Меры предупреждения производственного травматизма

 

Травматизм часто становится причиной повышения смертности населения. В качестве главной причины про-изводственного травматизма чаще всего выделяют нару-шения правил техники безопасности. Поэтому основными методами профилактики и снижения производственного травматизма являются:

 

1) строгий контроль за соблюдением правил техники безопасности;

 

2) организация безопасных методов труда;

 

3) широкая санитарно-просветительная работа. Главная роль в профилактике производственного трав-

матизма принадлежит медико-санитарным частям про-мышленных предприятий.

 

Сегодня в научных санитарно-гигиенических и травма-толого-ортопедических учреждениях ведутся широкомасш-табные работы по изучению проблем производственного травматизма:

 

1) разработка новых правил техники безопасности;

 

2) внедрение новых методов борьбы с производствен-ным травматизмом.

 

Причины, вызывающие производственные травмы,

условно можно разделить на две основные группы:

1)организационные;

Технические.

 

К основным организационным причинам относятся:

 

1) недостаточный надзор за соблюдением правил тех-ники безопасности;

 

2) нарушение правил техники безопасности;

 

3) неиспользование различных предохранительных при-способлений (защитных очков, перчаток, заградительных решеток);

 

 

1 7

торий и рабочих мест, системой вентиляции, водоснаб-жения и канализации;

 

4) использование несорбирующих материалов для от-делки пола, стен, потолка, оборудования;

 

5) использование средств индивидуальной защиты - халатов, перчаток, бахил, щитков, респираторов, пневмо-костюмов;

 

6) строгое соблюдение правил личной гигиены - за-прещение хранения на рабочем месте пищевых про-дуктов, курения и применения косметики, соблюдение правил одевания и снятия одежды, своевременная и пра-вильная дозиметрия и дезактивация загрязненных средств индивидуальной защиты и аппаратуры.

Источники ионизирующих излучений в закрытом ви-де - это источники излучения, устройство которых исклю-чает поступление радионуклидов в окружающую среду.

Факторы защиты:

 

1) защита количеством - снижение до минимально до-пустимой активности источника облучения;

 

2) защита временем - доведение манипуляций с ра-диоактивными источниками до автоматизма;

 

3) защита расстоянием - между дозой и расстоянием существует обратноквадратичная зависимость;

4) защита экранами - изменяя плотность среды, мож-но значительно снизить дозу облучения. При работе

с нейтронными источниками используются многослойные экраны: замедлитель, поглотитель медленных нейтронов

и слой свинца для поглощения гамма-излучения.

 

 

4) небрежность в содержании рабочих мест;

 

5) отсутствие необходимой технической квалификации у рабочих и неправильная их расстановка;

6) недостаточный санитарно-технический инструктаж вновь поступающих рабочих;

 

7) неудовлетворительные санитарные условия работы. Основные мероприятия по устранению причин про-

мышленного травматизма включают прежде всего надзор за правильной организацией труда и соблюдением пра-вил техники безопасности. Поступающие на производ-ство люди в обязательном порядке должны проходить санитарно-технический инструктаж и знакомиться с пра-вилами техники безопасности. Для рабочих, выполняю-щих сложные технические работы, введен обязательный технический минимум знаний, включающий и основные сведения по технике безопасности.

 

Создание благоприятных санитарных условий для ра-боты предполагает:

 

1) вентиляцию;

 

2) достаточное освещение;

 

3) нормальную температуру;

 

4) нормальную влажность и т. д.

 

Кроме того, огромную роль играет своевременное осу-ществление контроля за состоянием здоровья рабочих, отстранение от работы лиц, находящихся в нетрезвом со-стоянии, и т. д.

 

Необходимо также обучать рабочих наиболее эффек-тивным и безопасным приемам работы и не допускать выполнения ими каких-либо дополнительных работ.

 

в физиотерапевтической практике, при термической обработке металлов и могут вызвать функциональные расстройства нервной и сердечно-сосудистой систем, различные вегетативные расстройства, нестойкие изме-нения состава периферической крови и усиление актив-ности ткани щитовидной железы. Специфическая реак-ция организма - понижение артериального давления. Длительное и интенсивное облучение микроволнами мо-жет приводить к диэнцефальному синдрому, обусловли-вающему снижение работоспособности, и вызвать изме-нения в хрусталике глаза.

При лазерном излучении образуется квантовый поток, который при воздействии на организм обусловливает со-четанный термический и механический эффект, вызы-

. вающий разрыв тканей и изменение их генетических, ферментативных свойств. Наибольшей опасности при этом воздействии подвергается глаз: наблюдается точеч-ное помутнение хрусталика, изменение глазного дна и снижение темновой адаптации. При небольшой интен-сивности радиации имеют место функциональные рас-стройства центральной нервной и сердечно-сосудистой систем, эндокринного аппарата и изменения состава пе-риферической крови, которые носят обратимый характер.

 

 

рованных предельно допустимых уровней в зависимости от типа территории (часто или редко посещаемая) преиму-щественно за счет принципа защиты расстоянием. В этом плане для воздушных линий электропередач (ВЛ) сверх-высокого напряжения различного класса устанавливают-ся возрастающие размеры санитарно-защитных зон. Для размещения ВЛ 330 кВ и более должны отводиться тер-ритории вдали от зоны жилой застройки. ВЛ 750—1150 кВ должны строиться на удалении не менее 250-300 м от населенных пунктов.

 

Коллективные средства защиты подразделяются на ста-ционарные и передвижные (переносные). Стационарные экраны могут представлять собой заземленные металли-ческие конструкции (щитки, козырьки, навесы - сплош-ные или сетчатые), размещаемые в зоне действия стати-ческого электричества, а в ряде случаев и в зоне жилой застройки для защиты населения от воздействия ВЛ.

 

При ремонтных работах на ВЛ основным индивидуаль-ным средством защиты являются индивидуальные экра-нирующие комплексы с разной степенью защиты.

 

 

 

18

____ ___ ___ _ _ _„__      ___           ___ ___ ___

I                    """~~