Тема. Ймовірність випадкової події. Коло і круг. Діаграми.

Варіант 1

 

1. Зі скриньки що містить 2 чорних і 3 білих кульки, навмання витягують одну кульку. Яка ймовірність того, що кулька буде біла?
2. У коробці лежать 10 карток, пронумерованих числами від 1 до 10. Яка ймовірність того, що на навмання вийняті картці буде записано:

1) непарне число; 2) число яке кратне 5?

1. Обчисліть площу круга, діаметр якого дорівнює 18 см.
2. Довжина кола дорівнює 25,12 см. Знайдіть площу круга, що обмежений цим колом.
3. В овочесховищі 70% місткості зайнято картоплею, – капустою, а решта – морквою. Побудуйте:

a) Кругову діаграму;

b) Стовпчасту діаграму.

Додаткова задача. Обчисліть площу заштрихованої фігури, якщо сторони прямокутника 2 см і 6 см?

 

 

Варіант 2

 

1. Зі скриньки що містить 5 червоних і 6 зелених кульок, навмання витягують одну кульку. Яка ймовірність того, що кулька буде зелена?
2. У коробці лежать 10 карток, пронумерованих числами від 1 до 10. Яка ймовірність того, що на навмання вийняті картці буде записано:

1) парне число; 2) число яке кратне 3?

1. Обчисліть площу круга, діаметр якого дорівнює 24 см.
2. Довжина кола дорівнює 50,24 см. Знайдіть площу круга, що обмежений цим колом.
3. – учнів школи навчаються в позакласний час у музичній школі, 70% – у спортивних секціях, решта в – танцювальних гуртках.. Побудуйте:

c) Кругову діаграму;

d) Стовпчасту діаграму.

1. Додаткова задача. Обчисліть площу заштрихованої фігури, якщо сторони прямокутника 4 см і 5 см?

 

 

Контрольна робота №6.

Тема. Додавання і віднімання раціональних чисел.

Варіант 1

1. Виконайте дії:

 

1. Знайди значення виразу: якщо
2. Розв’яжи рівняння:

 

 

Додаткове завдання

1. Розв’яжіть рівняння:
2. Коли турист пройшов і ще всього шляху, виявилось, що це на 2 км менше всього шляху. Скільки кілометрів пройшов турист?

Варіант 2

1. Виконайте дії:

 

 

1. Знайди значення виразу: якщо
2. Розв’яжи рівняння:

 

 

Додаткове завдання

1. Розв’яжіть рівняння:
2. 10% пір’яного борошна для годування птахів складає волога, залишку складає жир, нового залишку складає зола, а решту – білок. Скільки білка міститься у 340 ц пір’яного борошна?

Контрольна робота № 7.

Тема. Множення і ділення раціональних чисел.

Варіант 1

1. Виконайте дії:

1. Спростіть вираз:

1. Знайдіть значення виразу:

1. Спростіть вираз і обчисліть його значення:

1. Розв’яжіть рівняння:

 

Додаткове завдання

1. Двоє робітників виготовили 330 однакових деталей. Одному з них до виконання норми потрібно зробити ще 6% деталей, а другий перевиконав норму на 26%. Скільки деталей виконав кожен з них?

 

Варіант 2

1. Виконайте дії:

1. Спростіть вираз:

1. Знайдіть значення виразу:

1. Спростіть вираз і обчисліть його значення:

1. Розв’яжіть рівняння:

 

Додаткове завдання

1. Два поїзди йшли з однаковою швидкістю, до того ж один із них був у дорозі 8 год., другий – 5 год. Яку відстань пройшов кожен поїзд, якщо другий пройшов на 171 км менше першого

 

 

Контрольна робота № 8.

Тема. Рівняння. Розв’язування задач за допомогою рівнянь.

Варіант №1

 

1. Розв’яжіть рівняння
2. Довжина одного куска дроту в 7 разів більша за довжину другого. Знайдіть довжину другого куска, якщо вона менша від довжини першого на 288 м.
3. Знайдіть корінь рівняння
4. На заводі в трьох цехах працює 626 чоловік. У першому цеху працює у 2 рази більше людей, ніж у другому, а в третьому – на 142 чоловіка більше, ніж у другому. Скільки чоловік працює у другому цеху?
5. За три тижні відремонтували 69 км дороги. За перший тиждень відремонтували дороги, відремонтованої за третій тиждень, а за другий – 70% дороги, відремонтованої за третій тиждень. Скільки кілометрів дороги ремонтували кожного тижня?
6. Різниця двох чисел дорівнює 6. Знайдіть ці числа, якщо меншого з них дорівнює 20% від більшого.

 

Варіант №2

 

1. Розв’яжіть рівняння
2. В автопарку були автобуси і вантажні машини, причому вантажних машин було в 4 рази більше, ніж автобусів. Скільки в автопарку автобусів, якщо їх було на 114 менше, ніж вантажівок?
3. Знайдіть корінь рівняння
4. Між трьома школами розподілили 509 кг бананів, причому в одну школу відправили бананів у 7 разів більше, ніж у другу, а в третю – на 158 кг більше ніж у другу. Скільки бананів відправили в другу школу?
5. За три дні туристи пройшли 48 км. За другий день вони пройшли 60% відстані, пройденої за перший день, а за третій – відстані, пройденої за перший день. Скільки кілометрів проходили туристи кожного дня?
6. Сума двох чисел дорівнює 138. Знайдіть ці числа, якщо одного з них дорівнює 80% другого.

 

Контрольна робота №9