные в модных журналах.

 

Выбор основной модели

Из предлагаемых новых моделей эталонного ряда выбирают наиболее интересную.

Отдается преКПочтение той модели, которая позволяла бы использовать промышленные методы обработки, обеспечила бы оптимальные материальные и трудовые затраты, а главное – дала возможность использовать оптимальную конструкцию.

На основе одной модели разрабатывают семейство моделей – создают модели предложения, которые предлагаются в эскизах.

 

КОНСТРУКТОРСКИЙ РАЗДЕЛ

Исходные данные для построения чертежа базовой конструкции

Тело человека, как и покрывающая его одежда, имеет сложную пространственную поверхность.

Сложность поверхности фигуры человека определяет сложность развертки деталей кроя, поэтому построение конструкции одежды – это сложный процесс избранной системы конструирования.

Исходными данными для разработки конструкции изделия являются:

- данные о строении тела человека,

- величины его размерных признаков,

- сведения о форме модели,

- конструктивные прибавки, их распределение по основным участкам конструкции (полочка, пройма, спинка).

Данные для построения основных чертежей деталей одежды конкретизируют в зависимости от выбранной системы конструирования.

Технологический раздел

Техническое нормирование

Техническое нормирование составляется из расчета таких параметров как такт потока, мощность потока, площадь потока. Все эти параметры рассчитываются студентом с помощью приведенных формул.

Количество работников в потоке задает руководитель проекта, продолжительность изготовления изделия рассчитывает студент при составлении технологической последовательности обработки изделия, табл. 4.1.1.

Такт потока – это средний расчет затраты  времени в секундах, за которое один человек выполняет свою операцию в потоке, рассчитывается по формуле:

где t –  такт потока (с)
  T – продолжительность изготовления изделия, в секундах;
N – расчетное количество работников в потоке, человек (задаётся руководителем проекта);
R -  продолжительность рабочей смены, 28800 с;
M – выпуск изделий в смену, единиц.

Мощность потока выражается выпуском изделий в смену:

Площадь потока рассчитывается по формуле:

 

где S – площадь потока, м²;

  S_н – норматив площади на 1 человека (м²)

Процент межлекальных отходов в раскладке (до 25%)  рассчитывается по формуле:

Выводы

В выводах к курсовому проекту студент отображает основные результаты работы, подтверждающие достижение поставленной цели и выполнение поставленных задач, целесообразность разработки новых моделей одежды на одной базовой конструкции для внедрения их в производство. Объем выводов – 1 страница

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

Пояснительная записка (далее ПЗ) должна содержать исчерпывающий материал согласно заданию и должна быть оформлена с учетом требований ЕСКД (Единой системы конструкторской документации). Ее не нужно обременять сведениями, переписыванием из учебников и другой специальной литературы.

Структура КП

1 Общий объем проекта составляет 45-50 листов формата А4.

2 КП оформляется на стандартном листе формата А4.

3 Более важным требованием к дипломному проекту является глубокое освещение теоретических вопросов, их связь с практическим применением в проекте.

4 Достаточная полнота и компактность собранных на практике материалов.

5 Языковая грамотность.

6 Правильное и аккуратное оформление КП.

Каждый студент обязан посещать все предусмотренные консультации и поэтапно информировать руководителя о выполнении КП.

КП имеет следующую структуру: титульный лист, бланк «Задания к курсовому проекту», содержание (1 стр.), введение (1-2 стр.), изложение пояснительной записки (45-50 стр.), выводы (1 стр.), список использованных источников, приложения.

Содержание отображает план КП, его структуру и размещается после титульного листа и задания к курсовому проекту, которое предусматривает график выполнения КП. Слово “СОДЕРЖАНИЕ” записывают в виде заглавия (симметрично тексту) большими буквами. Наименования, включенные в содержание, записывают:

-  название разделов - всеми заглавными буквами.

-  названия пунктов разделов - малыми буквами, начиная с большой буквы;

-  в содержании последовательно указываются название разделов и пунктов разделов с указанием номера страниц их начала;

-  нумеруются разделы и подразделы арабскими цифрами.

Во введении обосновывают выбор темы, ее актуальность и значение; объект исследования; анализ современного состояния лёгкой промышленности, формулируются цель и основные задачи выполнения проекта.

Каждый раздел КП выполняется согласно методическим рекомендациям.

Выводы включают достижения проекта согласно поставленным целям, эффективность запуска предложенных моделей в производство, рассматривая наиболее значимые технико-экономические показатели, которые студент будет защищать как результат выполненной им работы.

Пояснительная записка сопровождается бланком отзыва руководителя КП и бланком отзывом рецензента.

5.2 Правила оформления КП

5.2.1 Компьютерное оформление

Пояснительная записка дипломного проекта оформляется на одной стороне стандартного листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм) чернилами одного цвета (черного цвета) с применением печатающих и графических устройств выведения.

Шрифт для выполнения и оформления пояснительной записки выбирается Times New Roman, размер которого равняется - 14. Сам текст печатается через полуторный межстрочный интервал. Текст следует печатать, придерживаясь таких размеров полей:

левое – 30 мм;

верхнее и нижнее – не менее 20 мм;

правое – не менее 10 мм.

Абзацы в тексте начинаются отступов от левого поля. Отступ равен 1 см.

Повреждение листов, помарки и следы не полностью исправленного прежнего текста не допускаются.

Страницы пояснительной записки следует нумеровать арабскими цифрами, придерживаясь сквозной нумерации на протяжении всего текста. Номер страницы проставляют в правом верхнем углу страницы без точки в конце. Титульный лист, задание на КП, содержание включают в общую нумерацию страниц пояснительной записки, но номер страницы на них не проставляют. Номер страниц проставляют на Введении (он будет пятым). Текст работыдолжен быть четким и не допускать разных толкований. Должны использоваться научно экономические сроки, обозначения и определения, применяемые в отрасли.

В тексте пояснительной записки КП допускается только один способ выделений (полужирный) основных (название разделов и пунктов разделов).

Оформление заглавий

Структурные элементы пояснительной записки КП: “СОДЕРЖАНИЕ”, “ВВЕДЕНИЕ”, “ВЫВОДЫ”, “СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ”, “ПРИЛОЖЕНИЯ” - их названия являются заглавиями структурных элементов. Текст пояснительной запискиразделяется на разделы и пункты разделов. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами и записанные центрированным способом. Пункты раздела должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер пункта состоит из номера раздела, разделенного точкой. В конце номера пункта раздела точки не ставятся, оставляют один пробел между последней цифрой номера и первой буквой. Например: 1.1, 1.2, и т.д. Разделы и пункты разделов должны иметь заглавия. Заглавия должны четко и кратко отображать содержание разделов, пунктов разделов.

Каждый новый раздел, согласно содержания, начинается с новой страницы. Названия разделов пояснительной записки КП - пишутся большими буквами. Слово «Раздел» в заголовке не пишется.

Заглавия пунктов разделов - пишутся малыми буквами с большой буквы. Заглавияструктурных элементов на странице могут располагаться центрированным (посередине листа) или угловым (от левого поля нулевого табулятора) способом без точки в конце, не подчеркивая. Если заглавие состоит из двух или больше предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках разделов и пунктов разделов не делаются.

 Не допускается размещать название раздела, пункта раздела в нижней части страницы, если после него размещено одна или две строки текста. Расстояние между заглавиями и текстом при выполнении пояснительной записки печатным средствами должно быть такое, которое равняется 3 интервалам, а между предыдущим текстом и заглавием – 4-5 интервалов (при выполнении рукописным способом – 15 мм). Расстояние между заглавиями раздела и пунктами раздела – 2 интервала (при выполнении рукописным способом – 8 мм).

 

Оформление таблиц, рисунков

 

При оформлении пояснительной записки КП следует правильно оформлять таблицы, иллюстрации (графика, схемы, рисунки, чертежи, диаграммы, блок-схемы, графические элементы алгоритмов) и формулы.

Таблицы и иллюстрации следует размещать непосредственно после текста, где они упоминаются впервые, или на следующей странице. Если таблица, рисунок, диаграмма объемные, то их целесообразно поместить в приложении. На все таблицы и иллюстрации должны быть ссылки в работе по тексту, используя сокращенные записи, например: «приведено в разд. 3», «указано в п. 3.1», «в формуле (2.2)», «в приложении 5», «в табл. 1.1».

Таблицы, также как и иллюстрации, следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах раздела, за исключением таблиц (иллюстраций), которые приводятся в приложениях. Номер таблицы (иллюстрации) состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы (иллюстрации), отделенных точкой. Например, таблица 2.1 – первая таблица второго раздела.

Слово «таблица» пишется без кавычек строчными буквами (первая буква – заглавная) в правом верхнем углу с указанием порядкового номера, знак № и точку в конце не ставят. Если в работе одна таблица, то ее не нумеруют. Тематический заголовок таблиц располагается центрированным (по середине) способом. В заголовке первая бука заглавная, остальные строчные через один интервал. В конце заголовка точку не ставят. В зависимости от объема текста в таблице он располагается либо по ширине, либо по центру. Цифры в таблицах располагают так, чтобы классы чисел по всем столбцам были расположены точно один под другим: единицы под единицами, десятки под десятками и т. д. Если строки или графы таблицы выходят за пределы формата страницы, таблицу разделяют на части, переносят часть таблицы на следующую страницу, повторяя в каждой части таблицы ее шапку и боковик. При делении таблицы на части допускается ее шапку или боковик замещать соответственно номерами граф или строк, нумеруя их арабскими цифрами в первой части таблицы. Слово “Таблица” и ее номер следует писать один раз над первой частью таблицы, над другими частями справа пишут: “Продолжение таблицы __” (если таблица будет переноситься на другую страницу) или “Окончание таблицы __” (если таблица заканчивается) с указанием номера таблицы.

 

Таблица 1.1

 

Развитие организационной структуры службы документационного обеспечения управления в зависимости от объема документооборота

 

Объем документооборота, тыс. док. В год	Организационные формы службы ДЗУ
1	2
менее 10	Один-два секретаря руководителя организации
от 10 до 25	Служба организационно оформляется; выделяется группа работников, ответственных за отдельные участки работы (специализация сотрудников)

 

Окончание таблицы 1.1

 

1	2
от 25 до 50|	Создается подраздел, который включает несколько участков работы (прорабатывание и регистрация документов, контроль за выполнением, ведение архива и т.д.)
от 50 до 100	Более развитая структура, в пределах которой организационно оформлены все основные участки работы; повышается специализация сотрудников; как самостоятельный участок (один или несколько сотрудников) выделяется организационная регуляция и совершенствование системы документационного обеспечения управления, в том числе, на основе автоматизации
больше 100	Сложная нестандартная структура службы документационного обеспечения управления, которая зависит от специфики работы организации и ее структуры (иерархическая, территориально распределенная) и использования автоматизированных систем

Рисунки должны располагаться на той же странице, где на них впервые сделана ссылка, или на следующей странице. На все рисунки в работе должны быть сделаны ссылки.

К рисункам также относят графику, схемы, диаграммы и другие графические изображения.

Название рисунка располагается ниже изображения и объяснительных данных (через одну пустую строку), по центру строки, без абзацного отступления и состоит из слова «Рис.», номера раздела, к которому относится иллюстрация, и номера рисунка| в пределах раздела, разделенных точкой, а затем с большой буквы приводится название иллюстрации (точка в конце не ставится).

Схемы, диаграммы и другие иллюстрации поКПисываются и нумеруются как рисунки.

		ДОКУМЕНТЫ
Неформализированые документы				Специализированые документы			Формализированые документы
документы в произвольной форме (заявления, жалобы и т.д.)				карты, отпечатки пальцев и т.д.			с предварительно определенной формой: расположение обязательных полей, в которые заносятся данные (бланки, накладные, картотеки, анкеты но др.).

 

Рис. 2.1 Классификация документов с точки зрения

перевода их в электронную форму

Оформление формул, уравнений

 

Формулы и уравнения располагают непосредственно после текста, в котором они вспоминаются, посредине страницы. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не меньше одной свободной строки. Номер формулы и уравнения состоит из номера раздела и порядкового номера формулы или уравнения, отделенных точкой, и отмечается на уровне формулы или уравнения в скобках в крайнем правом положении на строке. Допускается сквозная нумерация арабскими цифрами.

Объяснение значения каждого символа и числового коэффициента, если они не объяснены раньше в тексте, должны быть приведены непосредственно под формулой. Объяснение каждого символа нужно давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первую строку объяснения начинают с абзаца словом “где” без двоеточия после него.

Пример:

1. Степень обеспеченности персонала оценивается по формуле:

 (3.1)

где Сзп – ступней обеспеченности персонала;

Чф – фактическая численность работников соответствующей профессии (квалификации, должности);

Чш – численность персонала соответствующей профессии (квалификации, должности), предусмотренная штатным расписанием.

2. Выработка на одного работника определяется средним размером выручки от реализации на одного работника преКПриятия по формуле:

, (3.2)

где П – средняя выработка на 1 работника, тыс. руб.|;

ВР – размер выручки от реализации за период в фактических ценах, тыс. руб.|;

Ч – среднеучетная численность рабочих преКПриятия, лиц.

Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстами, разделяются запятой.

Формулы, которые помещаются в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с присвоением перед каждой цифрой обозначения приложения, например формула (В.1).

Список

Если в тексте пояснительной записки КП встречается список, то он может оформляться двумя способами: нумерационным или маркированным. Список оформляется с абзаца, если в пункте списка длинное предложение (с переносом на следующую строчку), то оно продолжается от нулевого табулятора.

 В нумерационном списке используется сквозная нумерация арабскими цифрами, после которых точка не ставится. Например:

1 Планирование в экономической деятельности.

2 Планирование в сфере обслуживания.

3 Степень развития кредита (чем больше товаров продается в кредит, тем меньшее количество денег требуется в обращении).

В маркированном списке используется маркер только в виде тире «–».

Например:

- экономичность денежного оборота;

- долговременное использование денежных знаков;

- система металлического обращения, которая базируется на действительных деньгах (серебро, золото), выполняющих все пять функций.

Оформление ссылок, приложений

При написании пояснительной записки КП студент должен творчески использовать информацию, которая представляется в литературе, а при использовании материала, отдельных результатов, факторов, цифр делать ссылку на соответствующий источник.

Ссылка в тексте пояснительной записки на источник следует отмечать порядковым его номером в перечне источников, выделенным двумя квадратными скобками. Например [12]. При ссылке на конкретную текстовую информацию в квадратных скобках нужно указать порядковый номер источника, откуда заимствована информация, указанного в списке между этими двумя числами указывается маленькая буква «с», перед которой ставится запятая, и после которой нужно ставить точку, например [9, с. 73].

Ссылка в тексте работы должны быть даны на все приложения. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

Приложения помещаются после списка использованных источников в порядке их упоминания в тексте. В приложения входят различные таблицы, графики, схемы, образцы документов и т.д.

Каждое приложение нужно начинать с новой страницы, указывая вверху, справа слово “Приложение” и его цифровое обозначение. Например: Приложение 1. Приложение должно иметь заглавие, которое записывают симметрично относительно текста с большой буквы отдельной строкой.

Приложения нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерации. Если приложение одно, то его не нумеруют.

Приложения, как правило, оформляют на листах формата А4. Допускается оформлять приложения на листах формата А3, А2 и А1.

 

Оформление списка использованных источников

В конце пояснительной записки КП нужно обязательно указать список использованных источников. При составлении списка источников, которые использовались при написании пояснительной записки КП нужно придерживаться требований, которые предъявляются к их оформлению. Перечень использованных информационных источников нужно нумеровать арабскими цифрами и разместить в такой последовательности:

1  Законы.

2 Постановления государственного назначения.

3 Международные регламентирующие документы.

4 Нормативные документы (положение, правила, инструкции).

5 Книги, статьи и другие издания (в алфавитном порядке).

Допускается размещение источников в списке в порядке их использования в работе.

Общие правила составления библиографического списка:

1. Нумерация всей использованной литературы сплошная от первого до последнего источника.

2. Оформление списка использованной литературы рекомендуется выполнять по принципу алфавитного именного указателя (в общем алфавите авторов и заглавий) в следующей последовательности:

- литература на русском языке;

- литература на языках народов, пользующихся кириллицей;

- литература на языках народов, пользующихся латиницей;

- литература на языках народов, пользующихся особой графикой. Электронные ресурсы помещаются в общий библиографический список в соответствии с указанным порядком.

3. Описание источников, включенных в список, выполняется в соответствии с существующими библиографическими правилами, установленными в 2003 году Государственным стандартом (ГОСТ) 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и практика составления».

Библиографический список может включать:

- библиографическое описание отдельного издания (книги, сборника, автореферата, диссертации, электронного ресурса и т.п.);