Лексикология, фразеология, лексикография

Цель: повторить сведения о синонимах, антонимах, омонимах, паронимах, речевых ошибках в употреблении слов, развитие навыков работы со справочным материалом, составления связных высказываний.

2 вариант

Исправить речевые ошибки в предложениях. Объяснить, в чём они заключаются.

А) Этот скрипач – настоящий юный вундеркинд.

Б)Роскошный внутренний интерьер дворца запомнится надолго.

В) В спектакле впервые дебютирует юная балерина.

Г)Наконец поднялся тамада и поднял тост за здоровье юбиляра.

Д) Вместе с Городецким сотрудничал Блок.

Спишите предложения, подчеркните одной чертой выражение с прямым значением. Объясните значение фразеологизмов.

Сапоги каши просят. Давно мы не ели каши. Такая каша заварилась!

Объясните значение фразеологических выражений и их происхождение. При необходимости воспользуйтесь фразеологическим словарём.

Перейти Рубикон, Пиррова победа, Прокрустово ложе, тридцать сребреников, яблоко раздора.

4) Запишите синонимы для прилагательного чистый. Обратите внимание на то, что одно и то же прилагательное может иметь разные синонимы в зависимости от того, с каким существительным оно сочетается.

Чистый воздух, чистые намерения, чистый спирт, чистое бельё, чистое небо, чистое стекло.

Напишите подходящие по смыслу антонимы. Обратите внимание на то, что синонимы к прилагательным можно подобрать только в том случае, если они употребляются в сочетании с существительными.

Богач, конец, гигантский город, отважная женщина, влажный климат, позволить, здороваться, грусть. Определите их вид по структуре (однокоренные или разнокоренные).

Подберите омонимы, определите их вид (лексические, омофоны, омоформы, омографы).

А) Около машины образовался снежный занос. Задумываясь, он берёт себя за нос.

Б) Он же ребёнок! Он жеребёнок!

В)Сорок сорок прилетели из леса.

Г)Новая лавка поблёскивала свежей краской, сидеть на ней было удобно. В центре села расположена мясная лавка.

Д) Русская печь – символ дома, уюта, благополучия. На праздник принято печь различные пироги.

7) Объясните значение паронимов: гуманитарный – гуманный, нетерпимый – нестерпимый, гостиная – гостиница.

Прочитайте текст, определите проблему, которую поднимает автор, и авторскую позицию. Согласны ли вы с автором текста, почему? Напишите сочинение-рассуждение по данному тексту.

Словари и справочники

Человек бессилен хранить в памяти всё: события прошлого и настоящего, даты, факты, цифры, названия, имена. И на помощь ему приходят словари и справочники.

Эти книги-всезнайки, скупые и щедрые одновременно. Одни подскажут названия рек, городов, морей, гор, другие расскажут о болезнях и их лечении, третьи – о машинах. Такие словари называют обычно справочниками.

Есть словари, которые объясняют, что значит незнакомое слово, откуда оно пошло, чем схоже с другими.

Замечательный учёный, врач и писатель Владимир Иванович Даль собрал двести тысяч слов и для каждого слова нашёл его смысл.

Словарь Даля – такой словарь растолковывает значения слов, и мы его называем толковым – читается как интересная книга. Есть словари многоязычные: в одной книге рядом стоят слова из разных языков.

Самые мудрые словари – энциклопедии. В них собраны слова, связанные с важными явлениями нашей жизни, природы, истории, техники, науки.

В словарях и справочниках собраны знания, накопленные многими поколениями.

(По Э. Бенциановой).

Напишите вывод по работе, какую роль играют синонимы, антонимы, омонимы в нашей речи.

Практическая работа № 3

Морфемика, словообразование, морфология

Цель: научиться выполнению морфемного и словообразовательного разбора, правильному образованию форм частей речи и их употреблению в различных ситуациях речевого общения на примере работы с языковым материалом, в котором допущены ошибки.

1 вариант