Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Класс . Unit 2 The job of your dreams Урок 15. (стр. 74)
Тема Виртуальная среда Цели: совершенствовать навыки устной, письменной речи и грамматические навыки по теме (времена глагола(активный, пассивный залог), косвенная речь, словообразование ); активизировать навыки устной речи по теме «The job of your dreams», развивать языковую догадку, умение работать в парах Оборудование: Ход урока Организационный момент Речевая разминка The weather is not bad today, isn't it? (Oh, yes. I agree with you. It is rather warm and sunny.) (Учитель в быстром темпе задает вопросы по теме, учащиеся отвечают на них.) Активизация материала по теме «The job of your dreams» Индивидуальная работа упр.90 стр.72 Работа парами упр.91 стр.72 Чтение с извлечением основного содержания упр.92 стр.72 Чтение с детальным пониманием прочитанного упр.93 стр.73 Физкультминутка Игра «Будь внимателен» (Учитель произносит на английском языке слово-команду, а делает другое движение. Ученики должны выполнить нужную команду.) Совершенствование навыков говорения по теме упр.94 Подведение итогов урока That's all for today. Thank you for your work. Stand up, please. Raise your head! Jump up high! Wave your hand And say "Goodbye!" Goodbye, my friends! Have fun! Домашнее задание повторить времена глагола Упр.95 стр.73 сообщение
11 класс. Unit 3 (Section 1) Heading for a better new world Урок 1. (упр.1-6) Тема Современные технологии Цели: совершенствовать навыки устной, письменной речи и грамматические навыки по теме (времена глагола- настоящее, прошедшее); активизировать навыки устной речи по теме, развивать языковую догадку, умение работать в парах Оборудование: диск, таблица, Ход урока Организационный момент Речевая разминка The weather is not bad today, isn't it? (Oh, yes. I agree with you. It is rather warm and sunny.) (Учитель в быстром темпе задает вопросы по теме, учащиеся отвечают на них.) Активизация материала по теме Работа парами упр.1 стр.78 Чтение и обсуждение упр.2-3 стр.79 Физкультминутка Игра «Будь внимателен» (Учитель произносит на английском языке слово-команду, а делает другое движение. Ученики должны выполнить нужную команду.) Совершенствование навыков употребления времен глагола упр. 4-5 стр.79 Работа парами упр.6 Подведение итогов урока That's all for today. Thank you for your work. Stand up, please. Raise your head! Jump up high!
Wave your hand And say "Goodbye!" Goodbye, my friends! Have fun! Домашнее задание повторить времена глагола Упр.5 стр.79
11 класс. Unit 3 (Section 1) Heading for a better new world Урок 2. (упр.7-11) Тема Словосочетания и фразовые глаголы Цели: совершенствовать навыки устной, письменной речи и грамматические навыки по теме (времена глагола- настоящее, прошедшее); активизировать навыки устной речи по теме, развивать языковую догадку, умение работать в парах Оборудование: диск, таблица, Ход урока Организационный момент Речевая разминка The weather is not bad today, isn't it? (Oh, yes. I agree with you. It is rather warm and sunny.) (Учитель в быстром темпе задает вопросы по теме, учащиеся отвечают на них.) Активизация материала по теме Warming up! упр.7 стр.80 (подготовка к аудированию) Аудирование упр.8,9 Совершенствовать грамматические навыки Фразовые глаголы и словосочетания упр.10-11 Физкультминутка Игра «Будь внимателен» (Учитель произносит на английском языке слово-команду, а делает другое движение. Ученики должны выполнить нужную команду.) Подведение итогов урока That's all for today. Thank you for your work. Stand up, please. Raise your head! Jump up high! Wave your hand And say "Goodbye!" Goodbye, my friends! Have fun! Домашнее задание повторить времена глагола Упр.11 стр.81
11 класс. Unit 3 (Section 1) Heading for a better new world Урок 3. (упр.12-18) Тема Современные виды связи в жизни подростков Цели: совершенствовать навыки устной, письменной речи и грамматические навыки по теме (времена глагола- настоящее, прошедшее); активизировать навыки устной речи по теме, развивать языковую догадку, умение работать в парах Оборудование: диск, таблица, Ход урока Организационный момент Речевая разминка The weather is not bad today, isn't it? (Oh, yes. I agree with you. It is rather warm and sunny.) (Учитель в быстром темпе задает вопросы по теме, учащиеся отвечают на них.) Активизация материала по теме Warming up! упр.12 стр.81 (подготовка к говорению) Практика говорения (работа в группах) упр.13 Совершенствование навыков чтения упр.15 Подготовительная работа к устному высказыванию упрю16-17 Совершенствование навыков монологического высказывания (работа в парах) упр.18 Физкультминутка Игра «Будь внимателен» (Учитель произносит на английском языке слово-команду, а делает другое движение. Ученики должны выполнить нужную команду.)
Подведение итогов урока That's all for today. Thank you for your work. Stand up, please. Raise your head! Jump up high! Wave your hand And say "Goodbye!" Goodbye, my friends! Have fun! Домашнее задание повторить времена глагола Упр.18 стр.83
11 класс. Unit 3 (Section 1) Heading for a better new world Урок 4. (упр.19-23) Тема Прогнозы на будущее: грядущие технологии Цели: совершенствовать навыки устной (введение и отработка клише для описания будущего), письменной речи и грамматические навыки по теме (времена глагола- настоящее, прошедшее); активизировать навыки устной речи по теме, развивать языковую догадку, умение работать в парах Оборудование: диск, таблица, Ход урока Организационный момент Речевая разминка The weather is not bad today, isn't it? (Oh, yes. I agree with you. It is rather warm and sunny.) (Учитель в быстром темпе задает вопросы по теме, учащиеся отвечают на них.) Активизация материала по теме Warming up! упр.19 стр.83 (подготовка к говорению) Введение и отработка клише упр.20-21 Совершенствование навыков монологического высказывания (работа в парах) упр.22-23 Физкультминутка Игра «Будь внимателен» (Учитель произносит на английском языке слово-команду, а делает другое движение. Ученики должны выполнить нужную команду.) Подведение итогов урока That's all for today. Thank you for your work. Stand up, please. Raise your head! Jump up high! Wave your hand And say "Goodbye!" Goodbye, my friends! Have fun! Домашнее задание повторить времена глагола Упр.22 стр.84
Класс.
|
||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-09-26; просмотров: 79; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.145.105.108 (0.012 с.) |
