Изучение и учет возрастных особенностей и культурно-досуговых потребностей зрительской аудитории

Для качественной подготовки театрализованного мероприятия была изучена возрастная аудитория и её культурно-досуговые потребности. Мероприятие планировалось на следующую возрастную аудиторию.

Молодежь мероприятие планируется проводиться на молодежь от 14-25 лет.

Психологические особенности данной возростной аудитории?

Какие культурно досуговые потребности. анкета 4-6 вопросов какая форма культурно досуговых мероприятий вам нравиться?какие худ номера какого стиля вам нравиться7

По результата прроведенного анкетирования такую форму им интересно то то то

РАЗДЕЛ 3. АНАЛИЗ СЦЕНАРНО-РЕЖИССЕРСКОГО ЗАМЫСЛА МЕРОПРИЯТИЯ

Форма мероприятия

 

Театрализованный концерт – это концерт, имеющий единый художественный сценический образ, для создания которого используются выразительные средства, присущие театру: сюжетный ход, ролевая персонификация ведущих, сценография, театральный костюм, сценическая атмосфера и даже грим.

Режиссер театрализованного представления не деформирует реальность, но пользуется ею для создания новой реальности. Он отбирает элементы действительности для того, чтобы создать из них новую действительность, принадлежащую лишь ему одному. Поэтому основной прием театрализованного представления – построение целостной картины из отдельных кусков, элементов; прием, при котором можно отбрасывать все лишнее, оставляя только самое существенное и значительное. Именно в компоновке, в составлении, в монтаже отдельных номеров, документов, публицистических материалов, музыки, пластики наиболее наглядно проявляется мастерство сценариста.

содержание театрализованного концерта раскрывает определенную тему, связанную с тем событием, которому посвящен концерт. Номера самых различных жанров присущими им средствами (словом, пением, танцем, музыкой) с разных сторон освещают эту тему. Специально созданное оформление определяет и выражает образ всего концерта и отдельных его эпизодов; обязательное использование игрового света, фоновой музыки, шумов и других элементов создает нужную в данном эпизоде и во всем концерте определенную и точную сценическую атмосферу

 

Театрализованный концерт подразумевает тесную связь между артистом и зрителем, так основной партнер для артиста – это зритель (публика). Концерт непосредственно подразумевает диалог между сценой и залом.

 Данная форма мероприятия была выбрана на данной территории в связи с тем что в моем селе плохо развита организация мероприятий, и мне как режиссеру мероприятия захотелось культуру села поднять на новый уровень и жителям показать что то новое, раскрыть рамки мероприятий.

 

Тема мероприятия

Тема – ЗАБЫТЫЕ ПОДВИГИ НАШИХ ГЕРОЕВ

Анализ – В наше время стало большой проблемой то что нынешнее поколение стало забывать подвиги наших дедов которые отдали свои жизни за нас. И они не видят реальной значимости в празднование Дня победы.

 

 

Идея мероприятия

 

Идея – Нынешнее поколение должно понимать какой ценной была завоёвана победа.

Анализ – В нынешнем мире подрастающие поколения страдает раздвоением моральных ценностей. У них нет понимание к минувшим годам войны а так же солдатам.

 

 

Сверхзадача

Сверхзадача – Сохранить и передать будущему поколению ПАМЯТЬ О ВЕЛИКОМ ПРОШЛОМ НАШЕЙ СТРАНЫ.

Анализ – На данный момент развитие нашей страны не стоит на месте, а с этим вместе меняются мировоззрения. По этому уже сейчас не все передают знания и память новому поколению, их вытисняют более новые события, но не в коем случае нельзя это допустить что бы люди забыли об этом величайшем подвиге нашей страны.

 

 

Конфликт

Конфликт – между ГЕРОЙ-ГЕРОЙ. Из-за спора между отрицательным и положительным персонажем в связи с тем что происходит раздвоение моральных ценностей. Предмет конфликта– Празднование дня победы.

Сюжетный ход

 

На сцене происходит такой режиссерский прием как праздник в празднике. Идет номер поздравления всех с этим прекрасным дне, Днем победы. Тут появляются два действующих героя, смотрят в даль, а в это время имитируються звуки салята с помощью света и музыки. Отрицательный персонаж высказывает свое не довольстов в связи с не приязнью к этому празднику. так как считает это пустой тратой денег. Положительный герой вступает с ним в спор, потому что он уважает этот праздник, начинает рассказывать как когда то его родной дед воевал, рассказывает про все его заслуги и говорит то что именно они повляили на то что мы сейчас живем в спокойном мире, с чистым небом. Отричательный продолжает гнть свою палку и категорически не соглашаеться с его мнением. Тут П. достает фотографию которую он всегда носит собой, на ней оказываються два солдата. И показываеьт ему. Продолжает пытаться отстоять свою точку зрения.

 

Композиционное построение

 

Экспозиция – ………………………………………..

Краткое описание.

 

Завязка – …………………….

Краткое описание.

 

Развитие действия – ……………………...

 Краткое описание.

 

 

Кульминация – ………………………………...

Краткое описание

Развязка – ………………………….

Краткое описание

Финал – ……………………………………..

Краткое описание