Act out the following dialogue in class using your name.

- What is your name?

- Maria Petrova.

- How do you spell it? Can you spell it for me, please?

- M – A – R – I – A P – E – T – R – O – V – A.

- So, it is Maria Petrova. Nice to meet you!

- Here is your passport.

- Thanks a lot!

- Good bye!

- Have a nice day!

 

Unit 3 (Урок 3)

Time (Время)

Dialogue (Диалог)

Listen and repeat. (Прослушайте и повторите.)

Lilia Hi, Azamat!

Azamat Hi, Lilia!

Lilia What time is it?

Azamat It’s twenty minutes to nine, we are ten minutes late for the class.

Lilia Oh, the morning class was cancelled; our next class is only at quarter to three.

Azamat My God, they cancelled the class!OK, let’s go to library then.

Lilia That’s a good idea!

 

Vocabulary (Словарь)

Слово	Перевод
after	после
afternoon	день
before	до
clock	часы (настенные, настольные)
day	день
early ['ə:li]	рано
evening	вечер
half [ha:f]	половина
hour [auə]	час (продолжительность)
late	поздно
let’s (let us)	давай (давайте)
midnight ['midnait]	полночь
minute ['minit]	минута
morning	утро
night	ночь (вечер)
noon [nu:n]	полдень
now [nau]	сейчас
o’clock	час (например, сейчас три часа дня )
quarter ['kwo:tə]	четверть (пятнадцать минут) часа
time	время
to cancel ['kænsl]	отменить
to go – went – gone	идти, ходить
today	сегодня
tomorrow [tə'morəu]	завтра
watch	часы (наручные)
week	неделя
yesterday ['jestədei]	вчера

 

Pronunciation (Произношение)

Listen and repeat. (Прослушайте и повторите.)

[ai] t i me, k i te, n igh t, r igh t, s i te

[ei] d ay, m ay, r ay, say, eigh t

[kw] qu arter, qu ite, qu estion, se qu ence

[auə] h ou r, p ow er, s ou r, v ow el

[k] c lo ck, so ck, ro ck, lo ck

 

Remember! (Запомните!) · Некоторые буквы в английских словах не читаются, например, в слове hour [auə] не читается первая буква h, в словах eight [eit], night [nait] не читается буквосочетание gh. · Некоторые буквосочетания дают один звук ck – [k] clock, ng – [ŋ]morning, evening. · Буква Сс имеет два варианта чтения: [s] – перед буквами e, i, y (city, entrance, cyber)и [k] – во всех остальных случаях (cable, credit, cue).

 

Oral exercises (Устные упражнения)

Unscramble the words. (Расставьте буквы так, чтобы получились слова.)

ady		urho		onw		kewe
tuqarer		flah		notefanor		rgimonn

 

Find pairs of antonyms. (Найдите пары антонимов.)

before	morning	after	late
early	noon	evening	midnight

 

Listen and repeat the sentence until you say them fluently. (Прослушайте и повторяйте предложения, пока не сможете проговаривать их быстро.)

a) 9.00: The class starts at 9 o’clock.

8.00, 10.00, 11.00, 12.00.

b) 12 noon: The class ends at 12 noon.

12 midnight.

c) 6 p.m.: The movie starts at 6 p.m.

3 p.m., 11 a.m., 8 p.m., 2 p.m.

d) 12 midnight: I go to bed at 12 midnight every day.

11 p.m., 1 a.m., 2 a.m.

e) 30: We are thirty minutes early.

15, 20, 35, 50.

f) 15: We are fifteen minutes late.

5, 10, 20, 25, 40.

g) in the morning: The class is in the morning.

in the afternoon, in the evening, at noon.

Act out the dialogue from exercise 1 in class.

 

Grammar (Грамматика)