Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания.

Литература:

• Музыкальные журналы «Справочник музыкального руководителя», «Дошкольное воспитание».

• Нотные сборники;

• Программная литература;

1.Бырченко Т., Франио Г. «Сольфеджио для подготовительных групп ДМШ»,

Программа и репертуар, изд. Центр «Композитор»,

2. Давыдова М.А. Музыкальное воспитание, изд. Центр «Вако», 2006 г.

 

Учебно-наглядные пособия:

• Образцы дидактических пособий;

• Комплексы материалов для проведения занятий по музыкальному воспитанию;

• Настольно-печатные музыкально-дидактические игры;

• Репродукции картин, иллюстрации к музыкальным произведениям;

• Портреты композиторов;

• Музыкальный инструмент для педагога – Фортепиано, баян;

• Музыкальные инструменты для детей (со звуком неопределенной высоты – маракасы, бубны, барабаны, треугольники, румба, кастаньеты, палочки, погремушки, колокольчики, бубенцы; дудки; русские народные – ложки, гармошки, коробочки, трещотки; с диатоническим и хроматическим звукорядом – ксилофон);

Аудиовизуальные средства обучения:

• Набор DVD-дисков;

3.3. Учебно-тематический план образовательной деятельности.

№	Наименование разделов и тем.	Количество часов
1.	Песни для слушания.	15
1.1	«Регистры».	3
1.2	«Развитие музыкальной памяти».	1
1.3	«Повторность звуков в музыке».	3
1.4	«Направление движения мелодии».	2
1.5	«Песня, построенная на двух соседних звуках».	2
1.6	«Ступени звукоряда V-III».	1
1.7	«Ступени звукоряда V-III, III-V»	1
1.8	«Ступень VI».	2
2.	Песни- упражнения.	36
2.2	«Ступень I».	2
2.3	«Мажор – минор».	2
2.4	«Развиваем чувства ритма».	2
2.5	«Песня, построенная на трех соседних звуках».	2
2.6	«Поступенное движение и повторы».	2
2.7	«Ступень II».	2
2.8	«Ступень V».	3
2.9	«Ступени звукоряда IV-VII».	3
2.10	«Развиваем чувства ритма».	2
2.11	«Ступени II. Тоническое трезвучие».	2
2.12	«Повторность звуков в музыке».	2
2.13	«Тренировка дыхания».	2
2.14	«Поем знакомые стихи».	2
2.15	«Ритмическая игра».	2
2.16	«Музыкальное соревнование».	2
2.17	«Споем лейтмотив».	2
2.18	«Певческое дыхание».	2
3.	Инструментальная музыка для слушания.	13
3.1	«Полный мажорный звукоряд».	2
3.2	«Музыкальное соревнование».	2
3.3	«Знакомство с музыкальным оформлением».	2
3.4	«Певческое дыхание».	2
3.5	«Придумай голос знакомых героев».	2
3.6	«По ступенькам вверх»	2
3.7	«Дикция».	1
	Итого:	64

                      3.4. План реализации Программы