Тема 1. Компьютерные базы данных

1. Архитектура БД.

2. Иерархические, гипертекстовые и реляционные БД.

3. Документографические и фактографические БД.

 

Литература:

1. Лебедев А.В. Информационные технологии в музейном деле // Основы музееведения: Учебное пособие. М., 2005.

2. Ноль Л.Я. Информационные технологии в деятельности музея. М., 2007.

3. Перцев Д.Г Компьютер в музее и музей в компьютере. М – Милан, 1996.

Тема 2. Мультимедийные технологии

 

1. Общие принципы создания мультимедийной продукции

2. Основные программно-аппаратные средства

3. Использование графики, анимации, видео, звука, 3-D технологии

 

Литература:

5. Лебедев А.В. Информационные технологии в музейном деле // Основы музееведения: Учебное пособие. М., 2005.

6. Ноль Л.Я. Информационные технологии в деятельности музея. М., 2007.

7. Перцев Д.Г Компьютер в музее и музей в компьютере. М – Милан, 1996.

8. Шлыкова О.В. Феномен мультимедиа. Технология эпохи электронной культуры. Московский государственный университет культуры и искусства. – М., 2003. - 267 с.

 

 

Тема 3. Сотрудничество музеев в сфере информатизации

 

1. Деятельность Международного Совета Музеев ICOM

2. Национальные музейные ассоциации

3. Взаимодействие музеев на постсоветском пространстве

 

Литература:

1. Косова И.М. Международный совет музеев (ИКОМ) и его роль в укреплении взаимодействия музея и общества // Музей и общество. Проблемы взаимодействия. Сборник трудов творческой лаборатории «Музейная педагогика» кафедры музейного дела. Вып.3. –М.: АПРИКТ, 2001. С. 6-21.

2. Кузьмина Е.С., Эткан Женевьева, Ланье Кристиан. Российский опыт работы в европейской системе EROS, необходимость использования совместных стандартов и форматов // Культурное многообразие в едином информационном пространстве: Тезисы докладов Девятой ежегодной конференции АДИТ-2005. – Казань, 2005. С. 40-45.

3. Лебедев А.В. Информационные технологии в музейном деле // Основы музееведения: Учебное пособие. М., 2005.

4. Ноль Л.Я. Информационные технологии в деятельности музея. М., 2007.

 

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

 

1. Появление информационных технологий

2. Внедрение информационных технологий в музеи

3. Перспективы развития цифровых технологий в музейном деле

4. Художественно-эстетические проблемы и информационные технологии.

5. Проблема копии и оригинала в новой технологической ситуации.

6. Компьютерные базы данных, виды баз данных.

7. Система управления базами данных.

8. Принципы построения (дифференциация данных) и заполнения баз данных.

9. Информационно-поисковые системы, основные понятия

10. Состав и структура описания музейного предмета, стандарты описания и классификации

11. Музейные информационно-поисковые системы.

12. Основные элементы сети интернет

13. Глобальные поисковые системы

14. Интернет и его значение в музейной деятельности

15. Интернет и международное сотрудничество.

16. Интернет и культурный туризм.

17. Специализированные музейные сервисы

18. Аудитория музейного сайта

19. Мультимедийные технологии, общая характеристика

20. Общие принципы создания мультимедийной продукции

21. Основные программно-аппаратные средства для создания мультимедийной продукции

22. Использование графики, анимации, видео, звука, 3-D технологии

23. Мультимедийные просветительные программы.

24. Виртуальные экспозиции и выставки, общая характеристика

25. Информационные технологии на этапе подготовки виртуальной экспозиции

26. Электронная экспозиция

27. Примеры электронных выставок и экспозиций

28. Сотрудничество музеев в сфере информатизации

29. Деятельность Международного Совета Музеев ICOM

30. Национальные музейные ассоциации

31. Взаимодействие музеев на постсоветском пространстве в сфере информатизации

32. Информационные проекты проводимые ЕС в музейной сфере

33. ЮНЕСКО: Программа «Информация для всех»

34. Международные конференции по информатизации

2.

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ УМК

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МУЗЕЙНОМ ДЕЛЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальность курса «Информационные технологии в музейном деле» определяется широким внедрением новейших информационных технологий во все сферы деятельности мирового сообщества, в том числе – в сферу культуры и в частности – в деятельность музеев.

Компьютер сегодня прочно вошел в музейную деятельность, однако наиболее актуальна не инструментальная роль новейших технологий, а возможности их использования для усиления потенциала музея. Более того, особенно интересно оценить, способны ли технологии принципиально повлиять на консервативный музейный институт, открыть новые горизонты в виртуальном пространстве, попытаться представить будущее музея, без сомнения, тесно связанное с общим ходом культурной эволюции.

Основная цель курса заключается в том, чтобы подготовить студента к условиям работы в музее XXI века, все виды деятельности которого будут базироваться на самом широком использовании новейших информационных технологий. Информационные технологии постоянно совершенствуются; поэтому процесс их освоения музейными специалистами должен продолжаться «всю жизнь» в рамках системы непрерывного образования.

Задачами дисциплины являются:

· ознакомить студентов с историей возникновения и развития цифровых технологий;

· изучить ведущие тенденции по внедрению информационных технологий в музейную деятельность;

· сформировать у студентов представление об основных ресурсных возможностях информационных технологий.

 

В результате изучения дисциплины специализации студент должен знать:

· основные направления музейной деятельности, где наиболее распространены цифровые технологии;

· роль цифровых технологий в развитии музейной деятельности.

 

Дисциплина «Информационные технологии в музейном деле» изучается студентами дневной формы обучения специальности 1-23 01 12-04 «Музейное дело и охрана историко-культурного наследия (культурное наследие и туризм)» на 4 курсе в 1 семестре. Общее количество часов – 52; аудиторное количество часов – 34, из них лекции 14, лабораторные занятия – 14, УСР – 6. Форма отчётности – зачет.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ