Тромбон, фагот, труба, туба.

2.   Определи музыкальные инструменты на картинках, назови семейство, к которому относится каждый из них.

3. Определи на рисунке музыкальные инструменты и напиши их названия.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Викторина-кроссворд №1

Внимательно слушай музыку и записывай названия музыкальных инструментов по порядку в одну из вертикальных строк кроссворда. Если все названия инструментов напишешь правильно, то в горизонтальной строке получится «ключевое слово» – название самого большого оркестра.

Контрольные задания № 2.

Задание № 1: определи музыкальные инструменты на картинках, назови группу, к которой относится каждый из них.

 

Викторина – кроссворд №2

Внимательно слушай музыку и записывай название звучащего музыкального инструмента. Сначала заполни по порядку все вертикальные строки кроссворда (1, 2, 3, 4), затем – горизонтальные строки (5, 6, 7, 8. 9).

Контрольные задания № 3.

У какого инструмента больше 40 струн?
Название какого инструмента в переводе означает «небесная»?
Какой инструмент представляет собой сложную воздуходувную машину?
У каких инструментов всего три струны?
Какой инструмент делают из коровьего рога?
Название какого инструмента в переводе означает «вязанка дров»?
Название какого инструмента в переводе означает «лесной рог»?
У каких инструментов четыре струны?
Название какого инструмента в переводе означает «инструмент»?
Какой инструмент назвали в честь певца-сказителя?
Название какого инструмента в переводе означает «громко-тихо»?
Название какого инструмента в переводе означает «королевский»?
В названии какого инструмента есть фамилия его изобретателя?

 

Контрольные задания №5.

Задание № 1: Внимательно рассмотри таблицу. В ней перепутаны определения выразительных средств. Выберите цифру из второго столбика таблицы, чтобы определения заняли правильное место.

1. Лад	1. – способ игры
2. Динамика	2. – скорость движения музыки
3. Темп	3. – настроение музыки
4. Регистр	4. – сила звука
5. Диапазон	5. – высота звучания
6. Штрих	6. – расстояние от самого низкого до самого высокого звука

 

1. –

2. –

3. –

4. –

5. –

6. –

Задание № 2: определи все выразительные средства в произведении и заполни пустую таблицу (не подглядывая в сводную таблицу).

Лад	Динамика	Темп	Метр, размер	Регистр	Штрих

Контрольные задания № 6.

Задание № 1: напиши названия частей цикла К. Сен-Санса «Карнавал животных».

1.___________________________________________________________________2.___________________________________________________________________3.___________________________________________________________________4.___________________________________________________________________5.___________________________________________________________________6._________________________________________________________

 

Задание № 2: заполни пустую таблицу, определи все выразительные средства музыки этой части.

 

Мелодия	Лад	Метр Размер	Ритм	Динамика	Темп	Регистр Тембр	Штрих

 

 

арфа

Клавесин