Методика проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации и критерии оценивания

 

Комментарий: Промежуточная и государственная итоговая аттестации обучающихся СПбГУ производятся параллельно по двум системам оценивания: системе СПбГУ, определяемой оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», «зачтено», «не зачтено» и системе ECTS, определяемой оценками «A», «B», «C», «D», «E», «F» (Приказ СПбГУ №7293/1 от 20.07.2018).

 

Вся учебно-методическая документация для приема 2020 года должна быть приведена в соответствии с требования вышеуказанного приказа.

 

Соответствие оценки СПбГУ и оценки ECTS при применении абсолютной шкалы оценивания устанавливается следующим образом:

Итоговый процент выполнения, %	Оценка СПбГУ при проведении зачёта	Оценка ECTS	Оценка СПбГУ при проведении экзамена
90-100	зачтено	A	отлично
80-89	зачтено	B	хорошо
70-79	зачтено	С	хорошо
61-69	зачтено	D	удовлетворительно
50-60	зачтено	E	удовлетворительно
менее 50	не зачтено	F	неудовлетворительно

 

 

Оценкам по дисциплинам с формой промежуточной аттестации «экзамен» присваиваются следующие расчётные баллы:

Оценка в системе СПбГУ/ECTS	Балл
Отлично, А	5,0
Хорошо, В	4,5
Хорошо, С	4,0
Удовлетворительно, D	3,5
Удовлетворительно, E	3,0
Неудовлетворительно, F	0,0

 

Оценкам по дисциплинам с формой промежуточной аттестации «зачёт» присваиваются следующие расчётные баллы:

Оценка в системе СПбГУ/ECTS	Балл
Зачтено, А	5,0
Зачтено, В	4,5
Зачтено, С	4,0
Зачтено, В	3,5
Зачтено, Е	3,0
Не зачтено, F	0,0

 

 

Форма проведения экзамена/зачёта –….

Показателями, характеризующими текущую учебную работу слушателей, являются: …

(балльно-рейтинговая система, балльная система, условно-зачетная система…)

Формы текущего контроля / Характеристика текущей учебной работы:

- сколько и каких работ по видам, жанрам или иным показателям должен выполнить обучающийся,

- методика проведения текущего контроля – балльно-рейтинговая система, балльная система, условно-зачетная система – по набору работ, иная система.

Уточнение: описание применяемой в рамках аттестации по дисциплине балльно-рейтинговой системы указывается в 3.1.3.

1. Форма промежуточной аттестации – описание того, что представляет собой зачет, или экзамен, или защита курсовой работы.

2. Критерии оценивания на зачете (зачет / незачет), на экзамене (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно), критерии оценивания курсовой работы (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачет / незачет).

3. В этот же раздел входят описание требований к отвечающему на зачете или экзамене и требования к курсовой работе.

 

Пример:

Показателями, характеризующими текущую учебную работу студентов, являются:

1.посещаемость занятий и активность работы на занятиях;

2. оценка выполненных заданий

3....

В случае пропуска занятия студент должен получить задание от преподавателя и сдать его не позже чем через неделю в виде письменной работы (объем и форма оговариваются с преподавателем). Пропустившим более 20 % занятий необходимо получить допуск для сдачи зачета, для чего студент пишет письменную работу в форме эссе (тема эссе назначается по теме пропущенного занятия).

Форма промежуточной аттестации – письменный зачет. Студент готовит ответ на 1 предложенный преподавателем вопрос из списка вопросов. На подготовку ответа студенту дается 30 минут. Каждая письменная работа будет проверяться в течение 10-15 минут.

Оценка «зачтено» ставится студенту, обнаружившему полное знание учебного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой.

Оценка «не зачтено» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебного материала, допустившему принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий.

 

3.1.4 Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (контрольно-измерительные материалы, оценочные средства)

Для заполнения раздела надо дать сведения о контрольно-измерительных материалах (вопросы к семинару, коллоквиуму; темы круглого стола/ дискуссии/ диспута/ дебатов)

Выбрать один или несколько из требуемых по программе дисциплины вариантов:

1. Вопросы к зачетам.

2. Вопросы к экзаменам.

3. Темы курсовых работ, рефератов, иных письменных заданий.

4. Примеры контрольных заданий, тестов, текстов для анализа и пр.

 

Проверка компетенций дисциплины: … …

(необходимо уточнить, какие из указанных в п.1.3. компетенций какими именно заданиями проверяются)