Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел

Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел

Методические указания к практическим занятиям

Направление подготовки	40.03.01 «Юриспруденция»
Направленность (профиль)	Гражданско-правовой
Квалификация выпускника	«бакалавр»

 

Ставрополь, 2018 г.

 

 

Содержание

Введение ……………………………………………………………….………………….…….. 3

 

Практические занятия ……………………………………………………………….………….. 5

 

Рекомендуемая литература и интернет-ресурсы …………………………….………………. 44

Введение

 

Курс «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел» является дисциплиной по выбору, включена в вариативную часть профессионального цикла по направлению подготовки 40.03.01 «юриспруденция» (квалификация «бакалавр»). Он составлен на основе анализа правоприменительной практики и действующего гражданско-процессуального законодательства, применяемого при разрешении отдельных категорий гражданских дел. Кроме того, дисциплина способствует расширению кругозора, помогает усвоению других предметов как гуманитарного, так и специального циклов, формирует определенные умения и навыки, необходимые для дальнейшей самостоятельной деятельности молодых специалистов.

Целью курса «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел» является обеспечение подготовки специалистов с высшим образованием, отвечающей требованиям стандарта.

Задачи курса:

· сформировать у обучаемых знания в сфере рассмотрения отдельных категорий гражданских дел,

· углубленно изучить и проанализировать проблемные (коллизионные) вопросы рассмотрения отдельных категорий гражданских дел, их особенности;

· выявить пробелы и противоречия в гражданском, семейном, трудовом и гражданско-процессуальном законодательстве;

· спрогнозировать тенденции развития гражданского процессуального права; выработать у обучаемых компетенции по применению в практической деятельности полученных знаний по гражданскому и  гражданскому процессуальному праву.

В результате освоения дисциплины «Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел» у студента должны быть сформированы следующие компетенции:

 

Индекс	Формулировка
ПК-1	способен толковать и применять нормы права в профессиональной деятельности, в том числе квалифицировать юридически значимые факты; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации; давать консультации по правовым вопросам
ПК-3	знает правила и владеет навыками разработки проектов нормативных правовых актов, проведения правовой экспертизы нормативных правовых актов, в том числе антикоррупционной, обладает знаниями основ юридической техники и подготовки юридических документов, способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации

 

Студент также должен:

знать	правила разработки проектов нормативных правовых актов, проведения правовой экспертизы нормативных правовых актов, в том числе антикоррупционной, понятие и сущность искового производства; возбуждение гражданского дела в суде общей юрисдикции, рассмотрение гражданского дела в суде первой инстанции; апелляционное производство; производство в суде кассационной инстанции; производство в суде надзорной инстанции; пересмотр вступивших в законную силу решений и определений по новым и вновь открывшимся обстоятельствам; исполнительное производство; гражданское законодательство, особенности рассмотрения и разрешения различных категорий гражданских дел, основы юридической техники и подготовки юридических документов
уметь	толковать, соблюдать, исполнять и применять нормы гражданского и гражданского процессуального права в профессиональной деятельности, в том числе квалифицировать юридически значимые факты; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации; давать консультации по вопросам гражданского права и гражданского процесса; оказывать квалифицированную юридическую помощь физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод и законных интересов при рассмотрении различных категорий гражданских дел; участвовать в примирительных процедурах, правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации.
владеть	навыками разработки проектов нормативных правовых актов, проведения правовой экспертизы нормативных правовых актов, в том числе антикоррупционной; моделью поведения, основанной на неукоснительном соблюдении российского законодательства; навыками правоприменения и составления документов по отдельным категориям гражданских дел; навыками юридического консультирования по различным категориям гражданских дел

 

 

 

 

 

 

Практические занятия

Практическое занятие № 1.

Общая характеристика дел, вытекающих из брачно-семейных отношений

Цель занятия: закрепить целостное представление о процессуальных особенностях рассмотрения дел, вытекающих из брачно-семейных отношений.

 Организационная форма занятия: проблемный семинар

В результате изучения темы студент должен:

знать: подведомственность и подсудность дел, вытекающих из брачно-семейных отношений, особенности возбуждения и подготовки к судебному разбирательству дел данной категории; уметь: использовать основы правовых знаний в сфере семейных правоотношений; правильно толковать и применять нормы, определяющие процессуальное положение субъектов семейных правоотношений, применять материальные и процессуальные нормы при рассмотрении и разрешении дел, вытекающих из брачно-семейных отношений; владеть: навыками составления и оформления процессуальных документов по делам, вытекающим из брачно-семейных отношений (ПК-1; ПК-3).

Актуальность темы: на сегодняшний день существенно увеличилось количество дел, вытекающих из брачно-семейных отношений, рассматриваемых в судах.

 

Теоретическая часть

Определяя процессуальные особенности дел, вытекающих из брачно-семейных отношений, нужно иметь ввиду, что данная категория гражданских дел может рассматриваться судами в различных видах гражданского судопроизводства, особом и исковом. Это влияет на определение состава лиц, участвующих в деле, и на предмет доказывания. Исходя из этого, студентам необходимо понимать характер дел, вытекающих из брачно-семейных отношений с целью правильного установления вида гражданского судопроизводства, в котором оно должно рассматриваться.

Во время проведения занятий должны ставиться на обсуждение студентов возникающие в теории и практике дискуссионные вопросы по определению особенностей рассмотрения и разрешения гражданских дел, вытекающих из брачно-семейных отношений. Допускается разбивка студентов на несколько групп по числу проблемных вопросов, вынесенных на обсуждение, с целью дальнейшего проведения полемики.

                                                                   

Вопросы и задания:

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Брачно-семейные отношения: понятие, основания возникновения, особенности.

2. Подведомственность и подсудность дел, вытекающих из брачно-семейных отношений.

3. Возбуждение дел, вытекающих из брачно-семейных отношений.

4. Подготовка к судебному разбирательству дел, вытекающих из брачно-семейных отношений.

 

Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями:

1.Определите круг нормативных правовых актов, регулирующих отношения по делам, вытекающим из брачно-семейных отношений.

2.Изучить обзор судебной практики по делам, вытекающим из брачно-семейных отношений.

3.Назовите лиц, участвующих в делах, вытекающих из брачно-семейных отношений.

 

Повышенный уровень

 

1. Составьте проект искового заявления о расторжении брака и разделе совместно нажитого имущества.

 

Рекомендуемая литература

 

Основная литература:

1.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / Ю.А. Свирин. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2017. — 469 c. — 978-5-4487-0046-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66860.html

2.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / Д.Б. Абушенко [и др.]. — 10-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2017. — 704 c. — 978-5-8354-1383- — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72387.html

Дополнительная литература:

1. Клеймёнова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе [Электронный ресурс]: учебное пособие / М.О. Клеймёнова. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013. — 448 c. — 978-5-4257-0087-2. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17036.htm

2. Невоструев А.Г. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения жилищных дел [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.Г. Невоструев. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2015. — 174 c. — 978-5-8354-1158-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49103.html

3. Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник / В.В. Аргунов [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2014. — 960 c. — 978-5-8354-0950-1. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29151.html

Интернет-ресурсы:

1. eLIBRARY.RU»: [Научная электронная библиотека]. – URL: http://elibrary.ru

2. «IPRbooks»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/

3.«Университетская библиотека ONLINE»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.biblioclub/ru

4. http://www.vsrf.ru/ – официальный сайт Верховного Суда РФ

5.http://kraevoy.stv.sudrf.ru – ГАС РФ «Правосудие»

6.http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

7. http://www.consultant.ru/ - Правовой сайт "Консультант Плюс"

8. http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство и судебная практика в свободном доступе).

Практическое занятие № 2.

Общая характеристика дел, вытекающих из брачно-семейных отношений

Цель занятия: закрепить целостное представление о процессуальных особенностях рассмотрения дел, вытекающих из брачно-семейных отношений.

 Организационная форма занятия: проблемный семинар

В результате изучения темы студент должен:

знать: субъектный состав; особенности доказывания и доказательств, судебного разбирательства и судебного решения по делам, вытекающим из брачно-семейных отношений; уметь: использовать основы правовых знаний в сфере семейных правоотношений; правильно толковать и применять нормы, определяющие процессуальное положение субъектов семейных правоотношений, применять материальные и процессуальные нормы при рассмотрении и разрешении дел, вытекающих из брачно-семейных отношений; владеть: навыками составления и оформления процессуальных документов по делам, вытекающим из брачно-семейных отношений (ПК-1; ПК-3).

Актуальность темы: на сегодняшний день существенно увеличилось количество дел, вытекающих из брачно-семейных отношений, рассматриваемых в судах.

 

Теоретическая часть

Определяя процессуальные особенности дел, вытекающих из брачно-семейных отношений, нужно иметь ввиду, что данная категория гражданских дел может рассматриваться судами в различных видах гражданского судопроизводства, особом и исковом. Это влияет на определение состава лиц, участвующих в деле, и на предмет доказывания. Исходя из этого, студентам необходимо понимать характер дел, вытекающих из брачно-семейных отношений с целью правильного установления вида гражданского судопроизводства, в котором оно должно рассматриваться.

Во время проведения занятий должны ставиться на обсуждение студентов возникающие в теории и практике дискуссионные вопросы по определению особенностей рассмотрения и разрешения гражданских дел, вытекающих из брачно-семейных отношений. Допускается разбивка студентов на несколько групп по числу проблемных вопросов, вынесенных на обсуждение, с целью дальнейшего проведения полемики.

                                                                   

Вопросы и задания:

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Субъекты дел, вытекающих из брачно-семейных отношений.

2. Особенности доказывания и доказательств в делах, вытекающих из брачно-семейных отношений

3. Судебное разбирательство по делам, вытекающим из брачно-семейных отношений.

4. Судебное решение по делам, вытекающим из брачно-семейных отношений.

 

Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями:

1.Подготовить ответы на предложенные ниже задачи.

Задача 1. Куприна получала алименты на свое содержание от бывшего мужа в твердой денежной сумме. Заболев, Куприн предъявил иск к бывшей жене о снижении размера алиментов, так как его материальное положение изменилось, и он не в силах больше оказывать ей материальную помощь в прежнем объеме. Во время подготовки дела к судебному разбирательству Куприн умер. Суд привлек в качестве правопреемника совершеннолетнюю дочь Куприна и продолжил рассмотрение дела.

    Правильно ли поступил суд?

 

Задача 2. Семенова узнала о том, что месяц назад судом был удовлетворен иск к ее бывшему мужу о взыскании алиментов на ребенка от второго брака. Суд не привлекал ее к участию в деле, хотя решение влечет для нее отрицательные последствия в виде уменьшения размера алиментов, взыскиваемых с Семенова на ее детей.

Как может Семенова защитить свои права? В качестве кого суду следовало привлечь к участию в деле Семенову? Какие права и обязанности будет иметь Семенова в случае привлечения ее к участию в деле?

 

Задача 3. Прокурор в интересах несовершеннолетнего Евдокимова О. обратился в суд с иском к его отцу, Евдокимову Н. о выселении из квартиры за невозможностью совместного проживания. В заявлении прокурор указал, что Евдокимов Н. лишен родительских прав в отношении сына, но продолжает проживать в квартире с женой и сыном, при этом бьет ребенка, аморально ведет себя, злоупотребляет спиртными напитками. Суд привлек в качестве истца мать Евдокимова О., мотивируя тем, что несовершеннолетний не может самостоятельно выступать в суде. Мать несовершеннолетнего от иска отказалась. Прокурор полагал необходимым продолжить разбирательство дела в интересах ребенка. Суд принял отказ истца от иска и прекратил производство по делу.

    Правильно ли поступил суд?

 

    Задача 4. По делу об установлении отцовства Эвхатова в отношении несовершеннолетнего Дениса, 2011 года рождения, матерью ребенка, Жиховой, было представлено заключение геномной экспертизы, проведенной независимым экспертным центром «ГЕН», согласно которому вероятность отцовства Эвхатова в отношении Дениса составляет 89,1%. Жихова также сослалась на то, что они с ответчиком с 2008 года проживали совместно, вместе ездили на отдых, вели общее хозяйство. До рождения сына Эвхатов посещал Жихову в роддоме, однако после того, как родился Денис, ответчик выехал из совместно занимаемой с Жиховой квартиры, сменил номер мобильного телефона и отказывается признавать Дениса своим сыном.

В судебном заседании Эвхатов не отрицал факты совместного проживания и ведения общего хозяйства с Жиховой, однако не признавал себя отцом Дениса.

Вызванный судом для получения консультации специалист–генетик подтвердил, что оснований сомневаться в правильности экспертного заключения по вопросу отцовства Эвхатова у него нет оснований. Экспертом были применены современные методики, проведены все необходимые исследования. Вероятность отцовства, оцененная в 89,1%, свидетельствует о том, что, скорее всего, именно Эвхатов отец Дениса.

Судья вынес решение об удовлетворении иска, сославшись в мотивировочной части на заключение эксперта и консультацию специалиста.

1. Оцените правильность действий и выводов судьи.

2. Имеют ли значение для дела те факты, на которые ссылалась Жихова?

 

Повышенный уровень

 

1. Составьте проект искового заявления о взыскании алиментов на несовершеннолетнего ребенка.

2. Составьте проект решения суда по делу о расторжении брака и разделе совместно нажитого имущества.

 

 

Рекомендуемая литература

 

Основная литература:

1.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / Ю.А. Свирин. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2017. — 469 c. — 978-5-4487-0046-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66860.html

2.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / Д.Б. Абушенко [и др.]. — 10-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2017. — 704 c. — 978-5-8354-1383- — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72387.html

Дополнительная литература:

1. Клеймёнова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе [Электронный ресурс]: учебное пособие / М.О. Клеймёнова. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013. — 448 c. — 978-5-4257-0087-2. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17036.htm

2. Невоструев А.Г. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения жилищных дел [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.Г. Невоструев. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2015. — 174 c. — 978-5-8354-1158-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49103.html

3. Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник / В.В. Аргунов [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2014. — 960 c. — 978-5-8354-0950-1. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29151.html

Интернет-ресурсы:

1. eLIBRARY.RU»: [Научная электронная библиотека]. – URL: http://elibrary.ru

2. «IPRbooks»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/

3.«Университетская библиотека ONLINE»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.biblioclub/ru

4. http://www.vsrf.ru/ – официальный сайт Верховного Суда РФ

5.http://kraevoy.stv.sudrf.ru – ГАС РФ «Правосудие»

6.http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

7. http://www.consultant.ru/ - Правовой сайт "Консультант Плюс"

8. http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство и судебная практика в свободном доступе).

Практическое занятие № 3.

Теоретическая часть

В ходе изучения данной темы важно изучить как установленный законом порядок и условия заключения брака, так и порядок его прекращения и расторжения. Следует обратить внимание, что основным способом расторжения брака является административный, и специально предусматриваются ситуации, когда дела о расторжении брака рассматриваются в судебном порядке. В административном порядке брак расторгается в органах ЗАГСа, если у супругов нет общих несовершеннолетних детей и оба супруга согласны на расторжение брака.

Следует иметь в виду, что к детям по происхождению в правовых отношениях приравниваются дети, усыновленные обоими супругами (ст. 137 СК), а поэтому если у супругов имеется несовершеннолетний усыновленный ребенок, то они не могут расторгнуть брак в органе загса.

Вопросы и задания:

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Предусмотренные законом процедуры расторжения брака.

2.Условия судебного способа расторжения брака.

3.Характеристика иска по делам о расторжении брака.

4. Подготовка дел о расторжении брака к судебному разбирательству.

 

Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями:

1. Князевы находились в браке с 1986 г., совместных детей не имели. 1 марта 1996 года Князева обратилась в отдел ЗАГСа с заявлением о расторжении брака, ссылаясь на то, что Князев тоже согласен на развод, спора об имуществе у них нет. 15 марта 1996 года, после представления Князевой квитанции об уплате пошлины, заведующий отдела ЗАГСА зарегистрировал расторжение брака и выдал Князевой соответствующее свидетельство.

Изменится ли решение, если будет установлено следующее: 1) Князев осужден к пяти годам лишения свободы;

2) узнав от родственников о возбуждении его женой дела о разводе, он направил в отдел ЗАГСа письмо о том, что на развод не согласен, так как по его мнению, жена начала дело о разводе только с целью завладения имуществом, нажитым ими в браке.

Повышенный уровень

1.Составление искового заявления о расторжении брака.

Рекомендуемая литература

 

Основная литература:

1.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / Ю.А. Свирин. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2017. — 469 c. — 978-5-4487-0046-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66860.html

2.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / Д.Б. Абушенко [и др.]. — 10-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2017. — 704 c. — 978-5-8354-1383- — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72387.html

Дополнительная литература:

1. Клеймёнова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе [Электронный ресурс]: учебное пособие / М.О. Клеймёнова. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013. — 448 c. — 978-5-4257-0087-2. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17036.htm

2. Невоструев А.Г. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения жилищных дел [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.Г. Невоструев. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2015. — 174 c. — 978-5-8354-1158-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49103.html

3. Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник / В.В. Аргунов [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2014. — 960 c. — 978-5-8354-0950-1. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29151.html

Интернет-ресурсы:

1. eLIBRARY.RU»: [Научная электронная библиотека]. – URL: http://elibrary.ru

2. «IPRbooks»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/

3.«Университетская библиотека ONLINE»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.biblioclub/ru

4. http://www.vsrf.ru/ – официальный сайт Верховного Суда РФ

5.http://kraevoy.stv.sudrf.ru – ГАС РФ «Правосудие»

6.http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

7. http://www.consultant.ru/ - Правовой сайт "Консультант Плюс"

8. http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство и судебная практика в свободном доступе).

Практическое занятие № 4.

Теоретическая часть

В ходе изучения данной темы важно изучить как установленный законом порядок и условия заключения брака, так и порядок его прекращения и расторжения. Следует обратить внимание, что основным способом расторжения брака является административный, и специально предусматриваются ситуации, когда дела о расторжении брака рассматриваются в судебном порядке. В административном порядке брак расторгается в органах ЗАГСа, если у супругов нет общих несовершеннолетних детей и оба супруга согласны на расторжение брака.

Следует иметь в виду, что к детям по происхождению в правовых отношениях приравниваются дети, усыновленные обоими супругами (ст. 137 СК), а поэтому если у супругов имеется несовершеннолетний усыновленный ребенок, то они не могут расторгнуть брак в органе загса.

Вопросы и задания:

Вопросы, выносимые на обсуждение

1. Предмет доказывания по делам о расторжении брака.

2. Бремя доказывания по делам о расторжении брака.

3.Судебное разбирательство по делам о расторжении брака.

4. Судебное решение по делам о расторжении брака.

 

Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями:

Задание 1. Ивлев предъявил иск жене о разделе имущества, нажитого ими за три с лишним года совместной жизни. Судья отказал в приеме искового заявления, пояснив, что сначала нужно расторгнуть брак, а затем требовать раздела совместного имущества.

Определите законность действий судьи.

Повышенный уровень

1.Составление искового заявления о разделе совместно нажитого имущества.

Рекомендуемая литература

 

Основная литература:

1.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / Ю.А. Свирин. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2017. — 469 c. — 978-5-4487-0046-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66860.html

2.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / Д.Б. Абушенко [и др.]. — 10-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2017. — 704 c. — 978-5-8354-1383- — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72387.html

Дополнительная литература:

1. Клеймёнова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе [Электронный ресурс]: учебное пособие / М.О. Клеймёнова. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013. — 448 c. — 978-5-4257-0087-2. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17036.htm

2. Невоструев А.Г. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения жилищных дел [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.Г. Невоструев. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2015. — 174 c. — 978-5-8354-1158-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49103.html

3. Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник / В.В. Аргунов [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2014. — 960 c. — 978-5-8354-0950-1. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29151.html

Интернет-ресурсы:

1. eLIBRARY.RU»: [Научная электронная библиотека]. – URL: http://elibrary.ru

2. «IPRbooks»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/

3.«Университетская библиотека ONLINE»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.biblioclub/ru

4. http://www.vsrf.ru/ – официальный сайт Верховного Суда РФ

5.http://kraevoy.stv.sudrf.ru – ГАС РФ «Правосудие»

6.http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

7. http://www.consultant.ru/ - Правовой сайт "Консультант Плюс"

8. http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство и судебная практика в свободном доступе).

Практическое занятие № 5.

Повышенный уровень

1.Составьте исковое заявления об установлении отцовства.

 

Рекомендуемая литература

 

Основная литература:

1.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / Ю.А. Свирин. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2017. — 469 c. — 978-5-4487-0046-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66860.html

2.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / Д.Б. Абушенко [и др.]. — 10-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2017. — 704 c. — 978-5-8354-1383- — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72387.html

Дополнительная литература:

1. Клеймёнова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе [Электронный ресурс]: учебное пособие / М.О. Клеймёнова. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013. — 448 c. — 978-5-4257-0087-2. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17036.htm

2. Невоструев А.Г. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения жилищных дел [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.Г. Невоструев. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2015. — 174 c. — 978-5-8354-1158-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49103.html

3. Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник / В.В. Аргунов [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2014. — 960 c. — 978-5-8354-0950-1. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29151.html

Интернет-ресурсы:

1. eLIBRARY.RU»: [Научная электронная библиотека]. – URL: http://elibrary.ru

2. «IPRbooks»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/

3.«Университетская библиотека ONLINE»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.biblioclub/ru

4. http://www.vsrf.ru/ – официальный сайт Верховного Суда РФ

5.http://kraevoy.stv.sudrf.ru – ГАС РФ «Правосудие»

6.http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

7. http://www.consultant.ru/ - Правовой сайт "Консультант Плюс"

8. http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство и судебная практика в свободном доступе).

 

Практическое занятие № 6.

Теоретическая часть

Всеобщая декларация прав человека провозглашает право каждого на жизнь (статья 3). Обязательность установления такого жизненного уровня, котрый необходим для поддержания здоровья его самого и его семьи, и обеспечения в случае болезни, инвалидности или иного случая утраты средств к существованию по независящим от него обстоятельствам предусмотрена в статье 25 Всеобщей декларации прав человека и статье 11 Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах. Положения названных международных актов отражены и в Конституции РФ.

Право на жизнь и охрану здоровья относится к числу общепризнанных, основных, неотчуждаемых прав и свобод человека, подлежащих государственной защите; РФ является социальным государством, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь человека (ст. 2 и 7, ч. 1 ст. 20, ст. 41 Конституции).

В развитие положений Конституции РФ приняты соответствующие законодательные акты, направленные на защиту здоровья граждан и возмещение им вреда, причиненного увечьем или иным повреждением здоровья. Общие положения, регламентирующие условия, порядок, размер возмещения вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина, содержатся в ГК РФ (глава 59).

 

Вопросы и задания:

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Гражданско-правовое регулирование отношений, возникающих в связи с причинением вреда жизни или здоровью гражданина.

2. Подведомственность и подсудность дел о возмещении вреда, причиненного жизни и здоровью гражданина.

3. Подготовка к судебному разбирательству дел о возмещении вреда, причиненного жизни и здоровью гражданина.

4. Субъекты дел о возмещении вреда, причиненного жизни и здоровью гражданина.

 

Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями:

1.Назовите нормативно-правовые акты, регламентирующие право и порядок возмещения вреда, причиненного жизни и здоровью гражданина.

2. Назовите лиц, участвующих в делах о возмещении вреда, причиненного жизни и здоровью гражданина.

Задача 1. Дело о возмещении вреда, причиненного здоровью вследствие дорожно-транспортного происшествия, по иску Калугина к Потапову рассмотрено судом без участия прокурора, поскольку он и его помощники были заняты в рассмотрении уголовных дел. Суд производство по иску Калугина прекратил ввиду заключения сторонами мирового соглашения, по которому ответчик в недельный срок единовременно обязан выплатить истцу 150 тыс. руб.

Изучив дело, прокурор счел определение суда о прекращении производства противоречащим нормам ГК, в котором однозначно установлен порядок расчета суммы возмещения при причинении вреда здоровью

Калугин в возрасте сорока лет стал инвалидом 1 группы с полной утратой профессиональной трудоспособности. Его средний заработок составлял 30 тыс. руб. Утвержденная судом сумма единовременного возмещения явно меньше суммы, определяемой по нормам ГК.

Прокурор направил судье, рассматривающему дело, представление об отмене определения и повторном рассмотрении дела.

Судья возвратил представление, мотивируя, это тем, что прокурор, не принимавший участия в рассмотрении дела, не справе приносить представление о пересмотре дела.

Проанализируйте нормы ГПК РФ и определите, прав ли судья.

 

Повышенный уровень

1. Составьте проект искового заявления о возмещении вреда, причиненного здоровью гражданина.

 

Рекомендуемая литература

 

Основная литература:

1.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров / Ю.А. Свирин. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2017. — 469 c. — 978-5-4487-0046-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/66860.html

2.Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник для студентов высших юридических учебных заведений / Д.Б. Абушенко [и др.]. — 10-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2017. — 704 c. — 978-5-8354-1383- — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/72387.html

Дополнительная литература:

1. Клеймёнова М.О. Особенности рассмотрения отдельных категорий дел в гражданском процессе [Электронный ресурс]: учебное пособие / М.О. Клеймёнова. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2013. — 448 c. — 978-5-4257-0087-2. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17036.htm

2. Невоструев А.Г. Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения жилищных дел [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.Г. Невоструев. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2015. — 174 c. — 978-5-8354-1158-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/49103.html

3. Гражданский процесс [Электронный ресурс]: учебник / В.В. Аргунов [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — М.: Статут, 2014. — 960 c. — 978-5-8354-0950-1. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29151.html

Интернет-ресурсы:

1. eLIBRARY.RU»: [Научная электронная библиотека]. – URL: http://elibrary.ru

2. «IPRbooks»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.iprbookshop.ru/

3.«Университетская библиотека ONLINE»: [Электронная библиотечная система]. - URL: http://www.biblioclub/ru

4. http://www.vsrf.ru/ – официальный сайт Верховного Суда РФ

5.http://kraevoy.stv.sudrf.ru – ГАС РФ «Правосудие»

6.http://law.edu.ru/ (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал).

7. http://www.consultant.ru/ - Правовой сайт "Консультант Плюс"

8. http://www.pravo.ru/ (Справочно-правовая система Российское законодательство и судебная практика в свободном доступе).

Практическое занятие № 7.

Теоретическая часть

Принимая во внимание, что в ходе применения гражданского законодательства, регулирующего отношения по обязательствам вследствие причинения вреда жизни или здоровью гражданина, у судов возникли вопросы, требующие разрешения, Пленум ВС РФ, руководствуясь ст. 126 Конституции РФ, в целях обеспечения единства судебной практики и законности дал судам разъяснения относительно рассмотрения и разрешения дел о возмещении вреда в случае причинения вреда жизни или здоровью гражданина, приняв на своем очередном заседании Постановление № 1 от 26 января 2010 г. «О применении судами законодательства, регулирующего отношения по обязательствам вследствие причинения вреда жизни или здоровью гражданина».

В п. п. 1 и 2 данного Постановления детально рассмотрены вопросы, связанные с подведомственностью и подсудностью дел о возмещении гражданам вреда, причиненного их жизни или здоровью. Дела по спорам о возмещении вреда, причиненного жизни или здоровью гражданина, подведомственны судам общей юрисдикции.

Соответственно дела о возмещении вреда в случае повреждения здоровья и потери кормильца подлежат рассмотрению и разрешению судами общей юрисдикции.

Правила подсудности определяют компетенцию конкретных судов общей юрисдикции по рассмотрению и разрешению гражданских дел по 1-й инстанции. Принимая исковое заявление (заявление) и определяя, что гражданское дело подведомственно судам общей юрисдикции, судья должен решить, какому из судов судебной системы оно подсудно.

Т.о., подсудность представляет собой процессуа