Die Wortbildung, die Entlehnung, der Bedeutungswandel

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Übung I. Wo geht es hier um die Wortbildung, die Entlehnung, den Bedeutungswandel. Bringt eure Argumente vor.

1., duzen, golden, Urwald, anormal, Gebirge, Wortbildung, Spruch, die BRD, das Tischchendeckdich, die Danksagung, das Leben, die Uni.

 

2. studieren, Kaffee, City, Gitarre, Schokolade, Talmud, Reis, Apotheke, Parfüm, Frisur, Tunnel, amüsieren, kokett, Dame, Oper, Baß, Box, Training, Gentleman, Sandwich, Sputnik, Kolchos, Gorilla, Harakiri, Tee, piano.

 

3. Schlange- очередь, Kopf eines Nagels- шляпка гвоздя, Rücken eines Messers- тупая сторона ножа, Rücken eines Berges- хребет горы, das Röntgen (Röntgenstrahlen)- Maßeinheit für die Bestrahlungsdosis, Fuss des Berges-подножье горы.

 

Was versteht man unter der Wortbildung?

 

№ 4

 

Unter Wortbildung versteht man die Entstehung neuer Wörter aus den Wortstämmen (основы слова)  auf Grund bestimmter Regeln nach den in der Sprache festgelegten  Mustern oder Modellen.

 

Die Wortbildung hatte in allen Perioden der dt. Sprachgeschichte eine große Bedeutung und war immer der Hauptweg der Bereicherung des Wortschatzes.

N5

Aspekte der Wortbildung

Der diachrone (prozessuale)          der synchrone (statische)

 

Vom Standpunkt der Diachronie untersucht man die Gesetzmäßigkeiten, die Bildmittel der Wortbildung in bestimmten Phasen der Sprachentwicklung.

Die synchrone Wortbildung konzentriert sich auf die sprachlichen Verhältnisse der Gegenwart.

Die traditionelle Wortbildungslehre war eine rein diachronische. Heutzutage versucht man diese Aspekte streng voneinander zu halten.

Aber eine rein synchrone Betrachtung  der Wortbildungsprozesse  ist

 kaum möglich. Bestimmte Erscheinungen lassen sich nur aus der Geschichte erklären.

Vgl. ahd. friunt scaft - friund (Freund) + scaft (Eigenschaft)

nhd. Freunds chaft;

Die verdunkelten Komposita Nachtigall, Brombeere, Bräutigam, Montag, Dienstag, Donnerstag, Samstag enthalten unikale Morpheme, die früher frei. waren.

N 6

Der Stellung   der Wortbildungslehre in der Sprachwissenschaft:

Die Wortnildung wird behandelt:

Innerhalb                    innerhalb                 als selbständiger

Der Morphologie         der Lexikologie       Zweig der Linguistik

(Paul, Erben,                    (Stepanowa)            (Dokulil, Fleischer,

Brinkmann, Jung)                                                 Kubrjakowa)

Jedes Wort hat seine lexikalische Bedeutung und grammatische Gestaltung.

Die bekanntesten Sprachforscher auf dem Gebiet der Wortbildung

   

L. Saleshski                                         W. Henzen

K. A. Lewkowskaja                            M. Dokulil

A.Iskos / A. Lenkowa                          W.Fleischer

L. R. Zinder/T.V. Strojewa                B. Naumann

M.D. Stepanowa                                  J.Erben

E. S. Kubrjakowa                               T. Schippan

W.M. Pawlow

W. S. Waschunin

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           Мария Дмитриевна Степанова

 

    Выдающийся отечественный языковед-германист, профессор, доктор филологических наук. Окончила отделение романо-германских языков Петроградского государственного университета. Преподавала немецкий язык в Военно-технической академии РККА, Военно-транспортной академии. Профессор Московского государственного педагогического института иностранных языков.

    Занимала должности декана факультета, проректора по учебной работе. Была удостоена звания заслуженного деятеля науки РСФСР.

     Автор более 100 научных работ, в числе которых "Методы синхронного анализа лексики" (2-е изд. М.: URSS, 2004), "Лексикология современного немецкого языка" (в соавторстве с И. И. Чернышевой).

    М. Д. Степанова – крупный специалист в области словообразования. Ею была защищена докторская диссертация на тему «Словосложение в современном немецком языке» (1960, ЛГУ им. Жданова).

    Под руководством профессора М. Д. Степановой написано около 30 кандидатских диссертаций.

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