Работа над произведениями Ф. Шопена

В ФОРТЕПИАННОМ КЛАССЕ

 

 

Выполнила:

студентка 1 курса магистратуры

кафедры специального фортепиано

Лоу Юйсинь

Научный руководитель:

кандидат искусствоведения, преподаватель кафедры истории и теории исполнительского искусства и музыкальной педагогики

Виноградова Е.С.

Рецензент:

 

 

Саратов, 2021
Оглавление

 

 

Введение ……

Глава 1. Стилевые черты композиторского творчества Ф. Шопена

1.1. Творческий облик Ф. Шопена в контексте стилевых тенденций эпохи Романтизма

1.2. Обзор фортепианных сочинений Ф. Шопена

Глава 2. Художественные и пианистические особенности фортепианных сочинений Ф. Шопена

2.1. Аппликатурные принципы

2.2. Принципы педализации в контексте темброво-акустических свойств фактуры

Заключение …………

Список литературы ……

 

Введение

Актуальность исследования.

Обосновать выбор темы – почему именно эта тема и почему именно сейчас? Вспомогательные слова: профессиональная и научная значимость, востребованность, потребность, своевременность, необходимость изучения, обусловленность, значение, роль и т.д.

 

Степень научной разработанности проблемы.

Что и кем уже написано по теме исследования?

Вспомогательные фразы: данный вопрос нашёл своё отражение в трудах (чьих?), при анализе (аспектов, проблем, вопросов?) обращение к трудам (чьим?) позволило выявить (….?), весьма значимыми для осуществления данной работы явились труды (?….). и т.д.

 

Объект исследования:

Объективное явление действительности, подлежащее исследованию.

Объект всегда шире, чем предмет.

Предмет исследования:

Это частный аспект объекта исследования. Отражается в формулировке темы исследования, но дословно здесь его писать нельзя.

Цель исследования: только одна основная цель работы!

Задачи:

Определить 5-6 задач, исходя из цели. Фактически задачи определяют содержание работы и последовательность этапов её осуществления. Вспомогательные фразы:

Для достижения цели исследования необходимо……….

- сформулировать …

- проанализировать …

- систематизировать …

- проследить развитие…

- изучить …

- восстановить …

- конкретизировать …

 - выявить…

- составить …

 - проанализировать…

 - определить ………и т.д.

Практическая значимость исследования.

Указать, в чем автор видит применение полученных результатов, выводов, материалов для практического использование в профессиональной деятельности.

Структура работы:

Работа состоит из Введения, Двух глав по два параграфа каждая, Заключения, Списка литературы (включающего … источников) и Приложений (при наличии).

 И кратко охарактеризовать, что в каждой части изучается.

 

Введение

Шопен был одним из величайших композиторов эпохи романтизма. Его произведения до сих пор широко распространены по всему миру. Люди, изучающие фортепиано, определенно извлекут уроки из его произведений и даже более чем одного произведения. Это потому, что все его работы, независимо от жанра, красивы и полны творчества и смысла. В то же время сложность и навыки высоки, и это произведения, которые могут улучшить уровень игры на фортепиано. И есть очень известный в мире конкурс пианистов имени Шопена.С момента учреждения этого конкурса в 1927 году многие выдающиеся пианисты участвовали в каждом конкурсе, чтобы доказать свою силу, и они также могут выбрать еще несколько превосходных и мощных фортепиано. пианист. Это показывает международное музыкальное влияние Шопена. При изучении произведений Шопена часто возникают вопросы: каков стиль музыки Шопена? Как ему показать свой роман?  Реализовано на ритме, аппликатуре и педали? Как вложить свои чувства в его произведения? Таким образом, в этой статье делается попытка проанализировать и понять Шопена, композитора, например, фон того времени, обзор его произведений, художественные характеристики его музыки, аппликатуру и педали, чтобы достичь более глубокого понимания его музыки. Чтобы помочь нам лучше изучить его работы и улучшить свои навыки, теория является основой практики.肖邦是浪漫主义时期最伟大的作曲家之一，他的作品至今在国际上仍然是广泛流传，学习钢琴的人们一定会学习他的作品甚至不止一首作品。这是因为他的所有作品无论什么体裁，都优美动听且内容充满创意与内涵同时难度技巧高深，是能很好的提升钢琴水平的作品。并且在国际上有非常著名的肖邦钢琴比赛，从1927年创办了这个比赛后，每届比赛都有许多出色的钢琴家去参加来证明自己的实力，也能选出一些更加优秀且有实力的钢琴家。由此可见肖邦在国际的音乐影响力。在学习肖邦的作品时经常会产生疑问：肖邦的音乐是怎样的风格？应该如何去表现他的浪漫？在节奏，指法和踏板上实现？如何把自己的感受代入到他的作品中？因此这篇文章尝试对肖邦这位作曲家分析例如时代背景，作品回顾，他音乐的艺术特征，指法以及踏板这几方面深入的分析与了解从而达到对他的音乐有一个更深入的了解，能帮助我们更好的学习他的作品提升自己的技能，理论是实践的基础。