Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения преддипломной практики

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция:

а) общекультурных (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы эттики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7)

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы (ОК-9);

б) профессиональных (ПК):

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

В результате прохождения практики обучающийся должен:

Знать:

-Сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов арбитражного процесса.

Уметь:

-оперировать юридическими понятиями и категориями арбитражного процесса;

-анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

-анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

-принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

-давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

-правильно составлять и оформлять юридические документы;

Владеть:

-юридической терминологией;

-навыками работы с правовыми актами;

-навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

 

4 Содержание и структура дисциплины

4.1 Содержание дисциплины

1.1. Преддипломная практика студентов - органическая часть учебного процесса. Ее цель - закрепление полученных теоретических знаний, приобретение профессиональных навыков и сбор практического материала для написания диплома.

Практика организуется в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования от 2000 года и учебным планом ТулГУ, а также настоящей программой.

Общая продолжительность практики 4 недели в 10 семестре, проводится она в различных организациях и ведомствах в зависимости от темы диплома.

Студенты по их желанию могут быть направлены на практику по месту жительст­ва, для этого необходимо иметь согласие организаций или правоохранительных органов принять и организовать практику соответствующим образом.

Руководство преддипломной практикой осуществляется работниками соответст­вующих организаций или правоохранительных органов и преподавателями кафедры гражданского права и процесса.

1.2. Руководитель ведомства, в котором студенты практикуются:

Ø создает условия для приобретения студентами в период прохождения практики необходимых практических навыков по специальности;

Ø соблюдает согласованные с университетом календарные графики прохождения практики;

Ø предоставляет студентам-практикантам возможность пользоваться имеющимися нормативными актами, документацией, литературой;

Ø контролирует соблюдение студентами-практикантами правил внутреннего трудового распорядка, установленных в данном органе;

Ø прикрепляет практикантов к наиболее опытным работникам.

1.3. Руководитель практики от ведомства:

Ø организует прохождение практики закрепленным за ним студентам в тесном контакте с преподавателем-руководителем практики от кафедры;

Ø систематически проверяет выполнение заданий практикантами, ведение ими дневников;

Ø способствует сбору материала для написания дипломной работы;

Ø заполняет по окончании практики учетную карточку в виде отзыва на студента, содержащего данные о выполнении программы, об отношении студента к работе, с оценкой его умения применять теоретические знания на практике и возможность использования практиканта после окончания университета на той или иной работе. Учетная карточка подписывается непосредственным руководителем практики от ведомства.

1.4. Приказом ректора утверждается преподаватель - руководитель практики от университета.

Преподаватель, назначенный для руководства практикой:

Ø посещает не менее двух раз в неделю закрепленных за ним студентов;

Ø обеспечивает высокое качество проведения практики;

Ø подробно знакомит студентов с порядком прохождения практики и ее программой, с обязанностями и правами практикантов;

Ø в течение трех дней извещает сектор практики о явке студентов на базы практики; контролирует работу студентов и оказывает им помощь в изучении и использовании материалов;

Ø обеспечивает своевременное представление студентами отчетов о прохождении прак­тики в комиссию по защите;

Ø по окончании практики в течение 15 дней организует ее защиту;

Ø в течение 10 дней после защиты практики представляет отчет о руководстве практи­кой.

1.5. Студент при прохождении практики обязан:

Ø своевременно приступить к практике;

Ø соблюдать трудовую дисциплину, производительно использовать рабочее время (в случае пропуска представить оправдательный документ, который приобщается к от­чету);

Ø систематически вести записи в дневнике, отражая ежедневную работу;

Ø собрать практический материал для использования его при написании дипломной работы;

Ø своевременно представить дневник, отчет и другие материалы в комиссию по защите результатов практики. Проекты процессуальных документов должны быть системати­зированы, подшиты, пронумерованы. Собранные материалы подшиваются в отдель­ную папку. Учетная карточка не подшивается.

 

2.1. В ходе практики студенты знакомятся:

Ø с планированием работы и отчетностью;

Ø с ведением делопроизводства в организации или правоохранительных органах (порядком приема, регистрации и передачи на исполнение поступающей корреспонденции и отправки всех исходящих из суда служебных документов, в том числе повесток; составление запросов суда; правилами учета и хранения документов; порядком контроля за исполнением документов);

Ø с основными направлениями юридической работы по месту прохождения практики и основами документооборота;

Ø в зависимости от места прохождения практики принимают участие в составлении различного вида документов.

2.2. В процессе практики студент должен собрать теоретический и практический материал для написания своей дипломной работы.

В течение всей практики ежедневно студент производит записи в дневнике, об­стоятельно отражая проделанную работу.