Мовленнєві вправи на оволодіння доречністю мовлення

 

1.Складіть словосполучення з даного ряду слів шляхом об'єднання їх за змістом.

а)День, сонце, ніч, ріка, птахи - співучі, тепла, місячна, яскраве, літній.

б)Теплий ніч, прив'язати дерево, дзвінке сміх, джерельний вода.

в)Писати, йти, читати — швидко, красиво, виразно.

2.Складіть словосполучення за даним головним словом шляхом підбору залежних слів, що підходять за змістом.

а)Шлях який?; дорога яка?; подія яка?; бузок який?; лев який?; сонце яке?

б)Гарно поводитись з ким?; гарно відноситись до кого?; любити що?

в)Вірити у що? (перемога); допомагати кому? (мама); розповідати що? (казка).

3.Складіть словосполучення за даним залежним словом шляхом підбору головного слова.

а)Товариша (побачив, зустрів, помітив); товаришу (радий, сказав, порадив); про товариша (написав, подумав, згадав).

б)Гарячий, смачний...; чиста, глибока, тиха...; велике, жовте, гаряче...

в)Швидко... (біг), повільно... (йшое), високо... (літав).

4.Змініть підкреслені слова прикметниками і запишіть словосполучення за зразком: промінь сонця — сонячний промінь.

Сік з вишні —...; плаття з шовку —...; листя з дуба -....

З усіма словосполученнями складіть речення.

5.Прочитайте речення, з поданих у дужках ознак доберіть потрібне за змістом слово. Запишіть з ним речення.

(Сумна, похмура, стурбована) верба росте над озером. Річку вкрив (маленький, тоненький, крихкий) лід. Налетів (шалений, бурхливий, несамовитий) вітер і закружляв усе навкруги.

6.Прочитайте речення і подумайте, які слова пропущено.

Заграло над лісом веселе (що?). На галявину вивела (хто?) своїх ведмежат. З боліт долинає кумкання (кого?).

7. Прочитайте. Доповніть речення назвами тварин.

(Хто?) (Хто?) (Хто?) (Хто?) (Хто?) (Хто?)

возить вантажі будить людей дає молоко краде курей співає у саду будить людей

собака соловей кінь півень корова півень

8. Прочитайте слова. Із слів кожного рядка складіть речення:

Росте, в полі, жито, дружно;

на луках, сіно, свіже, досихає;

ягоди, перші, з'явились;

у озерах, вода, прогрілась;

тепле, настало, літо.

9.Прочитайте речення.

Хлюпоче річка.

Додайте слова, які вкажуть, яка річка.

Додайте слова, які вкажуть, де хлюпоче річка.

10.Скоротіть речення до 4,3,2 - х слів так, щоб зберігався зміст.

На лісовій галявині хлюпоче маленька річечка.

11.Зробіть речення якомога коротшими, але настільки, щоб вони залишались зрозумілими.

Вузенька покручена стежка вела через поле. Тендітна білокора красуня-берізка росте біля мого вікна.

12.Прочитайте. Відредагуйте текст, доповніть його прикметниками так, щоб можна було відчути красу природи вранці.

Аж ось зайнявся ранок. Із-за обрію викотилося сонце. Туман почав танути, тулитися до землі. Скрізь заблищали краплини роси.

13.Опишіть усно квітник, парк, що розташовані поблизу школи. Використайте слова: троянди, чорнобривці, ромашки, айстри, жоржини; клен, дуб, липа, береза, тополя, акація.

ДОДАТОК 6

Мовленнєві вправи на виховання мовленнєвого етикету

1. Прочитайте слова, якими люди вітаються під час зустрічі. Простежте, яким тоном вимовляються ці слова.

Добрий день, доброго дня, доброго ранку, добрий вечір, здрастуйте, радий вас бачити, привіт.

2. Прочитайте слова прощання. Скажіть, які з них можна використати під час прощання з друзями, а які – з дорослими. Яким тоном їх треба вимовляти?

Хай щастить, на все добре, усього доброго, до зустрічі, до побачення, бувай.

3. Прочитайте слова подяки, радості, дотримуючись відповідного тону.

Дякую, спасибі, дякую бід щирого серця, безмірно вдячний вам, це дуже люб’язно з вашого боку, я дуже зворушений вашою увагою. Придумайте ситуації, за яких ви використали б ці слова.

 

Запам'ятай! Використання етикетних формул виховує ввічливе ставлення.

КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ

Культура спілкування — збагачення мовлення етикетними формами при:

•привітанні (зустрічі) або прощанні;

•вибаченні;

•подяці;

•звертанні до співрозмовника,"

•висловленні прохання чи відмови;

•розмові по телефону тощо.

Ввічлива людина — це така людина, яка знає та вміє правильно поводитися.

Можна замінити слово ввічливий синонімами:

• поштивий — шанувально-ввічливий;

• коректний — тактовний, ввічливий, поштивий;

• шанобливий — та людина, яка проявляє увагу;

• ласкавий —дуже ввічливий, послужливий;

• люб'язний — привітний, уважний, поштивий;

• галантний — підкреслено-ввічливий, чемний;

• ґречний — люб'язний, привітний, уважний.