Донецький національний університет економіки і торгівлі

Імені МИХАЙЛА Туган-Барановського

КАФЕДРА ІНВЕСТИЦІЙНОГО МЕНЕДЖМЕНТУ

МОДУЛЬНЕ

СІТУАЦІЙНЕ- КОМПЛЕКСНЕ

ЗАВДАННЯ

По модулям 1-3

ЗА КУРСОМ «СТАТИСТИКА»

Керівник: к.е.н., доцентГречина І.В.

Виконавець:

Студент(ка) гр.

Донецьк · 2012

 

ЗМІСТОВНИЙ МОДУЛЬ 1.

МЕТОДИ І СИСТЕМА УЗАГАЛЬНЮЮЧИХ

ПОКАЗНИКІВ СТАТИСТИКИ.

 

Задачі

Завдання 1. Визначте об’єкт спостереження, одиницю сукупності та складіть перелік запитань програми спостереження для вивчення успішності студентів університету:

а) першого курсу інституту обліку і фінансів денної форми навчання за результатами весняної екзаменаційної сесії;

б) другого курсу інституту обліку і фінансів денної форми навчання за результатами осінньої екзаменаційної сесії.

Рішення: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2. Визначте перелік найважливіших питань (ознак), які характеризують одиницю сукупності:

а) промислове підприємство;

б) сільськогосподарське підприємство;

в) торгівельне підприємство;

г) сім’ю;

д) окрему людину.

Рішення: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Завдання 3. Здійсніть логічний та арифметичний контроль про роздрібний товарообіг торгівельної організації за поточний рік (тис.грн):

Таблиця 1

Показники	Код рядка	План	Фактично
А	Б
Роздрібний товарообіг торгової мережі
Роздрібний товарообіг організацій харчування
Реалізована продукція власного виробництва
Весь роздрібний товарообіг (рядок 1 + рядок 2)

Рішення: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тема 3. Зведення групування статистичних показників

Типові задачі

Завдання 1.

Таблиця 3.1

Дані про робітників.

№ пор.	Стаж роботи (роки)	Місячний випуск продукції 1 робітника, грн
1.	8,0
2.	7,0
3.	7,5
4.	5,3
5.	5,0
6.	2,5
7.	5,5
8.	10,1
9.	6,0
10.	5,0
11.	6,5
12.	9,0
13.	9,0
14.	1,0
15.	10,5
16.	4,5
17.	12,0
18.	11,0
19.	14,0
20.	13,2
21.	16,0
22.	2,7
23.	2,5
24.	6,9
25.	4,4
26.	9,2
27.	6,5
28.	3,0
29.	1,0
30.	1,0

І. Побудуйте ряд розподілу робітників за стажем роботи, створивши п’ять груп з рівними інтервалами.

ІІ. Для вивчення зв’язку між стажем і продуктивністю праці зробіть:

1). Групування робітників за стажем роботи, створивши п’ять груп з рівними інтервалами. Кожну групу охарактеризуйте за кількістю робітників, середнім стажем роботи; місячним випуском – разом і в середньому на 1 робітника;

2). Комбінаційне групування за двома ознаками: стажем роботи (5 гр.) і місячним випуском продукції на 1 робітника (3 гр.). Кожну групу охарактеризуйте за такими ж показниками, як у п. ІІ.1.

Рішення: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Далі треба по кожній групі підрахувати чисельність робітників і відобразити результати в табл. 3.2.

Таблиця 3.2

Розподіл робітників за стажем роботи

Групи № пор.	Групи робітників за стажем роботи, роки	Кількість робітників	Кількість робітників, % до суми
	Разом		100,0

Рішення: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІ. 1. Використовуючи метод групування для взаємозв’язку, необхідно визначити факторну ознаку, яка справляє вплив на взаємопов’язані з ним ознаки. Такою ознакою в даному прикладі є стаж роботи.

У першому пункті рішення ми побудували ряд розподілу, визначивши 5 груп з рівними інтервалами. В основу аналітичного групування покладено ці ж групи (табл. 3.2).

Потрібно побудувати групову таблицю, підметом якої є група робітників за стажем роботи, а присудком – чисельності робітників, середній стаж роботи, місячний випуск – разом і в середньому на 1 робітника.

Для цього побудуємо робочу табл. 3.3.

 

 

Таблиця 3.3.

Робоча таблиця “Розподіл робітників за стажем роботи”

№ пор.	Групи робітників за стажем. роки	Номер робітника	Стаж, роки	Місячний випуск, грн
А	Б
І
Разом
ІІ
Разом
ІІІ
Разом
ІV
Разом
V
А	Б
Разом
У цілому

 

Групові показники робочої таблиці і розраховані на їх основі середні показники занесемо в табл.3.4.

Таблиця 3.4.

Групування робітників за стажем роботи

Групи № пор.	Групи робітників за стажем роботи, роки	Чисельність робітників	Середній стаж роботи	Місячний випуск продукції, грн.
Разом	На 1 робітника
А	Б
І
ІІ
ІІІ
ІV
V
	У цілому

 

ІІ. Для того щоб провести групування за двома ознаками (комбінаційне групування)- стаж роботи і місячний випуск продукції, треба в кожній групі робітників за стажем роботи виділити групи за другою ознакою-місячний випуск продукції на1 робітника й охарактеризувати кожну з цих груп за необхідними познаками.

Розрахуємо розмір інтервалу в групах за другою ознакою, аналогічно до п. І.

Таблиця 3.5.

Групування робітників за стажем роботи і продуктивністю праці

№ пор.	Групи робітників	Чисельність робітників	Середній стаж роботи, роки	Місячний випуск продукції,грн.
За стажем, роки	За місячним випуском продукції,грн..	Разом	На 1 робітника
А	Б	В
І
	Разом
ІІ
	Разом
ІІІ
	Разом
ІV
	Разом
V
	Разом
	Разом по підгрупах
	У цілому по підприємству

Рішення: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________