Індивідуальна робота з учнями

 

 

ЮІР, екологічна бригада

 

 

У ході первинної профілактики контроль за відвідуванням учнями занять ведеться вчителями й класними керівниками у класному журналі, а черговим учителем у спеціальному журналі відвідування занять.

Правила для учнів вивчаються учнями початкових класів на класних виховних годинах.

Вивчаємо права дитини

 

 

Колективне обговорення складних ситуацій у проявах поведінки, які виникають, чи можуть виникнути у шкільному та позашкільному середовищі сприяє виробленню в школярів певних позитивних стереотипів. У початкових класах учні привчаються до елементарних правил культури поведінки під час проведення спеціальних занять, моделювання ситуацій.

У старших класах ці навички «відпрацьовуються» на тематичних заходах, вечорах відпочинку тощо.

Важлива роль у первинній профілактиці належить правовій пропаганді (уроки правознавства, тижні правознавства, проведення бесід на правову тематику)

Класна година «Магістр Димус-Нікотинус і любителі курити»

Вторинна профілактика побудована на принципах вивчення та врахування особистості дитини, проектування та забезпечення її розвитку, самоврядування, самоорганізації та самовиховання.

Учнівське самоврядування – добровільне об’єднання школярів, мета якого – сформувати в дітях почуття господаря школи, класу, вміння співробітничати на принципах партнерства, гласності, демократизму.

Учнівське самоврядування – це принцип організації дитячого колективу, що забезпечує комплексний виховний вплив на учнів, шляхом їх залучення до усвідомленої й систематичної участі в справах школи, класу, до вирішення важливих питань життя навчального закладу.

У нашій школі формою учнівського самоврядування є шкільний парламент.

Вищим органом шкільного парламенту є загальношкільні збори, які скликаються на початку навчального року. На них вирішуються важливі справи шкільного життя. Старости комісій звітують про виконану роботу за минулий навчальний рік, відкритим голосуванням обирається актив шкільного парламенту, до складу якого входять 6 комісій (навчальна, дисципліни й порядку, цікавих справ, з питань роботи з молодшими школярами, прес-центр, господарська).

Чергування по школі

За кожною комісією наказом по школі закріплений учитель-консультант. Збори комісій проводяться щомісяця. 2 рази на місяць проводяться класні збори – колективний орган самоврядування в класі. Мета класних зборів – розвиток учнівського самоврядування, згуртування дитячого колективу, вироблення в школярів організаторського досвіду й навичок, формування громадянської позиції.

Основне завдання класних зборів – обговорення й вирішення питань життєдіяльності учнівського колективу. Відповідальність за підготовку й ведення зборів несе староста. На класних зборах учні обирають старосту, рекомендують кандидатури до шкільного парламенту, заслуховують звіти про виконання доручень, підводять підсумки участі школярів у справах класу та школи, обговорюють поведінку учнів за місяць., семестр, стан організації й проведення чергування, виконання учнями Статуту школи.

ЮІР за роботою

Важливий принцип роботи шкільного парламенту: «Самі вирішили – самі зробили – самі відповідаємо».

Щопонеділка шкільний парламент підбиває підсумки загальношкільних заходів (при потребі проводить загальношкільну лінійку), чергування по школі, нагороджує переможців різноманітних конкурсів, вікторин, змагань тощо.

Приймаючи активну участь у шкільному самоврядуванні, учні школи не тільки активізують свою громадянську позицію, але й прагнуть проявити себе в організації бережливого ставлення до шкільного майна. З цією метою за участю господарської комісії шкільного парламенту були доопрацьовані шкільні положення про організацію учнівського самообслуговування. (Додаток 2)

СТРУКТУРА УЧНІВСЬКОГО ПАРЛАМЕНТУ

Кунцівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів

Загальношкільні збори

Парламент

 

 

Комісія дисципліни і порядку

Прес-центр

Навчальна Комісія

Комісія цікавих справ

Господарська комісія

Комісія роботи з молодшими школярами

Актив шкільного парламенту:

 

Вісич Вікторія, Паламар Тетяна,

Світлична Аліна, Мелащенко Марія, Світлична Аліна,

Мороз Оксана, Світлична Ольга, Левкович Олена,

Рукас Катерина, Щербина Сергій, Вісич Вікторія,

Кушнаренко Л-мила, Вісич Вікторія, Мелащенко Марія,

Божинська М-слава, Кушнаренко Л-мила, Світлична Ольга.

Коваль Тая. Арендаренко Анжела,

Банченко Сергій ,

Ганжа Богдан,

Світлична Аліна,

Левкович Олена, Кушнаренко Л-мила,

Свириденко Олександр, Рукас Катерина, Чайка Анжеліка,

Малимон Олександр, Солодовник Тетяна, Ляпкіна Маргарита,

Ситник Микола, Божинська М-слава, Тищенко Олена.

Александров Олександр. Коваленко Ілона.

Пащенко Світлана,

Рукас Катерина,

Малимон Олександр.

 

 

Учнівська комісія дисципліни й порядку при учнівському парламенті слідкує за дотриманням правил поведінки й правопорядку учнями в урочний час, на розгляд комісії виносяться питання, пов’язані з цими проблемами. Комісія готує питання на робочі лінійки. Система учнівського самоврядування сприяє отриманню учнями певних правових навичок у їхній громадській роботі.

На засіданні комісії дисципліни й порядку

 

План роботи комісії дисципліни й порядку

учнівського парламенту

на І семестр 2007/2008 н. р.

1. Провести засідання комісії, на якому розглянути організаційні питання. В комісію включити представників від кожного класу.

(до 10.09.2007 р., голова парламенту)

2. Розробити й затвердити графік чергування учнів по школі, їдальні та організувати постійний контроль за виконанням обов’язків черговими. Уточнити інструкцію чергування по школі.

(до 15.09.2007 р., голова комісії)

3. Установити дійовий контроль за поведінкою учнів на перервах та організувати для них культурний відпочинок.

(постійно, члени комісії)

4. Брати на облік учнів, які схильні до правопорушень.

(у кінці семестру, члени комісії)

5. Організувати із старшокласниками школи чергування в громадських місцях у вечірній час.

(протягом року, члени комісії)

6. Заслухати звіти відповідальних за зайнятість у гуртках та відповідальних за відвідування учнями школи у 7, 9 класах.

(жовтень 2007 р., голова комісії)

7. Перевірити відвідування занять гуртків, секцій учнями, схильними до правопорушень.

(жовтень, грудень, члени комісії)

8. Провести засідання комісії, на якому розглянути питання про відвідування учнями школи.

(листопад, члени комісії)

9. Підсумки роботи комісії за І семестр. Затвердження плану роботи на ІІ семестр.

(грудень, члени комісії)

 

Значне місце в системі роботи педколективу по формуванню в школярів навичок правосвідомості приділяється єдиним педагогічним вимогам до учнів. (Додаток 3)

У школі існує мережа гуртків, керівники яких залучають до їх роботи учнів, які схильні до правопорушень, та учнів із неблагополучних сімей.

№ з/п	Назва гуртка	Прізвище керівна
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.	танцювальний швейної справи драматичний «Юні екологи» «Програміст» «Пошук» «Декламатор» спортивний технічної творчості комп’ютерний	Рукас Н.М. Лисенко К.Я. Колодочка Ю.Я. Коцегуб Т.М. Ганжа Т.В. Білоцерківець Т.А. Дашко В.М. Асауленко Л.М. Паламар О.М. Ганжа Т.В.

Певна частина учнів відвідують гуртки позашкільні. Зокрема, спортивну секцію з кікбоксінгу при Новосанжарському НВК, гурток юннатів при районному Будинку дитячої творчості, гурток художньої самодіяльності при сільському клубі, секцію з футболу, яку веде на громадських засадах Рудько Сергій – працівник ТОВ «Агрофірма «Перше травня». Окремі учні відвідують Новосанжарську музичну школу.

У школі ведеться облік зайнятості учнів у гуртках за наступною формою:

 

ОБЛІК

Зайнятості учнів у гуртках

Клас	Кількість зайнятих учнів
Шкільні гуртки та секції	Позашкільні гуртки та секції	Музична школа	Інші
І семестр
3…

Стан гурткової роботи в школі знаходиться на постійному контролі з боку директора школи, заступника директора школи з виховної роботи. На основі внутрішкільного контролю видано наказ «Про стан гурткової роботи в школі».

Учні по класах охоплені постійними та тимчасовими дорученнями. Нерідко саме одержання й виконання учнем, схильним до правопорушень, відповідального доручення корінним чином змінює його поведінку. Так, наприклад, у минулому схильні до правопорушень учні мають доручення: Гергуль Андрій – староста класу, Щербина Сергій – старший черговий.

 

СПИСОК