Создание гистограммы с помощью мастера диаграмм

В рассматриваемом примере в виде диаграммы представим столбиковую гистограмму по общему баллу.

Для создания такой диаграммы нужно:

1. выделить столбцы А4:А12 и E4: E12 нашей таблицы (для выделения ячеек в разных местах таблицы нужно удерживать нажатой клавишу Ctrl);
2. затем щелкнуть на кнопке Мастер диаграмм   на стандартной панели инструментов;
3. на первом шаге из 4 выберите Тип диаграммы Гистограмма, а затем щелкните на кнопке Далее;
4. на шаге 2 в окне Источник данных диаграммы должна быть нажата кнопка Столбцах, на вкладке Ряд введите имя Общий балл, а затем Далее;
5. третье окно мастера диаграмм состоит из нескольких разделов (вкладок), предназначенных для задания различных параметров диаграммы. В окне Параметры диаграммы на вкладке Заголовки введите название диаграммы Общий балл, отмените легенду на вкладке Легенда, а затем Далее;
6. в последнем окне Размещение диаграммы выберите на имеющемся щелкните на кнопке Готово.

После этого на экране появится следующая гистограмма к примеру:

Редактирование любых диаграмм и графиков осуществляется при помощи выделения «мышью» любых объектов и нажатия правой ее кнопки. При этом в появившемся контекстном меню необходимо выбрать Формат объекта.

Литература:

1. Ефимова О., Шафрин Ю. Практикум по компьютерной технологии. Москва, 1997.

2. Лавренов С.М. Excel: Сборник примеров и задач. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 336 с.

3. Математика и информатика Учеб. пособие для студентов заочного отделения гуманитарных специальностей педагогических вузов. Сост. Яфаева Р.Р., Игнатова Н.Ю. Изд-во Тул.гос. пед. ун-та, им. Л.Н. Толстого. –Тула, 2003.–116с.

4. Родионова, О.В. Информационные технологии. Практикум: учебное пособие для студентов гуманитарных специальностей педагогических вузов / О.В. Родионова, Ю.И. Богатырева. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. университет, 2005. – 83 с.

Задания для самостоятельного выполнения

Задание 1. Используя MS Excel, построить таблицы по приведенным ниже формам. Определите средний балл экзаменационной сессии по курсам и факультету. Результаты округлить до двух знаков после запятой. Определите рейтинг каждого курса. Впишите полученные данные в таблицу. По данным таблицы 2 постройте график.

Таблица 1

1 курс		2 курс		3 курс		4 курс		5 курс
Оценка	Коли чество оценок	Оценка	Коли чество оценок	Оценка	Коли чество оценок	Оценка	Коли чество оценок	Оценка	Коли чество оценок
2	2	2	4	2	6	2	8	2	10
3	18	3	14	3	10	3	9	3	8
4	57	4	60	4	58	4	63	4	64
5	23	5	27	5	32	5	28	5	34

 

 

Таблица 2

Курс	Средний балл	Рейтинг
1
2
3
4
5
По факультету

Задание 2 В MS Excel заполнить следующую таблицу со сведениями о выполнении тестов группой учащихся: