Запишите уравнения соответствующих реакций

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Инструкционно -технологическая карта по выполнению лабораторной работы №11

Тема: Количественный анализ.

Наименование работы: Ознакомление с устройством технохимических и аналитических весов. Техника взвешивания.

Цель работы: изучит химическую посуду, устройство и принцип работы аналитических и технохимических весов, правила взвешивания.

Приобретаемые знания и умения: знать типы весов, химическую посуду, применяемые для химического анализа; уметь настраивать аналитические весы и проводить на них взвешивание.

Оснащение рабочего места: аналитические весы, технохимические весы, химическая посуда, учебники.

 

  Выполнение работы

Задание 1: Ознакомиться с количественными методами анализа (Барсукова З.А. Аналитическая химия с. 148, 159,190).

Задание 2: Изучить гравиметрический метод анализа.

Задание 3: Оборудование, приборы и посуда, используемая в гравиметрическом анализе.

Задание 4: Ознакомиться с устройством и техникой взвешивания на технохимических весах. (Изучить по учебнику Барсукова З.А. Аналитическая химия с. 149).

Задание 5: Ознакомиться с устройством и техникой взвешивания на аналитических весах марки АВ-200, АДВ -200, ВАО -200 по учебнику Барсукова З.А. Аналитическая химия с. 149.

Задание 6: Сделать конспект в тетрадь, ответив навопросы:

1. Задачи количественного анализа _____________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Методы количественного анализа _____________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________

 

3. Типы аналитических весов ________________________________________________________________________________________________

4. Техника взвешивания ____________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

5. Приборы нагревания, используемые в гравиметрическом анализе _______________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Химическая посуда, используемая в количественном анализе ______________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Изучить устройство весов, зарисовать аналитические весы

 

 

Вывод по работе:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Инструкционно-технологическая карта по выполнению практической работы №4

Тема: Количественный анализ

Наименование работы: Расчёт навески осадителя, результатов весовых определений. Расчёты абсолютных и относительных ошибок.

Цель работы: научиться определять навеску анализируемого вещества, рассчитывать массу осадителя, обрабатывать данные проведенного анализа.

Приобретаемые знания и умения: уметь рассчитывать молярные массы веществ, уметь составлять уравнения реакций протекающих процессов, уметь составлять пропорции.

Оснащение рабочего места: ИТК, учебники по «Аналитической химии», калькулятор.

Контрольные вопросы:

1. Типы ошибок в количественном анализе ________________________________________________________________________________________

2. Определение и формулы для вычисления абсолютной и относительной ошибок

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выполнение работы

Задание 1.  Определить навеску анализируемого вещества – хлорида бария.

В основе определения лежит реакция:     BaCI₂ + H₂SO₄ = BaSО₄ + 2HCl, где хлорид бария – анализируемое вещество, серная кислота – осадитель, сульфат бария – осажденная форма.

Навеску анализируемого вещества рассчитывают исходя из того, что масса образующего осадка BaSO₄ должна быть равна 0,5 г.

Из вышеприведенного уравнения реакции видно, что для получения 1 моль BaSO₄ (324,4г) требуется 1 моль BaCl₂ * 2H₂O (244,3г), а для 0,5г BaSO₄ требуется:

m(BaCl₂*2H₂O) =  = 0,53г, следовательно, для анализа требуется около 0,5 г хлорида бария.

Задание 2. Рассчитать количество (массу) осадителя.

Необходимый объём (массу) осадителя вычисляют, исходя из массы навески анализируемого вещества. Из приведенного уравнения следует, что на 1 моль BaCl₂ * 2H₂O (244,1г) расходуется 1 моль H₂SO₄ (98г), которые содержатся в 1000мл 1 М раствора кислоты, поэтому имеем пропорцию: на 244,311г BaCl₂ * 2H₂O требуется 1000 мл 1 М H₂SO₄

на 0,5г    BaCl₂ * 2H₂O требуется V мл 1 М H₂SO₄

                                                V =  = 2 мл

Для полного осаждения анализируемого вещества, количество осадителя увеличивают в 1,5 раза. Следовательно, необходимый объём 1М раствора H₂SO₄ составляет 3 мл.

Задание 3. Вычислить массу бария в анализируемом веществе.

Содержание бария в пробе: M (Ba) = F * m (BaSO₄), где m (BaSO₄) - масса осадка.

F=  =  = 0,57 – гравиметрический фактор, следовательно, масса бария в анализируемом веществе M(Ba) = 0,57 * 0,5 = 0,29г

Задание 4. Определить массовую долю бария в анализируемом веществе.

При расчёте массовой доли определяемого компонента применяют формулу:

     С%(Х) = , где m- навески анализируемого вещества.

Следовательно, массовая доля бария: С%(Ва) =  = 55, 77%

Задание 5. Определить абсолютную и относительную ошибку.

 При количественных методах анализа очень часто случаются погрешности, причинами которых, служат неточное взятие навески, потеря вещества и т.д. Методы математической статистики позволяют определять абсолютную и относительную погрешности.

Абсолютная ошибка: А.о. = m_т – m_пр

Относительная ошибка: О.о =  х 100 m_пр,

Где m_т  – масса определяемого компонента, исходя из уравнения реакции, m_пр – масса определяемого компонента, исходя из результатов анализа.

Решите самостоятельно.