Несовершеннолетнего группы риска

Категория риска: склонность к бродяжничеству, необучение, систематический пропуск учебных занятий без уважительной причины, нахождение в социально-опасном положении, употребление спиртных напитков, наркотических и психотропных веществ, педагогический учет, учет в ОДН, ________________________________________________________________

Дата заполнения ________________

1. Сведения о несовершеннолетнем:

Фамилия, имя, отчество
Дата рождения
Класс
С какого года обучается в данной школе и откуда прибыл
Домашний адрес
Материально-бытовые условия (подчеркнуть или дописать)	квартира благоустроенная / неблагоустроенная дом благоустроенный / неблагоустроенный общежитие коммунальная квартира квартира или ее часть сдается внаем нет постоянного жилья   –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Основание и дата постановки на педагогический учет / учет в ОДН / учет в УСЗН (семья, находящаяся в социально-опасном положении)
Основание и дата снятия с педагогического учета / учета в ОДН / учета в УСЗН (семья, находящаяся в социально-опасном положении)
Занятость в дополнительном образованиив школе и вне школы (Ф.И.О. тренера, контактный телефон)

 

Сведения о семье

Мать: Фамилия, Имя, Отчество, место работы
Отец: Фамилия, Имя, Отчество, место работы
Опекун (попечитель): Фамилия, Имя, Отчество, место работы
Социальный статус семьи(подчеркнуть или дописать)	малообеспеченная; находящаяся в социально опасном положении, полная, многодетная, неполная, в разводе, мать-одиночка, вдова/вдовец, вторичный брак матери/отца, беженцы, вынужденные переселенцы –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Статус родителей (законных представителей) (подчеркнуть или дописать)	инвалиды (мать, отец), ограничены в правах (мать, отец), лишены родительских прав (мать, отец), безработные (мать, отец) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Образ жизни родителей (законных представителей) (подчеркнуть или дописать)	заботятся о ребёнке (мать, отец) много времени уделяют работе (мать, отец), уклоняются от воспитания детей (мать, отец), жестоко обращаются с детьми, употребляют спиртные напитки (мать, отец), употребляют наркотические вещества (мать, отец), ведут антиобщественный образ жизни (мать, отец), находится в местах лишения свободы (мать, отец) не справляются с воспитанием, ведут замкнутый образ жизни, ухаживают за больными родителями, детьми-инвалидами; страдают хроническими заболеваниями в тяжелой форме или есть психические расстройства (мать, отец) –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

Меры, принятые ОУ по работе с несовершеннолетним и его родителями (законными представителями)

№ пп	Дата	Краткое изложение принятых мер	Ответственный
1.
2.
…..

 

Примечание:

К данной карте прикладываются:

1. Акт обследования жилищно-бытовых условий несовершеннолетнего.

2. Педагогическая характеристика на ребенка.

3. Психологическое заключение по результатам обследования несовершеннолетнего.

4. Табель успеваемости.

5. Документы (копии документов), направляемые в учреждения системы профилактики, отражающие работу с несовершеннолетним и его семьей (ходатайства, запросы, письма, характеристики и др.).

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

 

 

Муниципальное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, центр психолого-медико-социального сопровождения г. Челябинска (МОУ ЦПМСС)   Служба практической психологии и социальной педагогики (СПП и СП) 454016 г. Челябинск, ул. Молодогвардейцев, 61-а, тел./факс [phone]. E-mail: [e-mail]     № 105 от 10.06.2011 г.

Руководителям МОУ

Информационное письмо

 

В соответствии с Федеральным законом от 24.06.1999 г. № 120 «О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», приказа Управления по делам образования г. Челябинска от 23.05.2011 г. «Об участии в городской межведомственной профилактической операции «Подросток»», Приказа управления образования Калининского района «Об участии в городской межведомственной профилактической операции «Подросток»», в целях профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, организации отдыха и занятости в летний период детей и подростков, находящихся в социально опасном положении, состоящих на профилактических учетах в органах внутренних дел и образовательных учреждениях, организации деятельности образовательного учреждения в ходе проведения акции «Подросток» предлагаем:

1. Социальным педагогам МОУ организовать занятость детей группы риска с разработкой карты занятости.

2. Использовать в работе основные понятия:

- безнадзорный (ФЗ-120);

- беспризорный (ФЗ-120);

- дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации (Закон Челябинской области от 17.12.01 г. № 54-ЗО об охране и защите прав детей);

- дети группы социального риска:

1) дети из неблагополучных (асоциальных) семей;

2) дети из малообеспеченных (малоимущих) семей;

3) дети из неполных семей

4) дети из многодетных семей;

5) дети, состоящие на учете в инспекции по делам несовершеннолетних;

6) дети, состоящие на педучете;

7) дети из семей беженцев и вынужденных переселенцев;

8) дети, чьи родители участвовали в военных конфликтах;

9) дети, оставшиеся без попечения родителей (опекаемые дети и дети из приемных семей);

10) дети-инвалиды.

3. Примерный перечень необходимой документации:

1. Программа МОУ по организации работы с детьми группы риска (или с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации) на время летних каникул (либо план).

2. Положение о летних формированиях, в которых пребывают дети, нуждающиеся в особой заботе, поддержке государства.

3. Дополнительная должностная инструкция социального педагога с учетом специфики каникулярного периода (либо сноска в должностной инструкции о работе во время летних каникул) с грифом «Утверждаю» руководителя МОУ (справа), грифом «Согласовано» председателя профкома (слева), с подписью социального педагога (социальных педагогов).