Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Оценка экономического эффекта от ускорения процессаСодержание книги
Поиск на нашем сайте Создания и освоения новой техники (СОНТ)
Экономический эффект, получаемый от ускорения процесса СОНТ, может быть представлен в виде трех составляющих: Э = Э 1 + Э 2 + Э 3. 1. Э 1 – эффект 1-го вида - достигается на стадиях технической подготовки производства и определяется сокращением затрат (за счет сокращения трудоемкости) на этих стадиях:
где Si 1 и Si 2 - текущие затраты на подготовку по i -й стадии/этапу для сравниваемых вариантов (1 - базовый вариант, 2 - улучшенный вариант); Ki 1 и Ki 2 - капитальные затраты по i -й стадии (этапу) для сравниваемых вариантов; Е н - нормативный коэффициент экономической эффективности; n - число стадий или этапов подготовки производства, по которым достигается экономия. 2. Э 2 – эффект 2-го вида - может быть получен при освоении выпуска новой продукции за счет ускорения процесса освоения:
(индексы: 2 - более совершенный процесс освоения, 1 - традиционный). Э 2 = ∆ Sпост · Nдоп, [ Э 2 = ∆ Sпост · Nгод ], где: ∆ Sпост - экономия на условно-постоянных расходах при плановом выпуске. 3. Э 3 - эффект 3-го вида - получается в процессе эксплуатации новых изделий и определяется использованием дополнительного количества более эффективной техники, получаемого за счет ускорения процесса СОНТ:
где: C 1, С 2 - годовые приведенные затраты на единицу заменяемой и новой продукции; q 1, q 2 - годовая производительность; Тсл 2 - срок службы новой машины.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ Задание 1. В период освоения выпуска нового изделия что выгоднее: – иметь показатель, характеризующий крутизну кривой снижения удельных затрат, b = 0,4 или b = 0,3 – и почему? Задание 2. Определить продолжительность периода освоения новой продукции, суммарную трудоемкость изделий, затраты предприятия по основной зарплате основных рабочих за период освоения при следующих данных: 1) начальная трудоемкость изготовления изделия Тн = 950 н-ч, проектная трудоемкость Тосв = 160 н-ч; 2) снижение трудоемкости изделий в период освоения характеризуется величиной b = 0,28; 3) среднемесячный выпуск изделий в период освоения Nмес = 40 изд./мес.; 4) средняя часовая ставка оплаты труда основных рабочих lч = 90 руб./ч. Задание 3. После наблюдения 50 циклов изготовления изделия установлена норма времени в 0,2 часа на единицу продукции. Вычислите среднее время изготовления единицы продукции после 100, 200 и 400 циклов при 90%-й готовности. Задание 4. Компания по обслуживанию автомобилей недавно приняла на работу Славу механиком со специализацией по центровке передних колес. Хотя он и опытный механик, но никогда раньше не пользовался оборудованием этой фирмы. Норма времени на выполнение операции составляла 30 мин. Первый раз он выполнил работу за 50 мин., второй раз – за 47,5 мин. а) За какое время Слава выполнит центровку в 10-й раз? б) За какое время Слава выполнит 100-ю центровку? Задание 5. Петр Иванов, менеджер по контрактам компании АВС, в настоящее время привлечен к разработке цены по будущему правительственному контракту. При сборе данных по производству первых трех единиц изделий, которые компания АВС изготовила в соответствии с контрактом на НИОКР, г-н Иванов обнаружил, что на изготовление первого изделия ушло 2000 рабочих часов, на второе – 1800 рабочих часов и на третье – 1682 часа. Сколько рабочего времени должен запланировать г-н Иванов в контракте на изготовление еще трех изделий? Задание 6. Вы только что получили от производителя 10 электронных блоков по цене 250 долл. за единицу. На изделие вашей компании, в котором используются упомянутые блоки, поступил новый заказ, поэтому вам надо закупит еще 40 блоков. Необходимо, чтобы поставки производились партиями по 10 единиц каждая: блоки громоздкие, и вам для выполнения нового заказа нужно только по 10 блоков в месяц. а) Определите стоимость каждой партии, приняв, что в прошлом году у вашего поставщика на аналогичное изделие была 70%-я готовность. Учтите, что коэффициент освоения в 70% относится к каждой партии из 10 изделий, а не к каждому изделию. б) Предположим, вы поставщик и можете изготовить в настоящее время 20 единиц продукции, но изготовление следующей партии в 20 изделий сможете начать только через 2 месяца. О какой цене вам следует договориться? Задание 7. При организации массового выпуска нового изделия процесс освоения планируется завершить за 15 месяцев. Для периода освоения характерно значение b = 0,3. Себестоимость одного изделия в первом месяце освоения – 60 тыс. руб., трудоемкость – 210 н-ч. Затраты по заработной плате (с начислениями) – 130 руб./ч. Планируется снижение удельных условно-постоянных расходов за время освоения на 10%. Определить значение проектной трудоемкости и себестоимости. Задание 8. Освоение производства нового редуктора планируется завершить в течение 6 месяцев, когда будет достигнута нормативная трудоемкость 40 н-ч. Процесс освоения характеризуется значение b = 0,5. За время освоения предполагается изготовить 625 изделий. Продолжительность смены - 8 ч, число рабочих дней в месяце - 22, планируемые потери рабочего времени – 2%. Определить необходимое количество рабочих, занятых изготовлением новой продукции. Задание 9. Оценить экономическую целесообразность использования параллельного либо параллельно-последовательного метода при освоении производства изделия Р -4 вместо снимаемого с производства изделия Р -3. Достигнутый заводом выпуск изделий Р -3 – 400 шт./мес., проектный выпуск изделий Р -4 – 480 шт./мес. Возможность использования резервных участков позволяет начать выпуск изделий Р -4 одновременно с сокращением выпуска изделий Р -3, а также свести время кратковременной остановки сборочной линии до 0,5 месяца. Основные данные по предполагаемым методам перехода приведены в табл. 1. Таблица 1 Основные данные по методам перехода на выпуск изделий Р -4
|
|
| Поделиться: |
Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 177; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.11 (0.006 с.)