Регистрационный лист отметок о прибытии и убытии

 

Студент _________________________, группы ____-____, направления

(фамилия, имя, отчество)                                                (группа)

подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) Космического факультета МФ МГТУ им. Н.Э. Баумана направлен в                                                                                                                                                                                                                                                                  

(полное наименование образовательной организации)

для прохождения педагогической практики на период с «____» ____________ по «____» ____________20___г., на основании Распоряжения директора МФ МГТУ им. Н.Э. Баумана от «____»__________20___г.  № ____

 

 

Студент выбыл из МФ МГТУ им. Н.Э. Баумана «_____»____________20___г.

 

М.П.               Руководитель практики от университета:

                                 ________________________________ /___________/

                                                                         (фамилия, имя, отчество, должность)                    (подпись)

 

Студент прибыл в образовательную организацию «_____»____________20___г.

 

М.П.               Руководитель практики от образовательной организации:

                                 ________________________________ /___________/

                                                                         (фамилия, имя, отчество, должность)                    (подпись)

 

Студент выбыл из образовательной организации «_____»____________20___г.

 

М.П.               Руководитель практики от образовательной организации:

                                 ________________________________ /___________/

                                                                         (фамилия, имя, отчество, должность)                    (подпись)

 

Студент прибыл в МФ МГТУ им. Н.Э. Баумана «_____»____________20___г.

 

М.П.               Руководитель практики от университета:

                                 ________________________________ /___________/

                                                                         (фамилия, имя, отчество, должность)                    (подпись)

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ

 

За время прохождения педагогической практики студент должен:

 

1. Проанализировать цели и задачи педагогической активной практики.

2. Собрать необходимый материал и составить общую характеристику образовательной организации.

3. Разработать методику проведения учебного занятия по специальному предмету и осуществить её реализацию на практике.

4. Провести самоанализ проведённого учебного занятия.

5. Выполнить индивидуальное задание практиканта.

6. Провести анализ (самоанализ) воспитательного мероприятия.

7. Сформулировать предложения по совершенствованию организации и проведения педагогической практики.

Результаты работы по данным направлениям должны быть оформлены в единый отчет по практике.

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ПРАКТИКАНТА

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель практики

от университета                          ________________ /________________/

(подпись)                 (фамилия, имя, отчество)             

Дата «____»______________ 20___г.

ДНЕВНИК ПРАКТИКИ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

№ п\п	Дата проведения мероприятия	Содержание работы	Отметка о выполнении	Оценка руководителя практики от образовательной организации
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Студент _________________________________________ / _____________ /

                                     (фамилия, имя, отчество)                                                      (подпись)

 

Дата «____»______________20___г.

 

 

ОЦЕНКА ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ

За время прохождения педагогической активной практики студентом-практикантом проводятся учебные занятия по специальным дисциплинам в зависимости от направления учебной подготовки.

Проведение каждого учебного занятия оценивается педагогом и администрацией образовательной организации путём расчёта индекса квалификации по следующей методике:

РАСЧЁТ ИНДЕКСА КВАЛИФИКАЦИИ

ПРАКТИКАНТА

И_К = В₁×Ф₁ + В₂×Ф₂ + В₃×Ф₃ + В₄×Ф₄ + В₅×Ф₅ + В₆×Ф₆ + В₇×Ф₇ + В₈×Ф₈

 

где, И_К  - индекс квалификации практиканта;

Ф₁ = мнение обучающихся относительно качества проведения учебного занятия (оценивается в соответствии с приложением 1, в пределах от 0 до 100 баллов всеми учащимися группы);

Ф₂ = владение методикой преподавания (применение методов и приёмов обучения и воспитания, педагогическая техника и такт и т.д.) – оценивается педагогом (педагогами) специальной дисциплины, в пределах от 0 до 100 баллов;

Ф₃ = мнение представителя администрации учебного заведения, относительно качества проведения учебного занятия (оценивается представителем администрации учебного заведения, в пределах от 0 до 100 баллов);

Ф₄ = мнение и оценка педагога (педагогов), ведущих данную дисциплину в образовательном учреждении (оценивается педагогом (педагогами) специальной дисциплины), в пределах от 0 до 100 баллов);

Ф₅ = самооценка практиканта (оценивается студентом-практикантом, в пределах от 0 до 100 баллов);

Ф₆ = наличие и качество оформления методической разработки учебного занятия (оценивается педагогом (педагогами) специальной дисциплины, в пределах от 0 до 100 баллов);

Ф₇ = оценка профессиональных знаний и умений (владение теоретическим материалом) – оценивается педагогом (педагогами) специальной дисциплины, в пределах от 0 до 100 баллов;

Ф₈ = психологическое состояние и внешний вид практиканта (оценивается педагогом (педагогами) специальной дисциплины, в пределах от 0 до 100 баллов).

Пропорции (удельный вес) выделенных Ф-факторов:

В₁ – 5% = 0,05;     В₂ – 30% = 0,3;     В₃ – 5% = 0,05;     В₄ – 5% = 0,05;         

В₅ – 10% = 0,1;     В₆ – 20% = 0,2;     В₇ – 20% = 0,2;     В₈ – 5% = 0,05.

Оценка учебного занятия учащимися группы производится в специальном протоколе (приложение 1). На основании оценок, выставленных учащимися, рассчитывается средний балл по показателю Ф₁.

Результаты оценки по всем критериям (Ф₁-Ф₈) сводятся в следующие таблицы:

ЗАНЯТИЕ № 1

Дата проведения: ___________________.

Предмет: __________________________________________________________.

Группа: ________________.

Тема: _____________________________________________________________________.

ЗАНЯТИЕ № 2

Дата проведения: ___________________.

Предмет: __________________________________________________________.

Группа: ________________.

Тема: _____________________________________________________________________.

ЗАНЯТИЕ № 3

Дата проведения: ___________________.

Предмет: __________________________________________________________.

Группа: ________________.

Тема: _____________________________________________________________________.

ЗАНЯТИЕ № 4

Дата проведения: ___________________.

Предмет: __________________________________________________________.

Группа: ________________.

Тема: _____________________________________________________________________.

ЗАНЯТИЕ № 5

Дата проведения: ___________________.

Предмет: __________________________________________________________.

Группа: ________________.

Тема: _____________________________________________________________________.