Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Организация работы с родителями (законными представителями) обучающихся
Классный руководитель самостоятельно и совместно с другими педагогическими работниками образовательной организации взаимодействует с родителями (законными представителями) обучающихся по различным аспектам организации обучения и воспитания детей. Цель данного взаимодействия повышение педагогической и психологической компетентности родителей (законных представителей) обучающихся для сотрудничества образовательной организации с семьей в интересах ребенка, формирования общих подходов к обучению и воспитанию и совместной координации развития обучающегося. В перечень задач классного руководителя входит: анализ материально-бытовых условий и психологического климата в семье обучающихся, в частности требований родителей к обучению и воспитанию и их ведение перспектив развития ребенка; информирование родителей (законных представителей) обучающегося о динамике развития ребенка, его трудностях и достижениях в образовательном процессе; организация взаимодействия с родителями (иными законными представителями) обучающегося для коррекции поведения ребенка в образовательной организации, в частности в связи с низкими результатами образовательной деятельности, решением конфликтных ситуаций и по другим вопросам, требующим вмешательства родителей (законных представителей) обучающегося; оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) обучающихся по вопросам обучения и воспитания. Классный руководитель для решения вышеуказанных задач может: проводить тематические лекции и семинары и родительские собрания; осуществлять индивидуальные консультации и проводить беседы с родителями (иными законными представителями) обучающихся; привлекать родителей (законных представителей) к участию в образовательном и воспитательной процессе, например, приглашая их на открытые уроки и мероприятия класса; проводить совместные мероприятия обучающихся и родителей (законных представителей); вовлекать родителей (законных представителей) обучающихся в работу комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и других органов образовательной организации, созданных для участия родителей (законных представителей) обучающихся в управлении образовательной организации;
направлять семье обучающегося ежегодно рекомендации по итогам учебного года о динамике развития ребенка, его трудностях и достижениях; совместно с родителями (законными представителями) обучающегося формировать индивидуальный образовательный маршрут развития ребенка, в том числе в части предпрофильной и профильной подготовки обучающихся, либо план совместной работы с обучающимся, испытывающем трудности в освоении образовательной программы; регулярно информировать родителей (законных представителей) обучающихся о текущей успеваемости детей и динамике образовательных результатов; приглашать в образовательную организацию родителей (законных представителей) обучающихся для решения вопросов по их воспитанию и обучению. Администрация образовательной организации может для вовлечения в образовательный и воспитательный процесс родителей (законных представителей) обучающихся создавать в каждом классе родительские комитеты, оказывающие содействие классному руководителю в организации его работы. В свой работе классный руководитель для обеспечения оптимальных результатов обучения детей обеспечивает организацию взаимодействия родителей учащегося с педагогическими работниками образовательной организации, в том числе с учителями и преподавателями. Педагогические работники образовательной организации, в том числе учителя и преподаватели, имеют право обратиться к классному руководителю о необходимости организации встречи с родителями (законными представителями) отдельных обучающихся. В случае невозможности самостоятельного решения вопроса с родителями обучающихся только классный руководитель имеет право информировать заместителя директора по воспитательной работе о сложившейся проблеме для организации необходимых управленческих решений.
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2021-01-08; просмотров: 293; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.141.31.209 (0.005 с.) |