Тема 17. Тактика следственного осмотра и освидетельствования

Цель – Усвоение и закрепление знаний основных положений тактики осмотра места происшествия. Выработка практических навыков организации и проведения осмотра места происшествия, составления протокола осмотра, планов, схем, изучение порядка упаковки объектов, изъятия образцов. Приобретение навыков обнаружения и исследования инсценировок на месте происшествия.

Знания и умения, приобретаемые студентом в результате освоения темы, формируемые компетенции или их части.

В результате изучения темы студент должен:

Знать: процессуальные и криминалистические особенности проведения различных видов осмотра, порядок и участников их производства (ОПК-2).

Уметь: правильно применять в практической деятельности тактические особенности проведения различных видов осмотра, составлять схемы, планы, чертежи к протоколам осмотра (ОПК-2).

Владеть: моделью поведения, основанной на осознании социальной значимости профессии, этике юриста; основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации; иметь навыки работы с современными информационными технологиями. (ОПК-2).

Организационная форма занятия: традиционный семинар, собеседование

 

Теоретическая часть

Отвечая на первый вопрос, следует сказать, что следственный осмотр — это обнаружение, изучение, восприятие и фиксация различных объектов и следов на них, которые могут иметь отношение к делу, их признаков свойств, состояния и взаиморасположения.

В ответе на второй вопрос необходимо отметить, что объектами осмотра являются место происшествия и его обстановка, отдельные предметы и документы, животные, трупы, люди.

При ответе на третий вопрос следует сказать, что существуют следующие виды следственного осмотра:

- осмотр места происшествия;

- осмотр документов;

- осмотр животных;

- осмотр участков местности;

- освидетельствование.

 Следует раскрыть требования, предъявляемые к следственному осмотру: своевременность осмотра, его объективность и полнота; активность осмотра; методичность и последовательность его производства.

При ответе на четвертый вопрос необходимо отметить, что место происшествия – более широкое понятие и включает в себя:

- место совершения преступления;

- место, где происходило сокрытие следов преступления.

Студенты должны уметь перечислить этапы осмотра места происшествия: подготовительный, который складывается из действий следователя до выезда на место происшествия и по прибытии на место происшествия; рабочий и заключительный.

При ответе на пятый вопрос необходимо рассмотреть что при фиксации хода и результатов осмотра места происшествия следователи допускают типичные ошибки:

- вносятся предположения, выводы, суждения — как свои, так и потерпевших;

- составляются справки, в которых указывают, что «во время осмотра места происшествия ничего не обнаружено»;

- протокол содержит лишь фрагменты обстановки места происшествия;

- чрезмерно подробное описание объектов, находящихся на месте происшествия;

- незнание следователем стандартных либо общепринятых наименований предметов и их частей;

- использование в протоколе разных названий одного и того же предмета

- при измерениях употребляются слова «приблизительно», «примерно», «около», «свыше».

 Существуют три основных способа осмотра:

- концентрический;

- эксцентрический (способ развертывающейся спиралей);

- фронтальный.

При ответе на шестой вопрос студент должен отметить, что осмотр предметов начинается с изучения общего вида предмета, затем переходят к исследованию общих и частных признаков объекта, его состояния, имеющихся дефектов. Особое внимание следует уделить описанию обнаруженных на осматриваемом предмете микрообъектов.

При ответе на седьмой вопрос студент должен понимать, что освидетельствование — осмотр тела обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего и свидетеля для обнаружения на их теле особых примет, следов преступления, телесных повреждений, выявления состояния опьянения или иных свойств и признаков, имеющих значение для уголовного дела. Студент должен разобраться в подготовительных действиях к освидетельствованию, в шагах следователя в ходе проведения освидетельствования и на его заключительном этапе.

 Студенту необходимо знать, как производится наружный осмотр трупа на месте его обнаружения, из каких этапов он состоит.

Вопросы и задания

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Изучить вводную информацию, предложенную преподавателем.

2. Письменно составить план осмотра места происшествия.

3. Произвести осмотр имитированного места происшествия.

4. Составить обзорный план-схему места происшествия.

5. Составить фрагмент протокола осмотра места происшествия с описанием деталей обстановки места происшествия на которых обнаружены следы.

6. Просмотр и анализ видеофильма «Осмотр места происшествия».

7. Рассмотреть теоретические вопросы темы.

Задания и вопросы для формирования и контроля владения компетенциями:

1. Какова сущность и основные задачи осмотра места происшествия?

2. В чем различие понятий «осмотр места происшествия» и «осмотр места преступления»?

3. В каких случаях проводятся дополнительный и повторный осмотр места происшествия?

4. В чем проявляются психологические особенности осмотра места происшествия?

5. Как наиболее рационально должны быть построены взаимоотношения следователя с участниками осмотра места происшествия (понятыми, прокурором, работниками милиции, представителями общественности, специалистами и иными лицами)?

6. Какие основные этапы осмотра места происшествия Вы знаете? В чем их сущность и тактические особенности проведения?

7. Как определяется граница осмотра места происшествия и в каких случаях целесообразен выход за их приделы? Какие существуют способы изучения обстановки места происшествия?

8. Какова роль версий при проведении осмотра места происшествия?

9. Каким основным критериям должен соответствовать протокол осмотра места происшествия?

10.  Как производится вычерчивание плана места происшествия по способу промеров и засечек? В каких случаях необходим развернутый план места происшествия?

11.  В каких случаях целесообразно привлекать к участию в осмотре подозреваемого (обвиняемого), потерпевшего?

12.  Как нужно фиксировать обстановку места происшествия, если она изменена до начала осмотра?

Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Криминалистика [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция» / Т.В. Аверьянова [и др.]. — 3-е изд. — Электрон. текстовые данные. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 799 c. — 978-5-238-02958-0. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71179.html

2. Адельханян Р.А. Криминалистика. Курс лекций [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» / Р.А. Адельханян, Д.И. Аминов, П.В. Федотов. — Электрон. текстовые данные. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2017. — 239 c. — 978-5-238-02145-4. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71096.html

Дополнительная литература:

1. Григорович В.Л. Общая теория криминалистики и криминалистическая техника [Электронный ресурс]: курс лекций / В.Л. Григорович. — Электрон. текстовые данные. — Минск: ТетраСистемс, Тетралит, 2014. — 304 c. — 978-985-7081-23-3. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/28156.html

2. Корж П.А. Криминалистика [Электронный ресурс]: практикум / П.А. Корж. — Электрон. текстовые данные. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2018. — 60 c. — 978-5-4486-0101-9. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/71565.html

3. Криминалистика [Электронный ресурс]: сборник задач /. — Электрон. текстовые данные. — Ставрополь: Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. — 82 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/62948.html

4. Криминалистика [Электронный ресурс]: учебник / Н.И. Порубов [и др.]. — Электрон. текстовые данные. — Минск: Вышэйшая школа, 2011. — 639 c. — 978-985-06-1983-9. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/20221.html

5. Тюнис И.О. Криминалистика [Электронный ресурс]: учебное пособие / И.О. Тюнис. — Электрон. текстовые данные. — М.: Московский финансово-промышленный университет «Синергия», 2012. — 232 c. — 978-5-4257-0076-6. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17020.html

6. Чепурнов А.А. Криминалистика [Электронный ресурс]: учебно-практическое пособие / А.А. Чепурнов. — Электрон. текстовые данные. — М.: Евразийский открытый институт, 2012. — 88 c. — 978-5-374-00181-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/14640.html

7. Чурилов С.Н. Предмет доказывания в уголовном судопроизводстве и криминалистике [Электронный ресурс]: научно-практическое пособие / С.Н. Чурилов. — Электрон. текстовые данные. — М.: Юстицинформ, 2010. — 136 c. — 978-5-7205-1001-5. — Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/13397.html

Методическая литература:

1. Руководство для следователей. Руководство для следователя по осмотру места происшествия. Учебно-практическое пособие.// Под ред. Костылевой Г.В., Попова И.А. М.:Издательство: Проспект, 2013. 440 с.

2. Руководство для следователя и дознавателя по расследованию отдельных видов преступлений. В 2-х частях. Часть 1.//Под ред. Муженской М.Е., Костылевой Г.В.М.,2013. 640 с.

Интернет-ресурсы:

1. http://e.lanbook.com (Электронно-библиотечная система «Лань»)

2. http://elibrary.ru/ (Научная электронная библиотека).

3. www.consultant.ru (СПС КонсультантПлюс)

4. http://law.edu.ru (Юридическая Россия. Федеральный правовой портал)

5. http://www.ncfu.ru/nzuchnaya-biblioteka-skfu.html (Сайт научной библиотеки Северо-Кавказского федерального университета)

6. www.mvd.ru – официальный сайт МВД РФ.