Посібники з інноваційних технологій

Гавриш Наталя. Розвиток зв’язного мовлення дошкільнят: У посібнику висвітлено сучасний зміст роботи з розвитку зв’язного мовлення дошкільнят: визначено мету, завдання розвитку мовлення дітей у контексті сучасної парадигми виховання мовної особистості, розкрито ефективні технології навчання дітей розповідати. Структура посібника вміщує основні теми відповідно до програми курсу "Методика розвитку мовлення дітей дошкільного віку" для вищих навчальних закладів. До кожної теми подано контрольні запитання, системи тренувальних вправ і творчих завдань. Для студентів, викладачів дошкільних відділень та факультетів, працівників дошкільних закладів.

 

Горошко Н.А. зображувальна діяльність у дошкільному навчальному закладі: Посібник містить матеріали методичного і практичного характеру щодо організації занять із зображувальної діяльності для дітей третього року життя. Видання складається з таких розділів: " Фізіологічні й психологічні особливості зображувальної діяльності дітей третього року життя", "Обладнання й матеріали на заняттях із зображувальної діяльності", "Календарне планування занять", "Плани-конспекти занять". Наприкінці книги наведено комплект зразків роздаткового матеріалу. Для вихователів, методистів і студентів педагогічних навчальних закладів.

 

Калініна Тетяна. Перші успіхи в малюванні: Книжка містить розробки занять з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку за авторською. В основі підходів до занять – опора на досвід, можливості, почуття дітей. У завданнях використовуються комбінаторні дії з елементами мови мистецтва. Для вихователів ДНЗ, учителів початкових класів, методистів.

 

Блудова Лілія. Як виховати здорову дитину: Автор не робить сенсаційних відкриттів та не винаходить нових способів виховання. Навпаки, вона повертає нас до тих підвалин життя, без яких ніякі новітні технології і засоби не допоможуть виростити дітей здоровими, розумними, добрими. На думку автора "підкорення законами ПРИРОДИ", повернення до традицій нашого народу, створення умов для природного розвитку дитини – шлях до відродження нашого суспільства, до спасіння та впровадження перебування на Землі. Це твердження автор зробила на власному досвіді роботи в дитячому садку, де знайшла підтвердження своїм висновкам у працях засновника вікової фізіології професора І.А. Варшавського та академіка М.М. Амосова. Книга для практичних працівників ДНЗ та батьків, які бажають виховати дітей здоровими та сильними, життєрадісними та активними.

 

Шевчук Антоніна. Розвиток дошкільнят в музично-руховій діяльності: У навчально-методичному посібнику розкрито освітньо-виховні і розвивальні можливості впливу музично-рухової діяльності на особистісний розвиток загалом та естетичний і музично-руховий розвиток дітей дошкільного віку зокрема; висвітлено сучасні основи означеної діяльності; запропоновано мистецький репертуар музично-рухових забав, етюдів, вправ, ігор, хороводів, танців та прийом впровадження його у педагогічній процес.Для вихователів, музичних керівників, педагогів із хореографії та студентів, викладачів педагогічних навчальних закладів.

 

Шуть Микола. Майстерність проведення гри: В цій книзі надаються пояснення, коли починається гра, методика організації гри (етапи розгортання гри, вихід ігромайстра на сцену, взаємо адаптацію ігромайстра та аудиторію тощо), а також "чарів ключики" ігромайстра, тобто Ви маєте можливість переконатися в тому, що мистецтва гри в оркестрі, ведення уроку, викладання предмета, керування установою. Для працівників ДНЗ, педагогів-організаторів, соціальних робітників дитячих оздоровчих таборів тощо.

 

Дошкільна освіта в Україні: Нормативно-правове регулювання: Видання містить нормативно-правові акти вищих органів влади України, Міністерством освіти і науки України у сфері дошкільної освіти, що регулюють впровадження державних стандартів освіти. Для працівників методичних служб усіх рівнів, для керівників і вихователів ДНЗ, студентів педагогічних навчальних закладів, слухачів інститутів післядипломної педагогічної освіти, науково-педагогічних працівників, широкого загалу громадян, які цікавляться питаннями нормативно-правового регулювання дошкільної освіти в Україні.

 

Гаврик Наталя. Розвиток зв’язного мовлення дошкільнят: У посібнику висвітлено сучасний зміст роботи з розвитку зв’язного мовлення дошкільнят: визначено мету, завдання розвитку мовлення дітей у контексті сучасної парадигми виховання мовної особистості, розкрито ефективні технології навчання дітей розповідати. Структура посібника вміщує основні теми відповідно до програми курсу "Методики розвитку мовлення дітей дошкільного віку" для вищих навчальних закладів. До кожної теми подано контрольні запитання, системи тренувальних вправ і творчих завдань. Для студентів, викладачів дошкільних відділень та факультетів, працівників дошкільних закладів.

 

Гаврик Н. Художнє слово:

У посібнику подано оригінальну методику використання творів художньої літератури та фольклору, що спрямовано насамперед на мовленнєвий розвиток дошкільнят. На основі аналізу літературного твору в єдності його змісту та художньої форми, а також активного засвоєння засобів художньої виразності діти вчаться передавати в образному слові певний зміст, самостійно складати невеличкі твори. Посібник подає активну "дослідницьку" діяльність дитини зі сприйняття літературного твору. Для вихователів, вчителів, студентів і викладачів педагогічних факультетів педколеджів та ВНЗ.

 

Суржанська В.А. Розвиваємо творчі здібності:

У посібнику розглядаються питання організації діяльності з розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку.

У виданні висвітлені теоретичні аспекти дитячої творчості, надано методичні поради щодо використання в роботі з дошкільниками творчих завдань. Окрему частину видання складає добірка завдань на розвиток творчих здібностей дітей та творчих завдань для роботи з дітьми різного віку.

Для вихователів, методистів і батьків дітей дошкільного віку.

 

Грицишина Т. Маленькі туристи. Краєзнавство, туризм у дошкільному закладі: Краєзнавчо-туристська діяльність у дитячому садку охоплює водночас три компоненти: оздоровчий, виховний, пізнавальний, тобто й забезпечує гармонійний розвиток особистості. У цьому посібник ви знайдете практичні рекомендації щодо організації КТД в умовах дошкільного закладу. Для батьків, вихователів, батьків, учителів початкових класів та студентів педколеджів та ВНЗ.

 

Фольклор для наймолодших: Заняття вихователів і логопеда: У книжці подано фольклорний матеріал (колискові примовлянки; ігри – жартівливі діалоги, народні лічилки, дитячі пісні) для роботи вихователям з дітьми раннього віку і логопедам.

Для логопедів наведено приклади конспектів занять з корекції звуків мовлення.

Вихователям, логопедам, батькам, педагогам, музичним працівникам, студентам педагогічних навчальних закладів.

 

Ліщук І.В. Фізичне виховання дітей дошкільного віку. Четвертий рік життя. Посібник висвітлює всі аспекти роботи дошкільного навчального закладу з фізичного виховання дітей четвертого року життя.

Поряд з традиційними наведені приклади нетрадиційних форм роботи. Спеціальний розділ містить плани-конспекти занять з фізичної культури. У додатковій подані розробки рухливих ігор, сюжетного фізкультурного заняття, комплексів загально розвивальних вправ, дихальних вправ, заняття з психогімнастики, з плавання. Для методистів, вихователів і студентів педагогічних навчальних закладів.

 

Ю.Г. Манилюк, Л.І. Тищук. "Плануємо залюбки" До першої книги "Плануємо залюбки" увійшли орієнтовні розробки тематичних циклів для дітей старшого віку.

Різноманітні рекомендації допоможуть педагогові організувати роботу, прищеплиний дітям корисні навички, зробити життя малюків насиченим і цікавим.

 

І.М. Дичківська "Інноваційні педагогічні технології"

У навчальному посібнику розкрито загальні засади педагогічної інноватики, сутність і особливості педагогічної технології, інноваційної діяльності педагога, а також найпоширеніші педагогічні технології.

Наука пропонує великий вибір освітніх технологій, але не кожна з них може бути використана в роботі з дітьми дошкільного віку.