Аудирование стр.26 упр.65,66

Обучение чтению

The next task for you is exercise 68, page27, in your textbooks.

Who will read the example? Is everything clear? Start then.

Чтение упр.69, с.27

Активизация навыков устной речи  

Повторение лексики урока

Повторение (Активный и пассивный залог)

Подведение итогов урока

That's all for today. Thank you for your work. Stand up, please.

Raise your head! Jump up high! Wave your hand And say "Goodbye!"

Goodbye, my friends! Have fun!

Домашнее задание

упр. 68 стр.27

 

 

Класс. Урок 11.

Тема « Классическая и популярная музыка как элемент глобализации »

Цели: совершенствовать навыки устной, письменной речи и грамматические навыки по теме (Пассивный залог ); активизировать навыки устной речи по теме «Living in a global village», развивать языковую догадку

Оборудование: мяч для игры «Продолжи цепочку»;

Ход урока

Организационный момент

Речевая разминка

— The weather is not bad today, isn't it? (Oh, yes. I agree with you. It is rather warm and sunny.)

 (Учитель в быстром темпе задает вопросы по теме, учащиеся отвечают на них.)

Активизация материала по теме « Пассивный залог и Активный залог »

Игра «Продолжи цепочку»

Совершенствование грамматических навыков по теме « Пассивный залог и Активный залог ».

Физкультминутка

Игра «Будь внимателен»

(Учитель произносит на английском языке слово-команду, а делает другое движение. Ученики должны выполнить нужную команду.)

Формирование навыков упр.70, 71 стр.28

Аудирование стр.28 упр.73,74

Обучение чтению упр.75 стр.28

Активизация навыков устной речи  

Повторение лексики урока

Повторение (Активный и пассивный залог)

Подведение итогов урока

That's all for today. Thank you for your work. Stand up, please.

Raise your head! Jump up high! Wave your hand And say "Goodbye!"

Goodbye, my friends! Have fun!

Домашнее задание

Сделать презентацию

 

Класс. Урок 12-13.

Тема « Антиглобалистское движение: причины и последствия »

Проект «Глобализация и ты»

Цели: совершенствовать навыки устной, письменной речи и грамматические навыки по теме (Пассивный залог ); активизировать навыки устной речи по теме «Living in a global village», развивать языковую догадку

Оборудование: мяч для игры «Продолжи цепочку»; презентация

Ход урока

Организационный момент

Речевая разминка

— The weather is not bad today, isn't it? (Oh, yes. I agree with you. It is rather warm and sunny.)

 (Учитель в быстром темпе задает вопросы по теме, учащиеся отвечают на них.)

Активизация материала по теме « Пассивный залог и Активный залог »

Игра «Продолжи цепочку»

Совершенствование грамматических навыков по теме « Пассивный залог и Активный залог ».

Физкультминутка

Игра «Будь внимателен»

(Учитель произносит на английском языке слово-команду, а делает другое движение. Ученики должны выполнить нужную команду.)

 Практика устной речи и чтения

Аудирование

Активизация навыков устной речи  

Повторение лексики урока

Повторение (Активный и пассивный залог)

Подведение итогов урока

That's all for today. Thank you for your work. Stand up, please.

Raise your head! Jump up high! Wave your hand And say "Goodbye!"

Goodbye, my friends! Have fun!

Домашнее задание

Сделать презентацию

Стр.28 упр.76, 77

 

 

Класс. Урок 14.

Тема « Права личности (формирование лексических навыков по теме) »

Цели: совершенствовать навыки устной, письменной речи и грамматические навыки по теме (Модальные глаголы ); активизировать навыки устной речи по теме «Are you aware of your rights?», развивать языковую догадку

Оборудование: мяч для игры «Продолжи цепочку»; презентация

Ход урока

Организационный момент

Речевая разминка

       The weather is not bad today, isn't it? (Oh, yes. I agree with you. It is rather warm and sunny.)

 (Учитель в быстром темпе задает вопросы по теме, учащиеся отвечают на них.)

Практика устной речи

Стр.29 упр78-79

Активизация материала по теме « Модальные глаголы »

Игра «Продолжи цепочку»

Совершенствование грамматических навыков по теме « Модальные глаголы ».

Физкультминутка

Игра «Будь внимателен»

(Учитель произносит на английском языке слово-команду, а делает другое движение. Ученики должны выполнить нужную команду.)

 Практика устной речи и чтения Упр.80-81