Динамика и периодизация семейной жизни.

 

семья — это «открытая система, подверженная внешним воздействиям», и, она «должна учитывать в своем строении всю совокупность различных влияний и добиваться некоторого внутреннего равновесия».       Это равновесие достигается распределением прав и обязанностей, формированием общих планов, выработкой способов общения. В каждый конкретный период действие факторов, которые влияют на семейную жизнь, постоянно и поэтому цель выработки равновесного состояния в принципе достижима. Однако, с течением времени характер влияний меняется. Итоговый интегрирующий процесс в функционировании семьи заключается в сохранении некоторой стабильности и в то же время приспособлении к новым условиям.

Таким образом, по мнению Столина В.В., в функционировании семьи прослеживается динамический аспект, который проявляется в виде трех процессов.

Ассимилятивный процесс состоит в поддержании устойчивого состоя­ния открытой семейной системы относительно неко­торых фиксированных систем отсчета.

Аккомодативный процесс состоит в сдвиге самой фиксированной системы отсчета.

Адаптивный процесс является по­иском баланса между сохранением некоторого устой­чивого состояния и изменением семейного функцио­нирования, то есть баланса между двумя первыми процессами

Семья — не статичное образование, она развивается. Поэтому, обсуждая понятие семьи, необходимо рассмотреть и периодизацию этапов ее развития. Зачастую такая периодизация основана на изменении места детей в семейной структуре. Например, Р. Нойберт выделяет этапы жизни вдвоем, жизни после рождения детей, воспитания детей старшего школьного возраста, отделения детей от родителей и воспитания внуков. А. Баркай выделяет семью без детей, семью с малыми детьми, семью с детьми, посещающими детский сад, семью школьника, семью, в которой дети отчасти независимы от родителей, семью, которую оставили дети.

Выделение этапов может быть связано со статистикой кризисов семьи. Так, например, В.Сатир выделяет десять критических точек в развитии семьи: 

1. Первый кризис – зачатие, беременность и рождение ребенка.

 2. Второй кризис – начало освоения ребенком человеческой речи.

 3. Третий кризис – ребенок налаживает отношения с внешней средой (дс или в школу). 

4. Четвертый кризис – ребенок вступает в подростковый возраст. 

5. Пятый кризис – ребенок становится взрослым и покидает дом. 

6. Шестой кризис – молодые люди женятся, и в семью входят невестки и зятья.

 7. Седьмой кризис – наступление климакса в жизни женщины.

 8. Восьмой кризис – уменьшение сексуальной активности мужчин. 

9. Девятый кризис – родители становятся бабушками и дедушками.

 10. Десятый кризис – умирает один из супругов. 

Возможно выделение этапов разви­тия семьи по соответствующим им задачам.
       Добрачное общение. На данном этапе необходимо достигнуть частичной психологической и материаль­ной независимости от генетической семьи, приобрес­ти опыт общения с другим полом, выбрать брачного партнера, приобрести опыт эмоционального и делово­го взаимодействия с ним.

Брак — принятие супружеских социальных ролей.

Этап молодой семьи. Рамки этапа: решение о про­должении рода — возвращение жены к профессио­нальной деятельности или начало посещения ребенком дошкольного учреждения. Для данного этапа свой­ственно разделение ролей, связанных с отцовством и материнством, и их согласование, материальное обес­печение новых условий жизни семьи, приспособление большим физическим и психологическим нагрузкам, к ограничению общей активности супругов за преде­лами семьи, к недостаточной возможности побыть в одиночестве и т. д.
       Зрелая семья, то есть семья, успешно выполняю­щая свои функции. Этап заканчивается, когда дети достигают частичной независимости от родительской семьи. Эмоциональные задачи этапа можно считать решенными, когда психологическое влияние детей и родителей друг на друга приходит к равновесию, когда все члены се­мьи условно автономны.
       Семья людей старшего возраста. На данном этапе возобновляются супружеские отношения, придается новое содержание семейным функциям

Периодизация развития семьи может быть и иной, но предлагаемый принцип выделения этапов разви­тия — это определение минимальных эмоциональных задач деятельности, свойственных каждому этапу. За­дачи, не решенные на предыдущих этапах, неизбеж­но должны решаться на следующих, а если этого не происходит, семья, как имеющая специфические фун­кции малая группа, не способна их выполнить. Обо­снованность такой периодизации подтверждает и то, что для различных задач, решаемых семьей, есть наи­более оптимальные интервалы времени.

В современной отечественной психологии извест­на периодизация Э.К. Васильевой, которая выделяет 5 стадий жизненного цикла семьи:

1.зарождение семьи до рождения ребенка;

2.рождение и воспитание детей;

3.окончание выполнения семьей воспитательных функций;

4.дети живут с родителями, и хотя бы один не имеет собственной семьи;

5.супруги живут одни или с детьми, имеющими собственные семьи.

       Э.К. Васильева также исходит из того, что на каж­дой стадии решаются свои, присущие только этому периоду задачи, соответственно и характеристика каж­дого периода достаточно специфична.
       В зарубежной семейной психологии распростра­нена периодизация жизненного цикла семьи Р. Хилла. Он выделяет: стадию монады; стадию вступления в брак; стадию рождения ребенка; стадию проживания с ребенком до подросткового возраста; стадию «выле­та детей из гнезда»; стадию смерти одного из супру­гов; вновь стадию монады.
       Наиболее удобной для решения прикладных задач семейной психологии является периодизация жизненного цикла семьи М. Эриксона. Согласно этой периодизации выделяются:

• •период ухаживания;
• •брак и его следствия (брачное поведение);
• рождение ребенка и взаимодействие с ним;
• зрелая стадия брака; отлучение детей от родителей;
• пенсия и старость.

 

Понятие семейного кризиса

Семья является системой, находящей­ся в некотором равновесии благодаря установившимся связям. Однако само это равновесие является подвижным, живым, изменяющимся и обновляющим­ся. Изменение социальной ситуации, развитие семьи или одного из ее членов влечет за собой изменение всей системы внутрисемейных отношений и созда­ет условия для появления возможностей построения отношений, иногда противоположных.

       Семейный кризис — состояние семейной системы, характеризующееся нарушением процессов, приводящих к фрустрации привыч­ных способов функционирования семьи и невозможности справиться с новой ситуацией, используя старые модели поведения.

       В семейном кризисе можно выделить 2 линии дальнейшего развития семьи:

1. Деструктивная (к нарушению семейных отношений, опасность для их существования).

2. Конструктивная, (возможность пе­рехода семьи на новый уровень функционирования.)

Выделяют несколько подходов к описанию семейных кризисов.

Первый связан с изучением закономерностей жизненного цикла семьи. В русле данного подхода кризисы рассматриваются как переходные моменты между стадиями жизненного цикла. Подобные кризисы называются нормативными, или горизонтальными стрессорами. Они возникают при «застревании», препятствиях или неадекватной адап­тации при прохождении какого-либо этапа жизненного цикла семьи. Так, например, В. Сатир выделяет десять критических точек в развитии семьи.

Первый кризис — зачатие, беременность и рождение ребенка.

Второй кризис — начало освоения ребенком человеческой речи.

Третий кризис — ребенок налаживает отношения с внешней средой

Четвертый кризис — ребенок вступает в подростковый возраст.

Пятый кризис — ребенок становится взрослым и покидает дом.

Шестой кризис — молодые люди женятся, и в семью входят невестки и зятья.

Седьмой кризис — наступление климакса в жизни женщины.

Восьмой кризис — уменьшение сексуальной активности мужчин.

Девятый кризис — родители становятся бабушками и дедушками.

Десятый кризис — умирает один из супругов.

В основе нормативного кризиса, фиксируемого на микросемейном уровне, обычно лежит индй нормативный кризис взрослого или ребенка, ведущий к дестабилизации системы.

Второй подход связан с анализом событий жизненного пути семьи: кризи­сы семьи могут вызываться событиями, влияющими на стабиль­ность семейной системы. Подобные кризисы могут возникать независимо от стадий жизненного цикла семьи и называются ненормативными.

Третий подход основан на знаниях о кризисных ситуациях в семье или от­дельных ее подсистемах, полученных в ходе экспериментальных исследований. Так, например, Плзак описал два критических периода в развитии супружес­ких отношений

Первый критический период наступает между 3-м и 7-м годом супружес­кой жизни и продолжается в благоприятном случае около 1 года. Его возник­новению способствуют следующие факторы: исчезновение романтических настроений, активное неприятие контраста в поведении партнера в период влюбленности и в повседневном семейном быту, рост числа ситуаций, в ко­торых супруги обнаруживают разные взгляды на вещи и не могут прийти к со­гласию, учащение проявлений отрицательных эмоций, возрастание напряжен­ности в отношениях между партнерами вследствие частых столкновений. Кризисная ситуация может возникнуть и без влияния каких-либо внешних факторов, обусловливающих бытовое и экономическое положение супружес­кой пары, без вмешательства родителей, измены или каких-то патологических черт личности у одного из супругов.

Второй кризисный период наступает примерно между 17-м и 25-м годом совместной жизни. Этот кризис менее глубок, чем первый, он может продол­жаться 1 год или несколько лет. Его возникновение часто совпадает с прибли­жением периода инволюции, с повышением эмоциональной неустойчивости, появлением страхов, различных соматических жалоб, чувства одиночества, связанного с уходом детей, с усиливающейся эмоциональной зависимостью жены, ее переживаниями по поводу быстрого старения, а также возможных сексуальных измен мужа.

Выделяют следующие характеристики семейного кризиса:

1. Обострение ситуативных противоречий в семье.

2. Расстройство всей системы и всех происходящих в ней процессов.

3. Нарастание неустойчивости в семейной системе.

4. Генерализация кризиса

Кризисы сопровождают супругов на всем их жизненном пути. Переломные моменты определяются понятием «кризис брака». Чаще всего это происходит, когда семья испытывает трудные жизненные ситуации, которые могут быть способствовать разрыву.

 Можно выделить следующие кризисные периоды в браке, которые в той или иной степени переживаются всеми супругами.

1. По статистике, около половины всех заключенных браков распадается после первого года совместной жизни. Именно этот тяжелый для всех без исключения пар период можно назвать "притиркой". Новоиспеченные супруги не выдерживают испытания «бытом». Разногласия могут касаться распределения обязанностей, нежелания партнеров изменять свои привычки. Каждый из партнеров узнает своего спутника с совершенно новых сторон: они могут столкнуться с более серьезными проблемами из-за разницы семейных и хозяйственных укладов их прежних семей, из-за разницы культуры и образования, из-за разницы целей, к которым они стремятся в жизни.

2.Далее кризис брака наступает в интервале от 3 до 7 лет супружеской жизни, иногда 2 - 6 -е годы супружества. Это наиболее сложный период, на который приходится наибольшее число распадов семей. Возникновению способствуют такие факторы как: понижение психологического статуса партнера; исчезновение романтических настроений, активное неприятие контраста партнера в предбрачном периоде и в браке; рост числа ситуаций, в которых проявляются разные взгляды супругов, нет согласия; частые проявления отрицательных эмоций супругами.

Самой распространенной причиной этого кризисного этапа является рождение ребенка. В нашей стране чаще всего женщина уходит в декретный отпуск, в ходе которого мужчина, как правило, занят зарабатыванием денег и продвижением по карьерной лестнице. Женщина все больше и больше приобщается к дому, в то время как мужчина неосознанно отдаляется от него.

3.Следующий этап кризиса брака наступает в период от 12 до 16 лет совместной жизни супругов. Этот кризис тяжелее всего объяснить. Сами супруги признаются, что у них не было ни сил, ни желания выкладываться во благо своего компаньона и семьи вообще. У них почти не осталось никаких чувств друг к другу, кроме привычки. Именно в этот период совместной жизни у большинства людей начинается личный кризис среднего возраста, во время которого они по-иному начинают смотреть на все жизненные ценности. Причинами этого кризиса является психологическая усталость друг от друга, стремление к новизне в отношениях и в образе жизни (не обязательно в сексуальных отношениях). Одну из неизбежных человеческих проблем составляет тот факт, что мужчина, достигший средних лет и добившийся статуса и уважения, становится более привлекательным для молодых женщин, в то время как его жена, более зависящая от ее внешнего вида, ощущает себя менее привлекательной для мужчин. Немаловажную роль в прочности отношений играют и экономические причины, боязнь перемен и потери совместно нажитого имущества.

4.Следующий кризис брака происходит после 20 – 25 лет совместной жизни. В основе лежат психологические причины: приближение периода пожилого возраста, климакса, появление соматических жалоб; чувство одиночества в связи с уходом детей; усиливающая эмоциональная зависимость жены, ее переживания по поводу быстрого старения; психологический кризис сорока лет. В данный момент пара теряет свой главный объединяющий их интерес – воспитание детей. Теперь они остаются вдвоем.

Таким образом, кризисные ситуации в браке возникают в определенной закономерности и имеют глубокие социально – психологические причины. Их надо знать, учитывать и корректировать, выстраивая свое поведение в семье в соответствии с ними.

Ненормативный семейный кризис — это кризис, возникновение которого потенциально возможно на любом этапе жизненного цикла семьи и связано с переживанием негативных жизненных событий, определяемых как кризисные. Р. Хилл выделил три группы факторов, приводящих к возникновению семейных кризисов (Hill R., 1970):

1. Внешние затруднения (отсутствие собственного жилья, работы и др.).

2. Неожиданные события, стрессы (семья или один из ее членов становится жертвой террористического акта, автомобильной, железнодорожной или авиакатастрофы и др.).

3. Внутренняя неспособность семьи адекватно оценить и пережить какое-либо семейное событие, рассматриваемое ею в качестве угрожающего, конфликтного или стрессового (серьезная болезнь или смерть одного из членов семьи, супружеская измена, развод и др.).

Первая группа факторов обычно является сферой деятельности социальных работников и социальных педагогов. С последствиями действия второй группы факторов имеют дело кризисные психологи, врачи, психотерапевты. Факторы третьей группы чаще всего приводят семью к специалисту в области семейной психологии и психотерапии.

Признаками семейного кризисного события могут выступать:

• сверхнормативность для данной семьи;

• угрожающий функционированию семьи характер события;

• резкое возрастание внутриличностной напряженности, кризисное состояние членов семьи;

• возникновение межличностных конфликтов в семье, требующих их разрешения/и отсутствие у членов семьи опыта решения конфликта такого уровня;

• истощение адаптационных ресурсов членов семьи;

• прогрессирующие негативные изменения в семейной ситуации;

• затруднения функционирования семьи в связи со столкновением с ситуациями, аналогичных которым не было в семейном опыте;

• нарушение стереотипов поведения членов семьи.

В каждом ненормативном семейном кризисе можно выделить следующие взаимосвязанные компоненты:

1. Кризисное событие.

2. Восприятие и понимание членами семьи происходящего.

3. Отношение членов семьи к данному событию и особенности его переживания ими.

4. Изменения в семейной системе.

5. Возможные индивидуальные и общесемейные способы выхода из кризиса.

Большинство ненормативных семейных кризисов имеет свои закономерности протекания, знания о которых необходимы психологу для организации адекватной психологической помощи.

Измена. Супружеская неверность, измена, адюльтер (фр. adultere; синоним — прелюбодеяние) рассматривается как вступление лица, состоящего в браке, в половую связь с лицами из других брачных пар или с одинокими мужчинами и женщинами. Она может носить как эпизодический, так и систематический характер. Отношение к измене в разных культурах и в разные времена было отличным. В историческом плане можно проследить постепенный переход от беспорядочных половых связей к моногамным отношениям, подразумевающим постоянную сексуальную связь с одним партнером. Однако за моногамией часто скрывались полигамные отношения, допускаемые, прежде всего, для мужчин, тогда как в отношении женщин декларировались требования абсолютной верности. В настоящее время в нашей культуре отсутствует половая дискриминация в отношении супружеской измены: нравственные законы, регулирующие это явление, в равной мере относятся и к женщинам, и к мужчинам.

Влияние измены на супружеские отношения в значительной мере определяется тем, на какой стадии развития брака она произошла (совпадая с нормативными семейными кризисами, она тем самым усугубляет их протекание), а также ее характером, длительностью и типом: была ли эта связь продолжительной или случайной, преимущественно сексуальной или отличалась эмоциональной привязанностью.