Характеристика профессиональной деятельности выпускников

Область профессиональной деятельности выпускника:

?????????????????????????

Виды деятельности выпускника:

?????????????????????????

 

Профессиональные компетенции, соответствующие выбранному виду деятельности:

?????????????????????????

 

 

Перечень профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников образовательной программы СПО по специальности ____________________________________

 

 

1.2. Анализ примерной основной образовательной программы по специальности _________________________________

                                                                   ^{(шифр)                                                       (название специальности)}

https://fumo-spo.ru/?p=news&show=271

1.2.1. Анализ раздела 4 ПООП «Планируемые результаты освоения образовательной программы»

Профессиональные компетенции, соответствующие основному виду деятельности и показатели освоения компетенций приведены в табл. ___

Таблица … – ………….

Основные виды деятельности	Код и наименование компетенции	Показатели освоения компетенции
ВД.__	ПК ___.	Иметь практический опыт в: …..
		Умения: …..
		Знания: …….
	ПК ___.	Иметь практический опыт в: …..
		Умения: …..
		Знания: …….
	ПК ___.	Иметь практический опыт в: …..
		Умения: …..
		Знания: …….

1.2.2. Анализ примерного учебного плана и календарного учебного графика подготовки специалиста среднего звена с квалификацией «техник-электрик»

Из таблиц п. 5.2. ПООП выписать графы, соответствующие выбранному ПМ, распределение изучения ПМ по курсам, семестрам

Охарактеризовать выбранный МДК:

МДК «______» относится к _______ циклу и изучается в течение _____ семестра _____ курса. Формой итогового контроля является _____. Также предусмотрены _____.

На изучение МДК «______» профессионального модуля «______» отводится _____ часов, из них ______ часов аудиторная работа и _______ часов самостоятельная работа.

МДК является логическим продолжением курсов ______ и служит основанием для изучения курсов ______.

 

 

1.3. Анализ примерной программы профессионального модуля _______

1.3.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля

 

1.3.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля

 

1.3.3. Структура профессионального модуля

 

1.3.4. Анализ тематического плана и содержания профессионального модуля

Выписать фрагмент, описывающий содержание выбранной темы

 

1.3.5. Анализ требований к материально-техническому оснащению профессионального модуля

Из раздела 3 ПРП выписать перечень специальных помещений, необходимых для освоения ПМ, их материально-техническое оснащение

 

 

1.3.6. Общая характеристика темы __________________

На изучение темы «______________» проектируется _______ часов, в том числе _____ часов лабораторных работ, ______ часов практических занятий, ______ часов самостоятельная работа.

В результате изучения темы «_______________» обучающиеся будут:

Уметь:

Ø  ;

Ø;

Ø.

Знать:

Ø;

Ø;

Ø.

Освоение темы «_______» будет способствовать формированию профессиональной компетенции «_____________». (ПК-______)

В процессе изучения темы «________________» предусмотрены следующие учебные занятия:

v;

v;

v.

2. Методический анализ учебного материала по теме _______

Информационное обеспечение реализации программы профессионального модуля

Для реализации программы рекомендуется использовать в образовательном процессе печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы:

1.;

2.;

3.

Анализ учебной литературы

Оценка качества учебников

Из информационного обеспечения программы профессионального модуля выбрать 2-3 учебника (учебных пособия). Выделив определенные показатели качества, оценить каждый из сравниваемых учебников суммой баллов и заполнить таблицу.

Таблица … – Оценка качества учебников

№ п/п

Показатель качества