Тема 13. Культура й духовне життя в Україні у 1956-1964 рр.

.

1. Розвиток освіти та науки.

2. Література та мистецтво.

1. Розвиток освіти та науки.

1) Впроваджено обов’язкове восьми річне навчання дітей

2) Десяти річні школи перетворили в 11 річні

3) Скасовано плати навчання в старших класах

4) Було створено матеріальну базу для оволодіння учням шкіл виробничих професій

5) Відбувалась політехнізація школи, тобто встановлювались зв’язки з виробництвом

Відбувалася русифікація освіти. згідно зі шкільною реформою 1959 р. зафік­совано положення про факультативність вивчення української мови в школі; наказ Міністерства освіти УРСР, згідно з яким російська мова стала обов'язковою для вивчення, а українську можна було вивчати за бажанням). Кількість українських шкіл зменшилась в 1965 рр. майже на 2 тис).

6) Зросла кількість інститутів, технікумів та ПТУ

7) Розгорталась підготовка фахівців до нових вимог НТР (обчислювальна техніка)

8) Матеріально технічна база навчальних закладів залишилась недостатньою

9) Викладання у вузах здійснювалося російською мовою.

10) Було створено найпотужніший прискорювач електронів

11) Розвивалась кібернетика

12) Було створено штучні діаманти

13) Були створені нові методи електрозварювання

14) Розроблена квантова теорія поля і статичної фізики

15) Збільшились бюджетні витрати на розвиток науки. Провідна роль у даному процесі належала Академії наук УРСР на чолі з О. Палладіним (до 1962 р.) та Б. Патоном (з 1962 р.).

16) Створення обчислювального центру на чолі з В. Глушковим(1957 р.), який працював над створенням електронно-обчислюва­льних машин для управління виробничим процесом.

17) Дослідження проблем атомної енергетики у Харківському фізико-технічному інституті на чолі з І. Курчатовим

18). Розробка Інститутом механіки АН УРСР рекомендацій щодо створення міжконтинентальних ракет,

19) Дослідження теорії конс­труктивної міцності пластмас тощо.

20) Створення в 1960 р. в Інституті фізики ядерного реактора, за допомогою якого здійснювалися дослідження атомного ядра.

21) Внесок українських учених у розвиток космонавтики (участь у запуску першого супутника Землі в 1957 р. тощо).

22) Розробка нових методів хірургічного лікування серцевих захво­рювань під керівництвом М. Амосова.

Література та мистецтво.

1) З’являються твори позбавлені ідеологічних догм, яких критично осмислюється життя.

2) Широкого резонансу набули твори Дуденцова, Твардовського, Вознесенського.

3) Яскравими діячами українського відродження стали Довженко, Г. Тютюнник, Симоненко, Костенко і Гончар.

4) Реабілітація українських поетів та письменників: 0. Олеся, Т. Вороного, В. Еллана-Блакитного, Г. Косинки, В. Чумака, 0. Досвітнього та ін.

5) Виступ на захист української мови письменників М. Рильсько­го, М. Бажана, С. Крижанівського та ін.

6) Поява нових творів В. Сосюри «Розстріляне безсмертя» та «Мазе­па» (не надруковані), Л. Первомайського «Дикий мед», Г. Тютю­нника «Вир», М. Стельмаха «Кров людська — не водиця», «Хліб і сіль», 0. Гончара «Тронка» та ін.

7) Виникнення плеяди молодих літераторів (В. Симоненко, Л. Кос­тенко, М. Руденко, Д. Павличко, М. Вінграновський, І. Мушкетик, І. Драч.

 

· Збагачення музичного мистецтва новими творами С. Людкевича, А. Кос-Анатольського, братів Майбород, А. Штогаренка та ін.

· Плідна праця композиторів-піснярів 0. Білаша, А. Філіпченка, І. Шамо.

· Пошук нових форм творчості українських художників (М. Божій, М. Дерегус, В. Касіян, Т. Яблонська, В. Зарецький тощо).

· Нові ідеї у творчості українських скульпторів: спорудження пам'ятника Великому Кобзареві в Москві (М. Грисюк, Ю. Сенкевич, А. Фуженко), відкриття пам'ятника І. Франку у Львові (В. Борисенко, Е. Мисько та ін.) тощо.

· Зростання інтересу до театрального мистецтва (плідна праця режисерів Г. Юри, М. Крушельницького, В. Скляренка та ін..

· Талановита гра акторів А. Бучми, В. Добровольського, Ю. Лавро­ва, Н. Ужвій тощо).

·

· З’явилося нове покоління художників

· Були створені талановиті музичні твори Лятошинський, Майбородою

· Було створено нові кінофільми Довженком, Параджановим, Денисенком.