А7. Вывод о родстве растений и животных можно сделать на основании
1) хромосомной теории;
2)закона сцепления наследования;
3)теории гена;
4) клеточной теории.
А8 Ассимиляция – это процесс:
1) биосинтеза;
2) расщепления;
3) выделения;
4) всасывания
А9. Вторичная структура белка обеспечивается:
1) пептидными связями;
2) ковалентными связями;
3) водородными связями;
4) дисульфидными связями
| А10. К аллельным генам плодовой мушки дрозофилы относят гены, которые контролируют проявление | ||||||||||||
| ||||||||||||
| А11. Благодаря симбиозу клубеньковых бактерий и бобовых растений почва обогащается | ||||||||||||
|
А12. Какой буквой на рисунке обозначена часть цветка, в которой формируются пыльцевые зёрна?
1. А
2. Б
3. В
4. Г
А13.Возбудитель синдрома приобретённого иммунного дефицита у человека – это:
|
|
1) вирус;
2) бактериофаг;
3) простейшие;
4) бактерия
А14. Преимущества полового размножения по сравнению с бесполым связаны с:
1) образованием большой численности потомства;
2) повышением разнообразия особей данного вида;
3) упрощением процесса размножения организмов;
4) меньшими энергетическими затратами.
А15. В соответствие с третьим законом Менделя в F2 дигибридного скрещивания наблюдается расщепление:
1) по генотипу 3: 1;
2) по генотипу 9: 3: 3:1;
3) по фенотипу 3: 1;
4) по фенотипу 9: 3: 3: 1
А16.Чем характеризуется геномная мутация?:
1) увеличением числа хромосом;
2) рекомбинацией гена благодаря кроссинговеру;
3) случайным сочетанием генов при оплодотворении;
4) независимым расхождением гомологичных хромосом в мейозе.
А17. Третий закон Менделя не выполняется, если
1) изучаемый ген находится в половой хромосоме;
2) скрещивание является дигибридным, а изучаемые геныне сцеплены друг с другом;
3) родительские организмы не гомозиготны;
4) скрещивание является полигибридным.
А18. В результате первого деления мейоза образуются:
1) 4 гаплоидные клетки;
2) 4 диплоидные клетки;
3) 2 гаплоидные клетки;
4) 2 диплоидные клетки
А19. Грибы отличаются от растений тем, что:
1) у них не известен половой процесс;
2) они фотосинтезируют шляпкой, а не листьями;
3) они не имеют клеточной стенки, а растения имеют;
4) грибы гетеротрофные организмы, а растения автотрофные.
А20. В чем проявляется различие между низшими и высшими растениями:
1) в размерах организма: высшие – деревья, низшие – травы;
2) в степени разделения тела на ткани и органы;
3) в том, что одни размножаются семенами, а другие – спорами;
4) в том, что одни живут в воде, а другие на суше.
А21. Колючки у кактусов - это:
1) листья;
2) прилистники;
3) побеги;
4) почки.
А26. Крестцовые позвонки у человека соединены друг с другом:
1) подвижным способом;
2) полуподвижным способом;
3) полуподвижным и неподвижным способами;
4) неподвижным способом
А38. К какому классу экологических факторов относятся температура воздуха?
|
|
1) абиотические;
2) биотические;
3) антропогенные;
4) ресурсы
А40. Биосфера - это:
1) среда обитания только человека;
2) живые организмы, их местообитания и продукты жизнедеятельности;
3) только живые организмы;
4) только живые организмы и продукты их жизнедеятельности.
Часть В
В заданиях В1 - ВЗ выберите три правильных ответа
В6. Установите соответствие между характеристикой процессов, происходящих при энергетическом обмене, и этапами этого процесса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СТРУКТУРА КЛЕТКИ А) рибосома Б) цитоскелет В) хлоропласт Г) комплекс Гольджи | ХАРАКТЕРИСТИКА 1) система уплощенных одномембранных цистерн, одна из функций которой — образование лизосом 2) немембранный компонент клетки, состоящий из двух субъединиц и обеспечивающий синтез белка 3) сеть микрофиламентов и микротрубочек, которая упорядочивает размещение компонентов клетки 4) двумембранный органоид, внутренняя мембрана которого образует дисковидные мешочки — тилакоиды |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
| A | Б | В | Г |
В7. Установите, в какой последовательности располагаются отделы в позвоночнике человека и млекопитающего, начиная с шейного.
1) поясничный
2) грудной
3) хвостовой
4) крестцовый
5) шейный
В8. Расположите форменные элементы крови по возрастанию их количества в единице объема крови взрослого здорового человека:
а) эритроциты;
б) тромбоциты;
в) лейкоциты.
1) а → б →в; 2) а → в →б; 3) 6 → в →а; 4) в → б → а.
В9. Установите правильную последовательность прохождения по кругам кровообращения лекарственного препарата, введённого в вену левой руки. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.
1) вена левого предплечья
2) левое предсердие
3) левый желудочек
4) правый желудочек
5) лёгочный ствол
6) лёгочные вены
Ответ:
В10. Мужчина с карими глазами и Ш группой крови женился на женщине с карими глазами и 1 группой крови. У них родился голубоглазый ребенок с 1 группой крови. Определите генотипы всех лиц, указанных в задаче.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вступительное испытание (тестирование)
Дисциплина: Биология
Часть А
