РАЗДЕЛ 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ.

В рамках курса «Статистика» в течение семестра студенты выполняют ряд письменных работ. К ним относятся контрольные работы, рефераты и доклады. По курсу статистики курсовые и выпускные работы не предусмотрены.

 

Пример методических указаний и одного из заданий контрольной работы по курсу «Статистика»

 

УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ВНЕАУДИТОРНОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

В контрольную работу входят 1 задание для самостоятельной работы и 3 задачи по основным направлениям статистического анализа.

Номер варианта контрольной работы студент выбирает по таблице в соответствии с начальной буквой своей фамилии:

Буква	№ варианта	Буква	№ варианта
А, М, Х		Д, Т, Ч, И,Я
Б, Н,Ш,Щ		Е, Л, З, У, Ж
К		В, П, Ф, Э
Г, Р, Ц, О, Ю		С

 

Все задачи контрольной работы решаются и подробно описываются. Условия задачи обязательно переписываются (можно вклеить ксерокопию задания).

Вся работа должна быть написана четко и аккуратно (или напечатана). Таблицы должны быть пронумерованы, все условные обозначения должны быть расшифрованы, формулы для расчетов в буквенном и цифровом обозначении – приведены. Промежуточные расчеты должны быть сведены в таблицы. Таблицы и графики обязательно должны иметь название. Все графические построения делаются и оформляются в соответствии с правилами, то есть оси должны быть обозначены, масштаб указан, размерность показателя дана. Условные обозначения в графиках выносятся на свободное поле. Анализ исходных и рассчитанных показателей пишется подробно, со ссылкой на имеющиеся цифры.

 

На титульном листе должны быть указаны названия учебного заведения, кафедры «Кафедра менеджмента», название работы – «Контрольная работа по курсу «Статистика», номер варианта, фамилия исполнителя (выполнил студент гр… Ф.И.О…) и преподавателя (проверила доцент Коваленко Н.В.).

Работа выполняется на писчей бумаге формата А 4 (не в тетради). Страницы должны быть пронумерованы.

ВАРИАНТ 1

Задание 1.

Самостоятельно подберите фактические данные (из газет, журналов, статистических справочников), характеризующие динамику производства (любой товар на любой период времени не менее 8 лет). Проанализируйте выбранный вами ряд динамики. Вычислите все возможные цепные и базисные показатели по уровням ряда и средние показатели в ряду динамики. Объясните их экономический смысл. Изобразите графически динамику изменения производства по годам.

Задача 1.1

По следующим данным вычислите среднемесячные остатки материалов за полугодие:

 

Дата	1.01	1.02	1.03	1.04	1.05	1.06	1.07
Остатки материалов на начало месяца, тыс. руб	464,8	446,0	428,0	436,0	423,8	421,4	410,2

 

Задача 1.2.

Имеются данные о половозрастном составе безработных по материалам обследования в России за март 1995 г. и ноябрь 1999 г., %

 

Возраст, лет	Март 1995 г. мужчины	Март 1995 г. женщины	Ноябрь 1999 г. мужчины	Ноябрь 1999 г. женщины
До 20 лет	9,1	12,1	6,3	8,5
20 - 24	18,2	15,9	16,2	15,5
25 – 29	13,2	12,9	13,8	11,8
30 – 34	15,0	15,1	13,3	13,6
35 – 39	13,7	14,2	16,0	14,7
40 – 44	12,0	11,7	11,5	13,2
45 – 49	7,8	8,6	8,9	11,5
50 – 54	4,4	4,7	4,6	4,3
55 – 59	5.0	3,0	6.6	4,1
60 – 72	1,6	1,8	2,8	2,7
ИТОГО:	100,0	100,0	100,0	100,0

 

За каждый год по каждой категории:

1. Определите средний возраст безработных

2. Найдите модальное и медианное значения возраста безработных. Сравните полученные данные по полу и по годам.

3. Постройте гистограммы распределения. Опишите полученные результаты.

Задача 1.3.

Имеются следующие данные о распределении общего объема денежных доходов населения по области в январе-июле 1997 г.:

 

Группы населения по уровню дохода	Численность населения, % к итогу	Доля общего объема доходов по группам, % к итогу
Первая (с наименьшими доходами)		10,4
Вторая		15,6
Третья		18,7
Четвертая (с наивысшими доходами)		55,3
ИТОГО

 

1. Построить кривую Лоренца для распределения общего объема денежных доходов населения по выделенным группам;

2. Рассчитать коэффициент концентрации доходов (коэффициент Джини)

2. Описать полученные результаты

 

 

Методические указания по подготовке рефератов и докладов.

Начинать работу следует с выбора темы. Темы рефератов и докладов указаны в учебно-методическом комплексе в соответствующем разделе. Если студент сам выбирает тему для доклада или реферата, он должен согласовать ее с преподавателем.

Даже при написании небольшой по объему работы целесообразно начинать с примерного плана работы, содержащего в себе: введение, основную часть, заключение, оглавление, список литературы.

Введение должно содержать в себе: Тему работы, Актуальность темы (почему ваша работа остро необходима именно сейчас), Степень разработанности темы (обзор литературы); Цель работы (зачем это делается); Задачи (какие проблемы необходимо решить, чтобы достичь цели) Объект исследования (что, какое явление или событие привлекает ваше внимание) Предмет исследования (что в этом явлении или событии нуждается в изучении) Методология (какими средствами и способами решаются задачи);.) Структура работы (из каких частей состоит текст); Объем введения примерно 10% работы.

Введение - важная и наиболее читаемая часть работы, по введению судят о всей работе.

Основная часть работы содержит в себе последовательное решение задач, сформулированных во введении, с сохранением логики и взаимосвязи шагов. Особое внимание следует обратить на качество аргументации, на оформление научного аппарата, на источниковую базу исследования. Основная часть, как правило, разбивается на 2 – 3 части. Каждая из этих частей должна быть разбита на два или три подраздела. Более дробное деление не рекомендуется. Все разделы и подразделы должны быть соразмерны друг другу.

В заключении резюмируются основные результаты работы. Объем заключения обычно составляет 5% работы.

Оглавление помещается на одной странице. Текст должен соответствовать оглавлению как по содержанию, так и по форме.

Для письменных работ должно быть характерно следующее.

- развитый категориальный аппарат

- строгое использование понятий и категорий

- надо собрать максимум литературы по рассматриваемому вопросу, продемонстрировать собственную эрудицию и избежать ответственности за собственную точку зрения, если она все же появляется.

После написания текста его необходимо отредактировать.

Редактирование необходимо для приведения текста работы в соответствие с содержательными, формальными и стилистическими требованиями конкретного академического учреждения.

В письменных работах эрудиция автора проявляется в использовании и грамотном оформлении цитат и ссылок.

Правила цитирования:

- текст цитаты заключается в кавычки и приводится в той форме, в которой он дан в источнике;

- цитирование должно быть полным, без купюр и искажения смысла, допускается пропуск слов и предложений, на месте которых ставится многоточие.

- Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник, библиографическое описание которого должно соответствовать библиографическому стандарту;

Если есть схемы, таблицы, диаграммы, то в тексте они нумеруются (компьютером часто автоматически), таблицы снабжаются тематическими заголовками, которые располагают посередине страницы и пишут с прописной буквы без точки в конце. При переносе таблицы на другую страницу названия ее граф следует повторить и над ней поместить слова «Продолжение таблицы такой-то».

Более подробные рекомендации можно найти в соответствующей литературе:

1. Волков Ю.Г. Диссертация: подготовка, защита, оформление – М. Гардарики, 2005

2. Колесников Н.И. От конспекта до диссертации (уч. пособие) – М. Флинта. 2002

3. Эко У. Как написать дипломную работу. – М. 2004

4. Эхо Ю. Письменные работы в вузах. Практическое руководство – М. Инфра-М. 2002